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第3课《欧洲文明的起源》教案岳麓版
第3课欧洲文明的起源 【教学目标】 一、知识与能力 欧洲文明源于古代希腊  古代希腊的地理环境 爱琴文明的兴起 希腊文明的中心雅典 伯里克利当政时的雅典民主政治 罗马奴隶制共和国的出现 布匿战争与罗马的扩张 罗马共和国的衰落 屋大维建立元首制,罗马进入帝国时
辽宁省大连市一二一中学九年级历史《历史人物复习》教学设计 人教新课标版
学校  姓名  年级 九年级 时间   课题 历史人物总复习 课型 复习课  教 学 目 标 知识与技能:识记:中外历史人物的重要事迹,思想主张,主要成就,重大贡献。 理解:认识历史人物的时代背景和时代特征,理解历史人物做
世界预习提纲教案川教版
世界古代史预习提纲 第一学习主题 史前时期的人类——人类的形成与文明的曙光 知识要点 1. 人类的形成 根据_____学家的研究,人类是通过_____和________,从类人猿发展而来的,形成于二三百万年前。 2. 对“完全形成的人”进化阶段的划分 进
世界近代史授课提纲教案2川教版
第17课 第一次工业革命 一、三维目标: 识记与理解 知识点:记住工业革命首先开始的国家、时间;记住哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机”,瓦特改进蒸汽机,富尔顿建造第一艘汽船,史蒂芬孙发明蒸汽机车的基本史实;认识蒸汽机在大工厂生产中的作用和铁路给人类社会带来的巨大影
世界近代史授课提纲教案川教版
第12课 文艺复兴与新航路的开辟 一、教学目标: 识记与理解 记住文艺复兴时期早期的代表人物但丁和达·芬奇及其代表作;记住开辟新航路的航海家哥伦布等人的名字和新航路的路线;理解人文主义的含义、文艺复兴的意义和新航路开辟的影响。  能力与方法 通过本课
世界史授课提纲教案川教版
世界历史九年级上册(川教版)教案 预 备 课 一、什么是历史(历史的含义) 广义:一切事物以往运动发展的过程(自然史、人类社会史) 狭义:人类社会产生、发展的过程 二、什么是历史学 是一门关于人类社会以往运动发展过程研究的学科,是研究阐述人类社会发展的具体过程
世界古代史授课提纲教案川教版
九年级世界历史教案 预 备 课 一、什么是历史(历史的含义) 广义:一切事物以往运动发展的过程(自然史、人类社会史)。 狭义:人类社会产生、发展的过程。 二、什么是历史学 是一门关于人类社会以往运动发展过程研究的学科,是研究阐述人类社会发展的具体过程及规律,观
世界古代史部分一体化教案川教版
初三历史教案1:第一学习主题:史前时期的人类 第1课 人类的形成与文明的曙光 一.教学目标: 1.劳动在从猿到人转变中的作用 2. 原始人类的生产与生活。 3.世界上最早进入奴隶制社会的国家和地区 二.知识梳理: 1.科学证明人是从古猿进化而来的,生活在非
1.8古代科技与思想文化教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.8 古代科技与思想文化 一、课标要求 1、知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。 2、了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。 3、以《荷马史诗》《俄底浦斯王》和《天方夜谭》等作品为例,了解古典文学戏剧的成
1.6古代世界的战争与征服教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.6 古代世界的战争与征服 一、课标要求 1、说出希波战争、亚历山大大帝东征、罗马征服地中海等基本史实。 2、知道马可?波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播等史实,探讨世界各民族各地区和平交往的历史意
1.5中古欧洲社会教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.5中古欧洲社会 一、课标要求 1、以查理?马特改革和丕平献土为例,了解西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位 2、通过讲述琅城起义的故事,了解西欧城市兴起的历史意义。 3、讲述君士坦丁堡陷落的故事,探讨拜占廷帝国
1.4亚洲封建国家的建立教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.4 亚洲封建国家的建立 一、课标要求 1、了解大化改新的基本内容,讲述穆罕默德的主要活动。 二、自学提纲 1、日本出现国家是在什么时候?什么地区的哪个奴隶制国家在5世纪统一了日本? 2、大化改新背景
1.3西方文明之源教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.3西方文明之源 一、学习目标 1、了解雅典奴隶制高度发展繁荣的概况 2、掌握布匿战争的概况和罗马发展的历史线索 3、古代希腊的两大城邦 二、自学导读 1、欧洲文明(西方文明)的起源在哪里?现代民主制度的发源地在
1.2人类文明的摇篮教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.2人类文明的摇篮 一、课标要求 1、知道古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度,了解人类早期文明产生的自然地理环境。 二、自学导读 1、你知道古代埃及奴隶制小国出现的时间和初步统一的
1.22思想和科学的力量教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.22思想和科学的力量 一、课标要求 1、简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。 2、了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。 二、课文导读 1、启蒙思想产
1.21第一次世界大战教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.21第一次世界大战 一、课标要求 1、简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。讨论第一次世界大战爆发的原因。 2、讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事
1.20人类迈入“电气时代”教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.20 人类迈入“电气时代” 一、课标要求 1、列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。 2、知道卡尔·本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。 3、讲述爱迪生发
1.1人类的形成教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.1人类的形成 一、课标要求 1、列举南方古猿等早期人类的代表,了解人类起源和三大主要人种的形成。 2、讲述该亚与厄瑞斯忒的传说,知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。 二、自学导读 1、人究竟是怎样出
1.19俄国和日本的改革教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.19俄国和日本的改革 一、课标要求 1、讲述俄国废除农奴制法令的主要内容,认识农奴制改革的历史作用。 2、简述明治维新的主要内容,探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 二、自学导读
1.18美国南北战争教案人教新课标版
丽江市永北镇中学2012届九年级上学期历史1.18美国南北战争 一、课标要求 1、讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。 二、课文导读 1、阅读课文自由阅读卡,了解

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