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作品赏析年级:高中  文件:
欣赏作品:《卡门序曲》(管弦乐) 年级:高中一年级 课时:一课时 [教学目标 ] 一、探索音乐欣赏课堂教学的延伸,利用网络使学生能独立获得所需的音乐知识。(运用现代化的手段充实教学内容,易于学生更方便更积极地学习知识。学生...
走进创作的大门年级:高中  文件:
走进创作的大门——高中美术兴趣小组创作教学一、设计思想创造一种艺术形象就是拥有了一种感觉,一种反应,一种观看事物的方式,是一种参与,一种生活,这种参与影响着生活的方方面面,它不仅影响着一个人的思想和信仰,而且支配着一个人的知觉和感情。二、教学目标 创作教学的目的是在达到升学率的同时,培养学生提笔便能画,张嘴就...
走近京剧年级:高中  文件:
《走近京剧》教学设计年级:高一课时:一课时(本课为《音乐与戏剧(一)》的第一课时)教材及教学对象分析:本课通过欣赏教学,使学生初步领略戏曲的艺术风貌,感受不同戏曲的音乐特色。鉴于当代学生缺少对传统戏曲的了解,本课拟增加一课时,以京剧为切入口,介绍戏剧的一般常识,让学生更好地了解戏曲的音乐特色。从而为学生学习...
中国现代人物画年级:高中  文件:
江苏省太仓高级中学 陶玲 一、 教材分析: 中国现代人物画的时间界定为20世纪上半叶,指1911年辛亥革命至1949年10月中华人民共和国成立。在这期间,中国的社会发生了巨大的变革。恰恰在这段动荡的历史转折时期,中国的现代美术也处在发展阶段,即从传统到现代的转变,形成了中国现代美术的特...
中国现代人物画年级:高中  文件:
江苏省太仓高级中学 陶玲 一、 教材分析: 中国现代人物画的时间界定为20世纪上半叶,指1911年辛亥革命至1949年10月中华人民共和国成立。在这期间,中国的社会发生了巨大的变革。恰恰在这段动荡的历史转折时期,中国的现代美术也处在发展阶段,即从传统到现代的转变,形成了中国现代美术的特...
中国现代美术作品欣赏——《开国大典》年级:高中  文件:
课 型: 单一课 教学方法: 讲述、欣赏与思考。 一、 教学目的 通过对油画《开国大典》的讲述与欣赏,使学生了解中国现代绘画艺术的伟大成就,提高学生对油画中国民族化特点的欣赏能力,激发学生的民族自豪感和爱国主义热情。 二、 教学重点 作品的艺术处理及民族绘画与西洋绘画结合的特点。 三、 教具与学具准备 1、教具:大幅《开国大典》...
中国民间美术年级:高中  文件:
[课 型] 高中美术欣赏[教材分析]中国民间美术这一课选自人民美术出版社的高中美术欣赏,本课由民间美术的界定、民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成,罗列了年画、刺绣、风筝、玩具、编织、剪纸等民间美术。本课结合苏州地区的特色,重点介绍年画和刺绣。[教学目的]通过欣赏中国民间美术,使学生了解什么是民间美术和民间...
中国民间美术年级:高中  文件:
张云芳[课 型] 高中美术欣赏[教材分析]中国民间美术这一课选自人民美术出版社的高中美术欣赏,本课由民间美术的界定、民间美术的特点和民间美术主要种类介绍三部分构成,罗列了年画、刺绣、风筝、玩具、编织、剪纸等民间美术。本课结合苏州地区的特色,重点介绍年画和刺绣。[教学目的]通过欣赏中国民间美术,使学生了解什么是民间美术和民间...
中国建筑艺术——古典园林年级:高中  文件:
杭师院附高 罗雪峰一、 古典园林概况(一)、发展史(商)→(西周)囿→(汉代)帝王的离宫、苑囿→(魏晋南北朝)追求自然情趣的私家园林→(唐)发展迅猛,长安附近建别墅,官署建园,唐中叶东都洛阳造园→(五代、宋)首都汴梁、陪都洛阳造园,江南筑山叠石之风很盛→(元明)江南园林发达,遏制→(明中叶)新的生机园林设计主导思想:诗情...
中国建筑艺术——古典园林年级:高中  文件:
杭师院附高 罗雪峰一、 古典园林概况(一)、发展史(商)→(西周)囿→(汉代)帝王的离宫、苑囿→(魏晋南北朝)追求自然情趣的私家园林→(唐)发展迅猛,长安附近建别墅,官署建园,唐中叶东都洛阳造园→(五代、宋)首都汴梁、陪都洛阳造园,江南筑山叠石之风很盛→(元明)江南园林发达,遏制→(明中叶)新的生机园林设计主导思想:诗情...
