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 首页 >> 教案 >>  历史教案 >>  八年级历史教案
第8课 伟大的历史转折教案 新人教版
第8课 伟大的历史转折 课标要求: 认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 教学目标 基础知识 了 解 平反冤假错案工作在全国展开,民主与法制建设的加强   掌  握 关于真理标准
第7课 “文化大革命”的十年教案 新人教版
第7课“文化大革命”的十年 内容: 课型:新授课 时间: 教学目标 基础知识 了 解 中央“文革小组”的成立、二月抗争、国民经济出现转机   掌 握 “文化大革命”的发动、全国动乱局面的出现、林彪反革命集团和江青反革命集团
第6课 探索建设社会主义的道路教案 新人教版
第6课 《探索建设社会主义的道路》 教学目标 基础知识 了 解 探索建设社会主义道路过程中的严重失误和国民经济的调整   掌 握 中共八大确定的主要任务,社会主义建设的成就,先进人物的贡献  能力训练过程方法 阅读资料辨别图片
第4课 工业化的起步教案 新人教版
第4课《工业化的起步》 课标要求: 了解第一个五年计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 教学目标 基础 知识 了 解 “一五”期间经济建设取得的主要成就和新中国第一部宪法的颁布   掌 握 “一
第5课 三大改造教案 新人教版
第5课 《三大改造》 内容: 课型:新授课 时间: 教学目标 基础知识 了 解 农业社会主义改造形式,三大改造的实质、意义和缺点   掌 握 国家对资本主义工商业进行社会主义改造的创造性政策  能力训练过程方法 阅
第一单元第5课 八国联军侵华战争配套教案 新人教版
第一单元第5课 八国联军侵华战争 ●教学目标 知识目标 1.了解义和团运动的兴起和发展,特别是斗争目标。 2.掌握八国联军侵略中国的过程,重点掌握廊坊大捷和八国联军在中国犯下的滔天罪行。 3.掌握《辛丑条约》的签订及内容。 4.分析《辛丑条约》给中国社会带来
第一单元第2课 第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行配套教案 新人教版
第一单元第2课 第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行 [教学目标] 1.知识与能力目标:   通过本课的教学,使学生了解第二次鸦片战争期间,列强侵华的罪恶行径,清朝统治者的腐败无能 2.情感态度与价值观目标:   分析民族的强与弱,国家的先进与落后与它们的命运息
第一单元第1课 鸦片战争配套教案 新人教版
第一单元第1课 鸦片战争 【教学目标】 (一)知识与能力:通过学习本课,使学生认识到英国向中国走私鸦片给中国带来的严重危害;了解林则徐虎门销烟的壮举,通过英国借口虎门销烟发动侵略战争的史实,培养学生由现象到本质、
第五单元第17课 内战烽火配套教案 新人教版
第五单元第17课 内战烽火 一、教材分析 抗日战争胜利后,中国面临着两种命运、两个前途的抉择。中国共产党为争取和平民主做出了很大的努力,但是国民党政府在美帝国主义的支持下悍然发动内战。毛泽东转战陕北,人民解放军仅用一年的时间便粉碎了国民党军队的
第二单元第8课 辛亥革命配套教案 新人教版
第二单元第8课 辛亥革命 教学目标: 基 础 知 识 了 解 孙中山早期的主要革命活动   掌 握 同盟会的革命纲领和武昌起义的历史影响等  能力训练 过程方法 观察想象 通过观察想象当年加入同盟会的仪式、武昌起义
第二单元第7课 戊戌变法配套教案 新人教版
第二单元第7课 戊戌变法 年 级 八年级 课题  课 型 新 授  教 学 目 标 知识 技能 1、了解公车上书、维新运动的展开、百日维新、戊戌变法和戊戌六君子等历史基础知识。 2、利用录像、图片等多媒体教学手段展示各种历史资料,培养学
第三单元第9课 新文化运动配套教案 新人教版
第三单元第9课 新文化运动 【教学目标】 1、知识与能力: 通过学习,使学生了解新文化运动兴起的历史背景;了解新文化运动的主要代表人物:掌握新文化运动的主要内容及历史意义。 2、过程与方法: 通过对新文化运动背景的分析,培养学生根据历史现象分析历史问题的能力
第二单元第6课 洋务运动配套教案 新人教版
第二单元第6课 洋务运动 年 级 八年级 课题  课 型 新 授  教 学 目 标 知识 技能 通过对本课的学习,使学生了解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识;通过对洋务运动的作用的客观分析,提高学生运用辩证
第三单元第13课 红军不怕远征难配套教案 新人教版
第三单元第13课 红军不怕远征难、 一、教学目标 1、知识与技能: 掌握红军长征的原因、长征的路线及历史意义;遵义会议及历史意义。 2、过程与方法 (1)通过引导学生探究“红军被迫和红军取得长征胜利的原因?为什么说
第三单元第12课 星星之火可以燎原配套教案 新人教版
第三单元第12课 星星之火可以燎原 教学目标 (一)知识与能力: 1、通过学习南昌起义、秋收起义的内容,使学生了解起义的背景,掌握两次起义的领导人、时间、地点、结果等。 2、掌握南昌起义、井冈山会师以及工农红军的建立。 3、通过引导学生分析南昌起义和秋收起义的
第三单元第11课 北伐战争配套教案 新人教版
第三单元第11课 北伐战争 【教学目标】 知识与能力:1、掌握黄埔军校建立和南京国民政府成立的时间; 2、掌握北伐战争的目的、主要对象、主要战场及重要战役; 3、分析北伐战争胜利进军的原因和国民革命运动失败的原因; 过程与方法:1、利用《北伐战争形势图》
第七单元第22课 科学技术与思想文化配套教案 新人教版
第七单元第22课 科学技术与思想文化 教学目标 知识与技能 ①使学生了解新式学堂的出现,京师大学堂的创办,新式教育体制的拟定及科举制度废除等史实;了解民国时期著名文学艺术家鲁迅、徐悲鸿、聂耳、冼星海、郭沫若、赵树理、丁玲及主要成就。 ②指导学生归纳本课文艺成
第四单元第15课“宁为战死鬼 不做亡国奴”配套教案 新人教版
第四单元第15课“宁为战死鬼 不做亡国奴” 【教学目标】 一、知识与能力: 通过本课的学习,使学生了解抗日战争初期的历史史实;了解在民族危亡的关键时刻,中国共产党与国民党摒弃前嫌,一致对外,建立抗日民族统一战线的过程;同时了解日本帝国主义在侵华过程中屠杀
第四单元第16课 血肉筑长城配套教案 新人教版
第四单元第16课 血肉筑长城 一、教学目标: 1、知识与能力:(1)掌握平型关大捷和台儿庄战役及其意义。 (2)掌握百团大战的背景、过程、意义。 (3)了解中共七大的召开的内容及理解其意义。 (4)通过讨论中国抗日战争胜利的原因,培养学生多角度地分析问题的能
第六单元第20课 社会生活的变化配套教案 新人教版
第六单元第20课 社会生活的变化 教学目标 知识与能力 1.学生了解和掌握:工业革命后,火车、轮船传入中国;第二次工业革命后,电报、电话、照相和电影传入中国;辛亥革命后,中国社会习俗的变化。 2.学生能够通过多种途径搜集有关反映近代中国物质文明的文字、图片等

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