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 首页 >> 教案 >>  历史教案 >>  八年级历史教案
第4课 亚洲封建国家的建立教案 鲁教版五四制
教学 年级  教学时间    课 题 第四课 亚洲封建国家的建立 课型 新授 主备 教师  二次备课教师   教学 目标 知识:了解大化改新的基本内容及其对日本的影响;东亚的日本、西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点。 能力:能
第7课 东西方文化交流的使者教案 鲁教版五四制
教学 年级  教学时间    课 题 第7课 东西方文化交流的使者 课型  主备 教师  二次备课教师   教学 目标 知识:掌握丝绸之路、阿拉伯人在东西方文化交流中的作用;通过马可波罗的生活与经历,了解世界各地区、各民族
第6课 古代世界的战争与征服教案 鲁教版五四制
教学 年级  教学时间    课 题 第6课 古代世界的战争与征服 课型 新授 主备 教师  二次备课教师   教学 目标 知识:了解波斯帝国的形成与希波战争,亚历山大大帝的东征和帝国的建立,罗马帝国的扩张与文化传播等史
第5课 中古欧洲社会教案 鲁教版五四制
教学 年级  教学时间    课 题 第5课 中古欧洲社会 课型 新授 主备 教师  二次备课教师   教学 目标 知识:以查理马特改革和丕平献土为例,了解西欧封建社会等级制度的特点和罗马教廷的地位。能够讲述琅城起义的故事,
第7课 戊戌变法教案 新人教版
第7课 戊戌变法 教学目标 知识与能力:通过本课学习,使学生了解公车上书,百日维新,戊戌政变等历史基础知识。通过讨论、分析戊戌变法的主要内容及失败原因,培养归纳、分析能力。 过程与方法:通过讨论,分析戊戌变法的主要内容,使学生学会归纳、概括历史知识的方法。
第6课 洋务运动教案 新人教版
第6课 洋务运动 【课标要求】 列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军用、民用工业;评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。 【教学目标】 知识与能力:通过学生完成军事工业和民用工业的表格落实知识点,培养提取要点的能力;通过将前后知识进行联系和对比学
第8课 辛亥革命教案 新人教版
第8课 辛亥革命 教学目标 1.知识与技能:通过本课学习,了解孙中山成立兴中会;中国同盟会的成立、性质、纲领、三民主义;武昌起义、中华民国成立、辛亥革命的历史意义。利用有效的课程资源,培养观察和想象能力。通过探究活动,培养独立思考和学会搜集资料并能从有关资料
第4课 甲午中日战争说课稿 冀教版
第4课 甲午中日战争 说教学对象:  二、说教材 1、教材的地位和
第1-4单元知识点复习教案 新人教版
第1-4单元知识点复习 第一单元 侵略与反抗 一、西方列强发动的侵略战争 ㈠ 、鸦片战争(1840.6—1842.8)(道光帝)-----英国 ㈡、第二次鸦片战争(1856.10—1860.10)(咸丰帝)----英法、美俄 1、暴行:①火烧圆明园:186
3.2 国命革命教案 川教版
3.2 国命革命 教学目标 基础知识 了 解 黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立   掌 握 北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用  能力训练过程方法 读图析图再现情景 
2.1 洋务运动教案 川教版
2.1 洋务运动 教学目标 1.通过本课学习,使学生了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基础知识。 2.通过对洋务运动的分析,使学生认识:洋务运动没有使中国走上富强道路,但引进了西方先进技术,使中国出现了第一批近代企业。洋务运
3.1 五四爱国运动和中国共产党的成立教案 川教版
3.1 五四爱国运动和中国共产党的成立 教学目标 通过本课的学习,使学生了解五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义;了解中国共产党的成立及其意义。 通过本课的学习,使学生认识到,五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主
2.4 新文化运动教案 川教版
2.4 新文化运动 教学目标 通过学习,使学生了解新文化运动兴起的历史背景,了解新文化运动中的主要代表人物及其论著,掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。 通过对新文化运动的分析,指导学生从历史背景出发,联系具体内容,分析其作用与影响,从
2.3 辛亥革命教案 川教版
2.3 辛亥革命 教学目标 通过本课学习,使学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会、三民主义、武昌起义等历史基础知识。 通过看图,培养学生的观察和想象能力;通过探究活动,培养学生独立思考和学会搜集资料并能从有关资料中提取信息的能力。 通过本课的学习,使
2.2 戊戌变法教案 川教版
2.2 戊戌变法 教学目标 通过本课学习,使学生了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史基础知识。 结合课文,利用新闻报道、文件奏折、宣传画照片等各种历史资料培养学生的历史想象能力和分析能力,能从中找出维新变法运动发生的社会原因、政治原因以及经济原
1.4 八国联军侵华战争教案 川教版
1.4 八国联军侵华战争 教学目标 1.了解义和团运动的兴起、发展以及八国.联军侵华战争,以学生讲述八国联军侵华概况、新旧知识联系和补充 重点难点 八国联军的侵华战争是本课的重点。义和团的发展壮大,沉重打击了帝国主义列强在华的利益,引起了外国侵略者的极大仇视和
1.3 左宗堂收复新疆和甲午中日战争(第2课时)教案 川教版
1.3 左宗堂收复新疆和甲午中日战争(第2课时) 教学目标 通过本课的学习,使学生了解甲午中日战争的概况:日本发动战争的目的;为什么叫甲午中日战争;黄海海战;旅顺陷落;威海卫溃败。中日《马关条约》的主要内容及其影响。台湾人民反抗日本殖民统治的英雄事迹。 在教师
1.3 左宗堂收复新疆和甲午中日战争(第1课时)教案 川教版
1.3 左宗堂收复新疆和甲午中日战争(第1课时) 教学目标 通过本课的学习,让学生了解阿古柏侵略我国新疆和残酷剥削、压迫新疆人民;知道左宗棠在新疆各族人民的支持下打败阿古柏,收复新疆的史实。 通过引导学生思考、回答“如果你是左宗棠,如何打败阿古柏,收复新疆?”
1.2 第二次鸦片战争教案 川教版
1.2 第二次鸦片战争 教学目标 通过本课的教学,使学生了解第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪恶行径,清朝统治者的腐败无能,使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬,主权进一步丧失,土地被强暴割占,以及在国难当头的岁月里,农民起义军反抗斗争的历史史实。 本课通过
活动课 ─重走长征路诵读毛泽东诗词,重走红军长征路教案 川教版
活动课 ──重走长征路 诵读毛泽东诗词,重走红军长征路 遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导核心地位,从此,中国革命在毛泽东的领导下不断从胜利走向胜利。毛泽东不仅是一位伟大的革命家、军事家,而且还是一位杰出的诗人。一首《七律 长征》把我们带进了红军二万

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