中国古代玉器、青铜器和漆器教案年级:高中  文件:
杭师院附高 罗雪峰 一、教材分析 (一)教学目的 通过本课教学,使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史和高度成就的玉器、青铜器 和漆器,有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养欣赏古代工艺美术的能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。本课重点是介绍青铜艺术的种类、用途和商周青铜器的艺术特点。 (二)内...
中国古代玉器、青铜器和漆器年级:高中  文件:
课时:一课时课型:理论欣赏课教学对象:高一学生 教学目的:通过本课的教学,使学生对中国古代工艺美术中具有悠久历史和高度成就的玉器、青铜器和漆器,有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识、陶冶情操、培养欣赏古代工艺美术的能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。教学重点:从工艺美术的种类来讲,教学重点应该放在青铜...
中国古代玉器、漆器、织绣工艺年级:高中  文件:
无锡市第一中学中学 教学目的: 通过教学,使学生了解我国传统工艺美术中具有悠久历史的织绣、玉器和漆器的基本知识、工艺特点。培养学生欣赏古代工艺美术的能力,提高艺术欣赏水平。教学重点:1. 感受各类工艺美术品的外在形式美和特有的人文内涵。2.从掌握知识和掌握欣赏方法来讲,重点应放在掌握欣赏方法上。教学难点 :主要是一些...
中国古代山水画年级:高中  文件:
无锡市第一中学中学 教学目的: 通过本课教学,使学生对中国古代山水画的性质、画法、各种艺术风格和独特的艺术传统,有所了解,有所认识,达到开阔眼界,增长知识,陶冶情操,培养健康的审美趣味,懂得如何领会和感受艺术的美,提高艺术欣赏能力和树立正确的审美观点。 教学重点: 引导学生着重理解中国古代山水画独特的艺术传统。 教学难...
中国古代人物画教案年级:高中  文件:
人民美术出版社教材高中美术课本第十七课中国古代人物画教案一. 教学目标 1.借助现代教育媒体,从“审美教育”、“理论知识掌握”、“欣赏能力提高”几方面制定教学目标 ,制作教学课件,努力使视、听、练有机地组成一个既能传授知识提高美术欣赏水平,又能获取审美感受得到情感陶冶的动态功能系统。2.引导学生体会中国古代人...
中国古代陵墓雕塑年级:高中  文件:
杭师院附高 罗雪峰课时结构:1课时教学目的:1、了解中国古代陵墓雕塑的艺术成就及其艺术特点。2、通过欣赏和参观,课内与课外的结合,体会中国古代文物文化内涵,探索艺术与社会生活及其时代之间的密切联系。3、使学生懂得美术的社会功能,培养学生民族的自豪感和爱国热情。4、通过课堂培养学生的创造力和语言表达力。教学重点:陵墓雕刻是...
中国古代建筑艺术年级:高中  文件:
杭师院附高 罗雪峰(1课时)教学目标 :使学生了解中国古代建筑艺术的成就及特点,有所了解,有所认识,增长知识,开阔眼界,陶冶情操,培养学生欣赏中国古代建筑艺术的能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观念。教学重难点:中国古代建筑的主要特点及园林建筑的主要特色。教学准备:教学光盘教学过程 :导入 :(...
中国古代建筑艺术年级:高中  文件:
作者:徐少艳 教材版本:高级中学美术课本(试用版)人民美术出版社1996年7月第一版年级:二年级教学课时:1教学目的:1、了解中国古代建筑艺术的特点2、欣赏中国古代建筑艺术教学重点:对中国古代建筑艺术的欣赏教学难点 :理解中国古代建筑艺术的等级性体现教材分析:本课的内容是中国古代建筑艺术,主体是对故宫的欣赏,通过欣赏来...
中国古代建筑年级:高中  文件:
课时:一课时课型:欣赏课教学目标 :通过本课教学,使学生对中国古代建筑艺术的重要成就及其特点,有所了解,有所认识,达到开拓眼界,增长知识,陶冶情操,培养欣赏中国古代建筑艺术的能力,提高艺术欣赏水平,树立正确的审美观点。教学重点:1、通过对中国结构建筑体系的介绍以及对北京故宫总体布局、主要建筑的屋顶形式和色彩的运...
中国古代雕塑艺术年级:高中  文件:
杭师院附高 罗雪峰目标 :使学生对中国古代雕塑艺术的主要成就及主要雕塑作品有所了解、认识。开阔眼界、提高认识、增进知识,培养健康的的审美情趣和感受、体验、鉴赏艺术美的能力。重点 :引导学生了解中国古代雕塑中陵墓雕塑和宗教雕塑的艺术成就及艺术特点。陵墓雕塑重点是霍去病墓雕刻(地面雕刻)和秦始皇兵马俑(陶俑),宗教雕塑重...
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