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1.3基本算法语句 赋值、输入、输出语句教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 1.3基本算法语句 赋值、输入、输出语句教案 苏教版必修3 教学目标:正确理解赋值语句、输入语句、输出语句的结构;让学生充分地感知、体验应用计算机解决数学问题的方法;通过实例,使学生理解3种基本的算法语句(输入语句、输出语句
1.2流程图与顺序结构教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 1.2流程图与顺序结构教案 苏教版必修3 教学目标:了解流程图的概念,了解常用流程图符号(输入输出框、处理框、判断框、起止框、流程线等)的意义;能用程序图表示顺序结构的算法;发展学生有条理的思考与表达能力,培养学生的逻辑思维能力
1.2流程图-循环结构教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 1.2流程图-循环结构教案 苏教版必修3 教学目标:了解循环结构的概念,能运用流程图表示循环结构;能识别简单的流程图所描述的算法;发展学生有条理的思考与表达能力,培养学生的逻辑思维能力. 教学重点:运用流程图表示循环结构的算法.
1.2流程图-选择结构教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 1.2流程图-选择结构教案 苏教版必修3 教学目标:进一步理解流程图的概念,了解选择结构的概念,能运用流程图表达选择结构;能识别简单的流程图所描述的算法;发展学生有条理的思考与表达能力,培养学生的逻辑思维能力. 教学重点:运用流
1.2流程图复习课教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 1.2流程图复习课教案 苏教版必修3 教学目标:能运用流程图表示顺序、选择、循环这三种基本结构;能识别简单的流程图所描述的算法;训练有条理的思考与准确表达自己想法的能力,提高逻辑思维能力. 教学重点:运用流程图表示顺序、选择、
1.1算法的含义教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 1.1算法的含义教案 苏教版必修3 教学目标:通过实例体会算法思想,了解算法的含义与主要特点;能按步骤用自然语言写出简单问题的算法过程学;培养学生逻辑思维能力与表达能力. 教学重点:将问题的解决过程用自然语言表示为算法过程.
2.2-频率分布直方图与折线图教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 2.2-频率分布直方图与折线图教案 苏教版必修3 教学目标:能列出频率分布表,能画出频率分布的条形图、直方图、折线图; 会用样本频率分布去估计总体分布. 教学重点:绘制频率直方图、条形图、折线图. 教学难点:会根据样本频
2统计-方差与标准差教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 2统计-方差与标准差教案 苏教版必修3 教学目标:通过实例是学生理解样本数据的方差、标准差的意义和作用;学会计算数据的方差、标准差;使学生掌握通过合理抽样对总体的稳定性水平作出科学估计的思想. 教学重点:用样本数据的方差和标准
2.2-总体分布的估计教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 2.2-总体分布的估计教案 苏教版必修3 教学目标:了解频数、频率的概念,了解全距、组距的概念;能正确地编制频率分布表;会用样本频率分布去估计总体分布;通过对现实生活的探究,感知应用数学知识解决问题的方法,理解数形结合的数学思
2.2-平均数及其估计教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 2.2-平均数及其估计教案 苏教版必修3 教学目标:理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平;初步了解如何运用数学知识和方法进行统计研究,提高统计的准确性和科学性;掌握从实际问题中提取数据,利用样本数据计算其平均值,并对总体水
1.3基本算法语句复习课教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 1.3基本算法语句复习课教案 苏教版必修3 教学目标:进一步巩固基本算法语句:赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句的概念,并掌握其结构;会灵活应用基本算法语句编写程序. 教学重点:各种算法语句的表示方法、结构和用法. 教
2.1-系统抽样教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 2.1-系统抽样教案 苏教版必修3 教学目标:正确理解系统抽样的概念,掌握系统抽样的一般步骤;通过对解决实际问题的过程的研究学会抽取样本的系统抽样方法,体会系统抽样与简单随机抽样的关系。 教学重点:正确理解系统抽样的概念,能够灵
2.1-简单随机抽样教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 2.1-简单随机抽样教案 苏教版必修3 教学目标:正确理解随机抽样的概念,掌握抽签法、随机数表法的一般步骤;在解决统计问题的过程中,学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本;感受抽样统计的重要性和必要性. 教学重点:正确理解简
2.1-分层抽样教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 2.1-分层抽样教案 苏教版必修3 教学目标:理解分层抽样的概念与特征,巩固简单随机抽样、系统抽样两种抽样方法;掌握简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的区别与联系. 教学重点:正确理解分层抽样的定义,灵活应用分层抽样抽取样本,并恰
1.4算法案例(3)教案 苏教版必修3
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 1.4算法案例(3)教案 苏教版必修3 教学目标:二分法主要是采用了循环结构处理问题要会分析类似的问题;GoTo语句的认识及其他语句的进一步熟悉;能由流程图分析出期所含有的结构并用为代码表示出相应的算法. 教学重点:二分法的算法
上海理工大学附属中学高二数学下册《12.4椭圆的性质》第1课时教案 沪教版
上海理工大学附属中学高二数学下册《12.4椭圆的性质》第1课时教案 沪教版 质量抽查试卷讲评 【教学目标】 巩固本次质量抽查中涉及的曲线和方程概念,进一步熟练以简单的几何轨迹问题为练习对象,将求曲线方程的方法和步骤进一步扎实。总结练习中所犯错误的原因,为
上海理工大学附属中学高二数学下册《12.4椭圆的性质》第2课时教案 沪教版
上海理工大学附属中学高二数学下册《12.4椭圆的性质》第2课时教案 沪教版  [说明]该题针对两种椭圆的标准方程进行了练习,要求学生对于方程中的关系要十分清楚 例题2已知动圆过定点,且在定圆的内部与定圆相切,求动圆的圆心的轨迹方程 解:设点的坐
直线与椭圆教案 沪教版
上海理工大学附属中学高二数学下册《12.4椭圆的性质》第3课时 直线与椭圆教案 沪教版 【教学过程】 (1)当时,直线与椭圆有两个公共点; (2)当时,直线与椭圆有一个公共点; (3)当时,直线与椭圆无公共点. [说明] 由直线方程
直线与椭圆教案 沪教版
上海理工大学附属中学高二数学下册《12.4椭圆的性质》第4课时 直线与椭圆教案 沪教版 【教学过程】 例1 椭圆中心在原点,长轴长为10,一个焦点的坐标,求经过此椭圆内的一点,且被点平分的弦所在的直线方程.  [说明]此题因为涉及椭圆的弦中点问
上海理工大学附属中学高二数学下册《12.4椭圆的性质》第5课时椭圆补充知识教案 沪教版
上海理工大学附属中学高二数学下册《12.4椭圆的性质》第5课时椭圆补充知识教案 沪教版 【教学过程】 新知引入:  [说明]此题复习了解斜三角形中的正弦定理和余弦定理,加入椭圆性质中,两个重要的等式,得出了这个十分实用的椭圆问题中的三角形面

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