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中国的水资源》教案人教新课标版
课题:第三节,中国的水资源 教学目标: 知识目标:1掌握我国水资源的时间、空间分布特点及其成因;掌握水资源的分布对我国农业生产的影响;掌握解决水资源分布不均的途径。 2在学习我国水资源的时空分布特点,培养学生使用图表资料分析水资源特点的能力,进而提高他们的地
中国的人口》教案人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《第三节 中国的人口》教案 人教新课标版 教学目标 1、使学生知道我国人口分布,理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。 2、使学生了解我国人口基数大、人口增长快的特点 3、培养学生使用“人口分布图”地理图表的能力,
复习课》教案人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《第三章 复习课》教案 人教新课标版 【教学目标】: 复习重点:1、我国自然资源的特点:(资源总量丰富)、( 但人均不足。) 土地资源类型 季风区或非季风区 干湿地区 主要地形类型 耕地 季风区 湿润、半湿润区 东部的平原、低缓
自然资源概况》教案人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《第一节 自然资源概况》教案 人教新课标版 一、教学目标 知识与技能: 知道自然资源的概念和主要类型;知道自然资源的有限性和可拓展性等重要特征;知道我国自然资源总量和人均量之间的矛盾;通过阅读矿产分布等图理解自然资源的分布具有一
秦岭-淮河线》教案人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《第一节 秦岭-淮河线》教案 人教新课标版 【教学目标】 1、知识与技能 ①知道秦岭的走向和淮河的流向及经过的主要省区,了解秦岭—淮河的基本情况; ②记住秦岭—淮河线的重要意义; ③知道我国四大地理区域的划分 2、过程与方法:通
中国的疆域(二)》教案人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《第一节 中国的疆域(二)》教案 人教新课标版 教学目的 1、通过观察地球仪及阅读地图,进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2、在中国政区图上找出我国的四至点,并在图上量算出我国的东西和南北之间的大致距离,培养学生的操
中国的疆域(一)》教案人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《第一节 中国的疆域(一)》教案 人教新课标版 教学目的 1、通过观察地球仪及阅读地图,使学生说出我国的纬度和海陆位置,并能正确表述我国地理位置的优越性,以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2、在中国政区图上找出我国的
第四节中国的民族》教案人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《第一章 第四节 中国的民族》教案 人教新课标版 一、教学目标 知识与技能: 1、知道我国民族的构成情况,正确区分民族和少数民族的差异,认识到我国是一个统一的多民族的国家。 2、了解我国部分少数民族的风土人情和文化特点。 过程
中国的疆域与人口》教案人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《第一章 中国的疆域与人口》教案 人教新课标版 1.1 中国的疆域 1、我国的地理位置:位于东半球、北半球,位于亚洲的东部,太平洋的西岸。我国地理位置的优越性: ①从纬度位置看,南北跨纬度广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《南方地区》教案 人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《南方地区》教案 人教新课标版 一:教学目的 了解南方地区的位置.范围.面积.人口等基本情况,了解北方地区重要的农业区了解南方地区的沿海开放城市和经济特区的分布,并分析临海洋的分布对经济的发展有利的一面; 了解南方地区自然
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的气候(四)》教案 人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的气候(四)》教案 人教新课标版 教学目标 了解我国主要的特殊天气 了解我国特殊天气带来的影响 了解生活中如何应对特殊天气 教学重点难点 寒潮,旱涝灾害 三、教学过程 一、新课导入 (教师引导)总的讲,我国气候条件十分优
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的气候(三)》教案 人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的气候(三)》教案 人教新课标版 一、教学目标: 1、了解我国的气候特征,培养学生分析气候特征的技能。使学生明确气候也是一种资源,而且是我国非常丰富的自然资源,因地制宜、合理利用资源、使人和环境相互协调发展是至关重要的 2
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的气候---降水和气候类型》教案 人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的气候---降水和气候类型》教案 人教新课标版 一、教学目标 1.通过阅读等降水量线了解我国降水分布特点,培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析降水特点的形成原因 2.了解我国干湿地区的划分依据及划分地区等,使
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的气候---气温》教案 人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的气候---气温》教案 人教新课标版 一、教学目标 1.通过阅读等温线,了解我国冬、夏气温分布特点,培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分析气温原因。 2.了解国温度带的划分依据及划分地区等,使学生进一步明确我国
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的地形(二)》教案 人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的地形(二)》教案 人教新课标版 一、教学目标 了解我国地形复杂多样 了解四大高原,四大盆地,三大平原的分布和特点 了解我国多种多样的地形及其对生产和生活的影响 二、教学重点 主要地形区的分布和特点。 三、教学难点
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的地形(一)》教案 人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国的地形(一)》教案 人教新课标版 一、教学目标 1.运用中国地形图说出我国地势三级阶梯的分布和特点,掌握阅读并运用分层设色地形图、地形剖面图等各类地形图的技能。 2、了解我国地势三级阶梯分布的特点 3、了解主要山脉走向和分
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国河流(2)》教案 人教新课标版
课题: 中国河流2 教学目标 1了解内流河的水文特征 2、中国的主要湖区和主要湖泊 教学重点 内流河水文特征的形成原因 教学过程 一、新课导入 〔复习提问〕(1)外流河、内流河的含义是什么?(2)外流河的共同特征是什么? 长江和黄河的水文特征有什么不同?
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国河流(1)》教案 人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理上册《中国河流(1)》教案 人教新课标版 教学目标 1、主要河流和湖泊的水文特征。外流河,内流河,河流,水系等概念 2、外流河的水文特征。 教学重点难点: 外流河的水文特征。外流河,内流河,外流河水文特征差异 教学过程 一、导入新
中国的土地资源(第二课时)》教案人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理《第二节 中国的土地资源(第二课时)》教案 人教新课标版 教学目标 1.使学生了解我国耕地、草地、林地的分布。 2.使学生了解我国土地资源在利用中出现的问题及其对策。 3.通过本节的学习,使学生正确认识土地资源与人类的关系,以及合理
中国的土地资源(第一课时)》教案人教新课标版
江苏省泗阳实验初中八年级地理《第二节 中国的土地资源(第一课时)》教案 人教新课标版 教学目标 1.使学生了解我国主要的土地类型及其特点 2.通过本节的学习,使学生正确认识土地资源与人类的关系,以及合理开发、利用与保护土地资源的意义,从而使学生初步树立正确的

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