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 首页 >> 教案 >>  数学教案 >>  九年级数学教案
5.4 确定圆的条件教案 苏科版
确定圆的条件 主备人  用案人  授课时间  月 日 第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1、了解不在同一条直线上的三个点确定一个圆以及过不在同一条直线上的三个点作圆的方法 2、了解三角形的外接圆、三角形外心等概
5.3 圆周角教案(1) 苏科版
圆周角(1) 主备人  用案人  授课时间  月 日 第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1.认识圆周角,掌握圆周角的两个特征; 2.经历探索同弧或等弧所对圆周角与圆心角的关系的过程,体验“观察—猜想—验证
5.1 圆教案(2) 苏科版
圆  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1.使学生理解弦、弧、等圆、等弧、圆心角等概念, 2.让学生深刻认识圆中的基本概念。  重点 圆中的基本概念的认识 难点 对等
4.3 用一元二次方程解决问题教案(4) 苏科版
用一元二次方程解决问题(4) 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1、进一步体会利用一元二次方程解决实际问题的一般规律和方法 2、增强数学的应用意识,进一步提高分析问题、
4.3 用一元二次方程解决问题教案(3) 苏科版
一元二次方程解决问题(3) 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1、进一步认识建立方程模型的作用,提高数学的应用意识 2、在用方程解决实际问题的过程中,提高抽象、概括
1.2 直角三角形全等的判定教案(1) 苏科版
直角三角形全等的判定(1) 主备人  用案人  授课时间  月___日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1、能证明直角三角形全等的“HL”判定定理; 2、从简单的数学例子中体会反证法的含义;  重点 能
第九章 概率简单应用复习教案(1) 苏科版
第九章 概率简单应用复习(1) 主备人  用案人  授课时间  12 月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 经历抽签的探索过程,感受抽签方法; 通过探索,总结“先抽的人与后抽的人”中签的概率一样; 探索
9.1 抽签的方法合理吗教案 苏科版
抽签的方法合理吗 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1.让学生经历签的探索过程,感受抽签方法. 2. 通过探索,由学生总结“先抽的人与后抽的人”中签的概率是否一样.
8.2 中学生的视力情况的调查教案(2) 苏科版
中学生的视力情况的调查(2) 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1.会收集、整理、描述和分析数据的活动,能处理较为复杂的统计数据; 2.认识到统计在社会生活及科学领域中
7.6 锐角三角函数的简单应用教案(2) 苏科版
锐角三角函数的简单应用(2) 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1.进一步掌握解直角三角形的方法, 2.比较熟练的应用解直角三角形的知识解决与仰角、俯角有关的实际问题 3.
7.3 特殊角的三角函数教案 苏科版
特殊角的三角函数 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 能通过推理得30°、45°、60°角的三角函数值,进一步体会三角函数的意义. 会计算含有30°、45°、60°角的三角
7.2 正弦、余弦(二)教案 苏科版
正弦、余弦(二) 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1、能够根据直角三角形的边角关系进行计算; 2、能用三角函数的知识根据三角形中已知的边和角求出未知的边和角。 
第三章 二次根式教案(2) 苏科版
二次根式(2) 主备人  用案人  授课时间 ____月 日 总第 课时  课题  课型 复习课  教学目标 1、了解二次根式的定义,掌握二次根式有意义的条件和性质。 2、熟练进行二次根式的乘除法运算。 3、理解同类二次
第三章 二次根式教案(1) 苏科版
二次根式(1) 主备人  用案人  授课时间 ___月 日 总第 课时  课题  课型 复习课  教学目标 1、理清本章的知识结构 2、通过讲与练的结合对本章所学的知识进行回想、运用  重点 1、二次根式的性质(2条) 2
9.3 保险公司怎样才能不亏本教案 苏科版
保险公司怎样才能不亏本 主备人  用案人  授课时间  12 月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1、使学生进一步掌握概率的概念 2、会利用概率计算随机事件发生的平均次数 3、体会概率在保险业中的应用
7.2 正弦、余弦(一)教案 苏科版
正弦、余弦(一) 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1.理解并掌握正弦、余弦的含义,会在直角三角形中求出某个锐角的正弦和余弦值。 2.能用函数的观点理解正弦、余弦和正切。
6.4 用待定系数法求二次函数关系式教案(1) 苏科版
用待定系数法求二次函数关系式(1) 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1、解读课题“用待定系数法求二次函数关系式”。 2、对于“用待定系数法求二次函数关系式”,你能提出
5.1 圆教案(1) 苏科版
圆 主备人  用案人  授课时间 ____月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1、理解圆的定义; 2、掌握点和圆的三种位置关系. 3、使学生会利用点到圆心的距离和圆的半径之间的数量关系判定点和圆的位置关系
4.2 一元二次方程的解法教案(6) 苏科版
一元二次方程的解法(6) 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1、会用因式分解法解一元二次方程,体会“降次”化归的思想方法 2、能根据一元二次方程的特征,选择适当的求解方
4.2 一元二次方程的解法教案(5) 苏科版
一元二次方程的解法(5) 主备人  用案人  授课时间  月 日 总第 课时  课题  课型 新授课  教学目标 1、用公式法解一元二次方程中,进一步理解代数式b2-4ac对根的情况的判断作用 2、能用b2-4ac的值

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