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第9课 西欧和日本经济的发展说课稿 新人教版
9西欧和日本经济的发展说课稿 尊敬的各位评委老师: 上(下)午好!我是( )号选手,今天我说课的题目是人教版九年级下册第9课《西欧和日本文经济的发展》(板书),下面我主要从教材地位、教学目标.、教学方法、教学过程(及教学反思)等方面说说我的认识和教学设想。
第8课 美国经济的发展说课稿 新人教版
8美国经济的发展说课稿 尊敬的各位评委老师: 上(下)午好!我是( )号选手,今天我说课的题目是人教版九年级下册第8课《 美国经济的发展 》(板书),下面我主要从教材地位、教学目标.、教学方法、教学过程(及教学反思)等方面说说我的认识和教学设想。 一、教材分
第16课 世界经济的“全球化”说课稿 新人教版
第16课 世界经济的“全球化”说课稿 尊敬的各位评委老师: 下午好!我是( )号参评选手,今天我说课的题目是人教版九年级下册第16课《世界经济的“全球化”》(板书),下面我主要从教材地位、教学目标.、教学方法、教学过程(及教学反思)等方面说说我的认识和教学设
第15课 世界政治格局的多极化趋势说课稿 新人教版
15世界政治格局的多极化趋势 说课稿 尊敬的各位评委老师: 下午好!我是( )号参评选手,今天我说课的题目是人教版九年级下册第15课《世界政治格局的多极化趋势》(板书),下面我主要从教材地位、教学目标.、教学方法、教学过程(及教学反思)等方面说说我的认识和教
第14课 冷战中的对峙说课稿 新人教版
第14课《冷战中的对峙》说课稿 尊敬的各位评委老师: 下午好!我是( )号选手,今天我说课的题目是人教版九年级下册第14课《冷战中的对峙》(板书),下面我主要从教材地位、教学目标、教学方法、教学过程(及教学反思)等方面说说我的认识和教学设想。
第8课 美国经济的发展教案 新人教版
第8课 美国经济的发展教案 教学目标: 要求掌握的知识:通过本课学习,让学生了解二战后五十多年来美国经济发展的基本情况。 要使学生认识:通过讨论战后美国经济发展的主要原因与基本特点,培养学生独立思考得出历史结论的能力;通过列表、制作示意图,反映美国经济发展
第7课 世界反法西斯战争的胜利教案 新人教版
第7课 世界反法西斯战争的胜利教案 教学目标: 要求掌握的知识:斯大林格勒战役;中途岛战役;盟军在北非取得胜利;墨索里尼垮台和意大利投降;开罗会议及《开罗宣言》;德黑兰会议及对德作战方针的确定;欧洲第二战场的开辟;雅尔塔会议及其主要协议;苏军攻克柏林
第6课 第二次世界大战的爆发教案 新人教版
第6课 第二次世界大战的爆发教案 教学目标 要求学生掌握的知识:慕尼黑协定,德军闪击波兰,德军攻占北欧,敦克尔克大撤退,法国投降和“自由法国运动”,德军闪击苏联,莫斯科保卫战的胜利。珍珠港事件,国际反法西斯同盟的建立。 要使学生认识:通过课内的思考题,培养
第5课 法西斯势力的猖獗教案 新人教版
第5课 法西斯势力的猖獗教案 教学目标: 要求学生掌握的知识:墨索里尼建立法西斯党,1929--1933年世界经济危机对德意日的打击,希特勒与纳粹党和德国法西斯专政的建立,日本二、二六兵变,季米特洛夫,共产国际“七大”,意大利入侵埃塞俄比亚,英法美的绥靖政
第4课 经济大危机教案 新人教版
第4课 经济大危机教案 教学目的 一、要求学生掌握的知识: “一战”后资本主义的相对稳定时期。1929年一1933年资本主义经济危机:危机的爆发;危机的特点;危机的影响。罗斯福新政;罗斯福竞选总统;新政的目的和特点;新政措施;新政效果。 二、要使学生认识
第2课 对社会主义道路的探索教案 新人教版
第2课 对社会主义道路的探索教案 教学目的   1.基础知识:新经济政策;苏联的成立;苏联的社会主义工业化和两个五年计划的成就;苏联农业集体化;1936年苏联宪法,斯大林模式的确立。   2.思想教育:①通过介绍新经济政策的实施,使学生认识:它是苏俄
第3课 凡尔赛——华盛顿体系教案 新人教版
第3课 凡尔赛——华盛顿体系教案 教学目的 1.基础知识:巴黎和会的召开;凡尔赛和约和凡尔赛体系;国际联盟;华盛顿会议的召开及主要内容;凡尔赛--华盛顿体系。 2.思想教育:通过本课讲述使学生认识:①巴黎和会是战胜国集团重新分割世界的分赃会议,它和华盛顿
第15课 世界政治格局的多极化趋势教案 新人教版
第15课 世界政治格局的多极化趋势 教学目标: 要求掌握的知识:两极格局结束后,世界形势的基本特点:新的世界格局尚未形成,目前是“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展;“冷战”结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目
第1课 俄国十月革命教案 新人教版
第1课 俄国十月革命教案 教学目的   1.基础知识:二月革命;彼得格勒武装起义的爆发和胜利;人民委员会的建立;苏俄退出第一次世界大战;《土地法令》;苏维埃人民反对帝国主义的武装干涉和国内反革命叛乱的斗争。   2.思想教育:①通过讲述十月社会主义革命胜
第14课 冷战中的对峙教案 新人教版
第14课 冷战中的对峙教案 教学目标: 要求掌握的知识: 通过本课的教学,引导学生理清三条线索:第一,亚洲的振兴与崛起;第二,非洲民族独立浪潮与影响;第三,拉丁美洲民族独立运动与成果。 通过本课的教学,要求学生掌握以下知识点:印度等亚洲国家的独立及其振
第9课 西欧和日本经济的发展教案 新人教版
第9课 西欧和日本经济的发展教案 教学目标: 要求掌握的知识:通过学习本课,要求学生了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立,掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实,以及西欧、日本经济发展的主要原因。 要使学生认识:用图片或表格形式列出西欧和日本经济发展变化情况,
第一学习主题第一课文艺复兴与新航路的开辟教学设计川教版
第一课 文艺复兴与新航路的开辟 教学设计 【课标要求】 知道《神曲》,复述达芬奇、哥伦布的主要活动,初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用 【教学目标】 一、识记与理解 识记文艺复兴时期早期的代表人物但丁和达.芬奇及其代表作;识记开辟
第二学习主题19课美国内战(1861--1865)教案川教版
美国内战(1861--1865) 【教学目标】 1. 识记理解:了解美国领土扩张的情况;了解和掌握美国南北战争的概况;认识战前美国南北两种?经济制度的矛盾,理解北方在南北战争中取胜的原因及南北战争的性质和意义。 2.过程方法:(1)认识美国的领土扩张是一部
第二学习主题第一课美国南北战争教学设计川教版
第一课 美国南北战争 教学设计 【课标要求】 讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。 【教学目标】 一、识记与理解 了解美国向西部领土的扩张情况;了解和掌握美国南北战争爆发、战争过程中的主
第四学习主题第一课古代东方与西方的战争教案川教版
第一课 古代东方与西方的战争 教学设计 【课标要求】 知道古代东西方文明几次重要的冲突事例:希波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海世界和十字军东侵。明白暴力冲突与和平往来是文明交往的两种不同方式,但两者所导致的结果却是一个——文明的整合。 【教学目标】 一、识

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