首页  |  用户登录  |  加入收藏
 

资源分类: 课件   教案   试卷   素材   图片   参考   论文   总结   文书
学科中心: 语文   数学   英语   物理   化学   历史   地理   生物   政治

资源搜索:  
 首页 >> 教案 >>  历史教案 >>  八年级历史教案
第1课 鸦片战争的烽烟教案 北师大版
第1课 鸦片战争的烽烟 一、教材分析及处理 1、课题地位、作用、意义 “鸦片战争”在八年级上册中居于首章首课,是中国近代史学习内容的切入点和开端,在整个中国近代史教学中起承上启下的作用。学生通过对“鸦片战争”的学习,了解我国近代社会的性质、发展、脉络,对正确认
第一单元 侵略与反抗复习教学设计 新人教版
第一单元 侵略与反抗复习 考点要求: (1)知道林则徐虎门销烟、鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争等史实。列举《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》内容,分析不平等条约对中华民族的影响。 (2)了解太平军抗击洋枪队、义和团运动。 教学
第4课 甲午中日战争教案 新人教版
第4课 甲午中日战争 教学目标: 了解有关甲午中日战争的基本信息:日本发动战争的目的;黄海海战;旅顺陷落;威海卫溃败。 了解《马关条约》的主要内容及其影响。 了解台湾人民反抗日本统治的英雄事迹。 了解甲午中日战争失败的原因:清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让
第3课 收复新疆教案 新人教版
第3课 收复新疆 教学目标 了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民;知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏,收复新疆的史实。 认识到新疆自古以来就是中国的领土,抗击外来侵略,捍卫国家主权,都会得到人民的支持。 “如何评价左宗棠”,学会全面、客观评价
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教案 新人教版
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 教学目标: 了解第二次鸦片战争期间列强侵华的罪恶行径;了解国难当头的岁月里,农民起义军反抗斗争的史实 通过本科内容,引导学生透过现象看本质,分析列强之所以肆无忌惮的根源;分析太平天国运动为什么首要目标是清政府? 明确落后
第1课 鸦片战争教案 新人教版
第1课 鸦片战争 教学目标 了解和认识走私鸦片,给中国社会带来严重危害,初步了解鸦片战争的过程;掌握虎门销烟和林则徐;认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。 通过英国发动侵略战争和中英签订《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程,培养学
第7课 戊戌变法教案 新人教版
第7课 戊戌变法 教学目标: 通过本课学习,了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。 结合课文、材料、图片,分析维新变法运动发生的社会原因、政治原因以及经济原因。 能够解释维新变法人士的进步立场,激发其热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任
第6课 洋务运动教案 新人教版
第6课 洋务运动 教学目标: 通过本课学习,使学生了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容等基本信息。 通过对洋务运动的分析,使学生深刻认识到洋务运动的阶级实质,并能够认识到洋务运动给中国带来的进步。从而形成辩证的看待历史食物的方法。 教学重点:洋务运动
第5课 八国联军侵华战争教案 新人教版
第5课 八国联军侵华战争 教学目标 了解有关八国联军侵华的相关史实; 分析《辛丑条约》给中国带来的危害,培养学生综合分析的能力; 认识到八国联军侵华战争是20世纪初帝国主义列强对外侵略掠夺空前野蛮残暴的殖民战争,中国人民有着坚决反抗外来侵略的光荣传统。 教学
第2课 劫难中的抗争教案 北师大版
第2课 劫难中的抗争 教学目标: 知识目标:了解第二次鸦片战争,火烧圆明园,沙俄割占中国东北、西北领土以及 左宗棠收复新疆等事实。 能力目标:能通过基本侵略事实了解中国逐渐落后的事实。 情感目标:认识到列强的侵略扩张是人类文明遭到破坏的重要原因。 重点:英法
第1课 鸦片战争的烽烟教案 北师大版
第1课 鸦片战争的烽烟 教学目标: 1、通过学习,了解英国向中国走私鸦片及给中国社会带来的严重危害,并由此发动侵略战争的基本史实。讲述林则徐虎门销烟的故事,培养阅读理解能力和语言表达能力。 2、 知道中英《南京条约》的主要内容,分析其对中国社会产生的影响,
第9课 新文化运动教案 新人教版
第9课 新文化运动 教学目标 知识目标:(1)了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著(2)掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义 能力目标:(1)通过对新文化运动的分析,指导学生从历史背景出发,联系具体内容,分析其
第5课 八国联军侵华战争教案 新人教版
第5课 八国联军侵华战争 一、教学目标 知识与能力 了解八国联军侵华的史实,说出《辛丑条约》的主要内容,分析其对民族危机全面加深的影响。 了解义和团反侵略斗争的史实,对比清政府的软弱无能,认识中华民族危机及全面加深的重要原因。 通过教学,培养学生分析问题的能
第4课 甲午中日战争教案 新人教版
第4课 甲午中日战争 一、教材分析   (一)课标要求   1.讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹,体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。   2.简述《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中华民族危机加剧的关系。   (二)教材内容分析   甲午
第3课 左宗棠收复新疆教案 新人教版
第3课 左宗棠收复新疆 教学目标 知识目标:了解阿古柏侵占新疆的罪行和左宗棠收复新疆的事迹,掌握新疆 行省设置于1884年; 能力目标:引导学生以左宗棠为例,培养学生分析问题和解决问题的能力及全面、客观评价势力人物的能力; 情感目标:通过学习,
第2课 第二次鸦片战争和列强的侵华罪行教案 新人教版
第2课 第二次鸦片战争和列强的侵华罪行 教学目标 知识与能力: 1.通过本课的学习,使学生了解第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪恶行径,清朝统治者的腐败无能,使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬,主权进一步丧失,俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实,以及
第1课 鸦片战争教案 新人教版
第1课 鸦片战争 指导思想与理论依据 情景讨论式教学建立在建构主义学习理论的基础上,教师通过创设情景、提出问题,激发学生学习兴趣;学生则通过分组讨论, 参与互动,体验感受,师生交流,共同兴建完整的知识结构。在教学中提倡加强师生间、同学间的协作关系,注重独立
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立教案 新人教版
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立 课标要求: 课程标准对本课的要求是:(1)简述五四运动的史实,理解五四精神(2)简述中国共产党第一次代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义。 教材地位: 五四运动和中共成立是“新民主主义革命兴起”这一单元的第
第4课 八国联军侵华教案 北师大版
第4课 八国联军侵华 教学目标: 知识目标:了解八国联军侵华的史实,说出《辛丑条约》的主要内容并分析影响。 能力目标:通过比较历次侵华战争签订的条约内容,得出中国人民遭受的灾难越来越深重的认识。 情感目标:勿忘国耻,振兴中华。 重点:八国联军侵华史实和《辛丑
第3课 甲午中日战争教案 北师大版
第3课 甲午中日战争 教学目标: 知识目标:了解甲午中日战争的起因和简单经过、黄海战役、邓世昌、马关条约的概况。 能力目标:从战争经过分析中国战败的原因。 情感目标:清王朝的腐败无能是中国一次次被动挨打的主要原因。 重点:邓世昌的主要事迹;《马关条约》的内容

【上一页】[1] [2[3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] 【下一页】

关于亿库 | 联系我们 | 留言建议 | 免责声明 | 搜索帮助 | 备案:粤ICP备15067680号
© CopyRight 2006-2013 eku.cc All Rights Reserved