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 首页 >> 教案 >>  数学教案 >>  九年级数学教案
三视图教学设计 新人教版
三视图   1.知识目标:   (1)理解投影法的基本概念和方法;   (2)掌握正投影法方法、特性及三视图成图原理和规律;   (3)掌握三视图一般绘图规则。   2.能力目标:   (1)掌握简单的三视图的绘制(识读);   (2)学会规范作图的方法和技能
锐角三角函数教学设计 新人教版
锐角三角函数 一.知识目标:初步了解正弦、余弦、正切概念;能较正确地用siaA、cosA、tanA表示直角三角形中两边的比;熟记功30°、45°、60°角的三角函数,并能根据这些值说出对应的锐角度数。 二.能力目标:逐步培养学生观察、比较、分析,概括的思维能力
直线和圆的位置关系教学设计 新人教版
直线和圆的位置关系 【课标分析】理解直线与圆有相交、相切、相离三种位置关系:了解切线的概念。 【教材分析】这部分内容包括直线和圆的三种关系,探索圆的切线的性质,探索圆的切线的判定方法,以及作三角形内切圆的方法。探索并证明切线长定理,并运用切线长定理进行有关的论
圆的基本元素教案 新人教版
圆的基本元素 重点难点: 1、重点:圆中的基本概念的认识。 2、难点:对等弧概念的理解。 教学过程: 一、圆是如何形成的? 请同学们画一个圆,并从画圆的过程中阐述圆是如何形成的。 如右图,线段OA绕着它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图
同底数幂的乘法教案 新人教版
同底数幂的乘法 章节名称 同底数幂的乘法 计划学时   教学目标 课程标准: 本节课教学目标: 一.知识与技能:1、理解同底数幂的乘法法则的由来,2、掌握同底数幂相乘的乘法法则;3、能熟练地运用同底数幂的乘法法则进行计算,并能利用它解决简单的实际
圆锥的侧面积与全面积教学设计 新人教版
圆锥的侧面积与全面积 1.经历探索圆锥侧面积计算公式的过程. 2.会运用圆锥的侧面积计算公式计算有关问题. 教学重点: 会运用圆锥的侧面积计算公式计算有关问题. 教学难点: 经历探索圆锥侧面积计算公式. 教学方法: 观察——想象——实践——总结法 教学过程:
二次函数教案2 新人教版
二次函数 能够利用二次函数的对称轴和顶点坐标公式解决问题 教学重点和难点 重点:二次函数的图象的作法和性质 难点:理解二次函数的图象的性质 教学过程设计 从学生原有的认知结构提出问题 上一节课,我们把一个二次函数通过配方化成顶点式来研究了二次函数中
二次函数的应用教案 新人教版
二次函数的应用 3、体会二次函数是一类最优化问题的重要数学模型,感受数学的应用价值。 教学重点和难点: 重点:二次函数在最优化问题中的应用。 难点:例1是从现实问题中建立二次函数模型,学生较难理解。 教学过程: 由2.1合作学习3引入: 拟建中的一个温室的平
相似三角形教案2 新人教版
相似三角形 边的比相等且相应的夹角相等的两个三角形相似. 过程: 活动一 阅读课本第43、44、45、46页回答下列问题: 三边对应相等的两个三角形全等吗? 两边及其夹角对应相等的两个三角形全等吗? 如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形
安徽省安庆市桐城吕亭初级中学九年级数学下册 位似教案 新人教版
位似 教 学 目 标 知识技能 1.了解位似图形和位似中心的概念. 2.利用位似的性质将一个图形放大或缩小. 3.形成初步的演绎推理能力.   数学思考 在探索图形的性质、图形的变换以及平面图形与空间几何体的相互转换等活动过程中,初步建立空间观念,
用配方法求二次函数图象的对称轴和顶点坐标教案 新人教版
用配方法求二次函数图象的对称轴和顶点坐标 用配方法求二次函数图象的对称轴和顶点坐标 教学重点和难点 重点:用配方法求二次函数图象的对称轴和顶点坐标 难点:用配方法求二次函数图象的对称轴和顶点坐标 教学过程设计 从学生原有的认知结构提出问题 上一节课,我们
相似三角形教案1 新人教版
相似三角 他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似. 过程: 活动一 阅读课本第42、43页并回答下列问题: 1、在△ABC和△A’B’C’中,如果∠A=∠ ,∠B= ,∠ =∠C’,= = =k,我们
二次根式的乘除教案 新人教版
二次根式的乘除 ·=(a≥0,b≥0),反之=·(a≥0,b≥0)及其运用. 教学目标 理解·=(a≥0,b≥0),=·(a≥0,b≥0),并利用它们进行计算和化简 由具体数据,发现规律,导出·=(a≥0,
圆周角教学设计(1) 新人教版
圆周角 2.理解圆周角的概念及其相关性质,并能运用相关性质解决有关问题 3.体会分类、转化等数学思想方法,学会数学地思考问题 教学重点:圆周角及圆周角性质 教学难点:圆周角性质的应用 教学过程: 一、自学质疑:自学课本P117-119的内容。 思考:(1)什
正多边形与圆教学设计 新人教版
正多边形与圆 1.了解正多边形的概念、正多边形和圆的关系 2.会通过等分圆心角的方法等分圆周,画出所需的正多边形 3.能够用直尺和圆规作图,作出一些特殊的正多边形 教学重点:正多边形的概念及正多边形与圆的关系 教学难点:利用直尺与圆规作特殊的正多边形 教学过程
频率与概率教案3 新人教版
频率与概率 能运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率 教学重点和难点 重点:运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率 难点:运用树状图和列表法计算简单事件发生的概率 教学过程设计 从学生原有的认知结构提出问题 从表面上看,我们不能一下子算出概率是多少,
6.2 二次函数的图象和性质教案(4) 苏科版
二次函数的图象和性质(4) 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 会用描点法画出二次函数 的图像; 2.知道抛物线 的对称轴与顶点坐标;  重点 会画形如 的二
6.1 二次函数教案 苏科版
二次函数 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1.经历对实际问题情境分析确定二次函数表达式的过程,体会二次函数意义 2.了解二次函数关系式,会确定二次函数关系式中各项的
2.3 用计算器求方差和标准差教案 苏科版
用计算器求方差和标准差 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 (1) 使学生掌握利用计算器求一组数据的标准差和方差。. (2) 进一步体会用计算器进行统计计算的优越性
5.5 直线与圆的位置关系教案(4) 苏科版
直线与圆的位置关系(4) 主备人  用案人  授课时间  月 日 第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1、认识过圆外一点可画出圆的两条切线,能过圆外一点画圆的切线 2、认识切线长以及与切线长有关的性质与应用

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