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2.2 森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例(第1课时)教案 新人教版必修3
江苏省江阴市成化高级中学高中地理 2.2 森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例(第1课时)教案 新人教版必修3 【教学目标】 1.了解森林是重要的自然资源和环境资源。 2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性。 3.了解雨林开发的背景和原因。【教学难点】根据
2.2 森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例(第2课时)教案 新人教版必修3
江苏省江阴市成化高级中学高中地理 2.2 森林的开发和保护 以亚马孙热带雨林为例(第2课时)教案 新人教版必修3 【教学目标】 1.了解森林是重要的自然资源和环境资源。 2.分析雨林的环境效应,理解雨林的脆弱性。 3.了解雨林开发的背景和原因。 【教学重点、难
3.1 能源资源的开发 以我国山西省为例教案1 新人教版必修3
江苏省江阴市成化高级中学高中地理 3.1 能源资源的开发 以我国山西省为例教案1 新人教版必修3 【教学目标】 以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 1、了解能源资源开发与区域可持续发展的关系。 2、尝试评价山西煤炭资源的开
3.2 流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例教案1 新人教版必修3
江苏省江阴市成化高级中学高中地理 3.2 流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例教案1 新人教版必修3 【教学目标】以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。 1、观察地图,建立流域和水系的概念,并总结归纳
3.1 能源资源的开发 以我国山西省为例教案2 新人教版必修3
江苏省江阴市成化高级中学高中地理 3.1 能源资源的开发 以我国山西省为例教案2 新人教版必修3 【教学目标】 以某区域为例,分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 1、通过图表和文字资料分析,了解山西能源综合利用的具体措施与发展方
3.2 流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例教案2 新人教版必修3
江苏省江阴市成化高级中学高中地理 3.2 流域的综合开发 以美国田纳西河流域为例教案2 新人教版必修3 【教学目标】以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。。 1、通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和
4.1 区域农业发展 以我国东北地区为例(第1课时)教案 新人教版必修3
江苏省江阴市成化高级中学高中地理 4.1 区域农业发展 以我国东北地区为例(第1课时)教案 新人教版必修3 【教学目标】 1.初步了解实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。 2.通过阅读地形和气温、降水分布图,了解东北地区农业发展的利弊因素。 3.合具
第一单元 环境与环境问题 第一节 人类环境教学设计 鲁教版选修6
第一节人类环境  (教师用书独具) ●课标要求 举例说明人类与环境的相互关系,形成正确的环境伦理观。 ●课标解读 1.让学生了解环境的概念及其分类 2.通过教材示意图,使学生理解环境与人类的相互关系。 3.让学生运用人类自身事例,解释环境与人类的关系。 4
第三单元 以地理视角分析自然灾害 第二节 我国自然灾害的地理背景教学设计 鲁教版选修5
第二节我国自然灾害的地理背景  ●课标要求 1.运用地图,指出我国主要自然灾害的区域分布。 2.结合实例,说明我国然自灾害多发区的自然环境特点。 ●课标解读 1.结合我国的自然地理环境和社会经济发展状况分析我国自然灾害严重的原因。 2.重点分析我国西南地区
第四单元 以科学观念防治自然灾害 第三节 我国的减灾防灾教学设计 鲁教版选修5
第三节我国的减灾防灾 ●课标要求 举例说出我国减灾防灾的主要成就。 ●课标解读 通过我国典型事例说明我国减灾防灾的主要成就。 ●新课导入建议 国家减灾委发布我国首个《防灾减灾人才发展中长期规划(2010~2020年)》。规划提出,我国防灾减灾人才建
第二单元 第三节 旅游活动设计教学设计 鲁教版选修3
第三节旅游活动设计  (教师用书独具) ●课标要求 学会收集旅游信息,根据旅游资源状况确定旅游特点,选择合理的旅游路线。 ●课标解读 1.通过各渠道收集旅游地的信息。 2.根据选择的各种因素综合判定旅游地选择。 3.制定旅游活动计划的内容。 
第一章 环境与环境问题教案 新人教版选修5
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第一章 环境与环境问题教案 新人教版选修5 第一节我们周围的环境  (教师用书独具) ●课标要求 当前人类所面临的主要环境问题。 ●课标解读 1.通过教材图示的解读让学生弄清中心事物与环境
第二节 旅游开发中的环境保护教案 新人教版选修3
第二节旅游开发中的环境保护  (教师用书独具) ●课标要求 举例说明旅游开发过程中环境保护的措施。 ●课标解读 1.结合具体实例理解旅游开发中出现的环境问题及其危害。 2.了解旅游环境容量的概念、分类。 3.结合具体实例说出旅游环境保护的具体措施。
第二节 现代旅游对区域发展的意义教案 新人教版选修3
第二节现代旅游对区域发展的意义  (教师用书独具) ●课标要求 阐明旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。 ●课标解读 1.通过典型事例分析旅游业对社会经济和文化发展等方面的推动作用。 2.结合本地旅游业发展对当地经济文化的影响,认识生活中的地理。
第五章 区际联系与区域协调发展教案 新人教版必修3
【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中地理 第五章 区际联系与区域协调发展教案 新人教版必修3 第一节资源的跨区域调配       ——以我国西气东输为例  (教师用书独具) ●课标要求 举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
3.2我国自然灾害多发区的环境特点教案 湘教版选修5
高中地理 3.2我国自然灾害多发区的环境特点教案 湘教版选修5 [教学目标] (一)知识与技能 1.能列举出4个以上我国主要自然灾害多发区及其灾害类型; 2.会独立分析不同自然灾害多发区的主要灾害类型形成、发展、分布的主要环境原因。 (二
4.2工业的区位因素与区位选择教案 新人教版必修2
海南省文昌中学高中地理 4.2工业的区位因素与区位选择教案 新人教版必修2 教学目标: 结合实例理解影响工业区位选择的因素; 联系实际理解工业区位的发展变化及其对工业区位选择的影响 重点难点: 影响工业区位的主要因素; 运用工业区位选择的基本原理对工厂进行
4.2山岳的形成教案 新人教版必修1
海南省文昌中学高中地理 4.2山岳的形成教案 新人教版必修1 【教学目标】   1.了解褶皱的概念和基本形态,掌握正确判断背斜和向斜的方法,理解褶皱山的概念。2.了解断层的概念,掌握断层对地表形态的影响,理解断块山的概念。   3.读褶皱、断层示意图,分析
甘肃省武威第五中学高中地理《旅游资源开发条件的评价》教学设计 新人教版选修3
甘肃省武威第五中学高中地理《旅游资源开发条件的评价》教学设计 新人教版选修3 教学目标: 1.知识与技能:了解旅游资源开发条件评价的基本内容,明确旅游资源的价值;学会评价旅游地的位置与交通、客源市场、基础设施与其他条件。 2.过程与方法:运用实例,比较不同
甘肃省武威第五中学高中地理《旅游资源开发条件的评价》说课稿 新人教版选修3
甘肃省武威第五中学高中地理《旅游资源开发条件的评价》说课稿 新人教版选修3 一、说教材 1、说教材地位 本节内容是人教版选修3旅游地理的第二章第2节内容,是高考地理中的核心考点和主干知识,是人文地理的延伸,是对人文地理核心线索人地关系的一个补充,地位非常重要

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