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 首页 >> 教案 >>  物理教案 >>  八年级物理教案
第一章 第3节 运动的快慢教案 新版(新人教版)
运动的快慢 一、教材分析 本节课所要讲授的运动的快慢是在学习了机械运动的知识基础上,进一步学习运动的有关知识。这节课既是对运动的描述的深化,又是学习牛顿第一定律的基础,它担负着承前启后的作用。速度的概念是中学物理运动学中最基本的概念,理解并掌握了速度的
第四章 第2节 光的反射教案 新版(新人教版)
光的反射 一.教材分析 本节是人教版八年级物理第四章第二节,本节是在学习了光的直线传播的前提下进行光的反射的探究。通过对本节的学习,学生对上一节进行了复习巩固,需要掌握光的反射规律,了解光的可逆性及其镜面反射和漫反射。为以后的章节学习做铺垫。
第五章 第1节 透镜教案 新版(新人教版)
透镜 一、教材分析: 《透镜》这一节是八年级物理上册第五章第一节,这一节是在前面学完了《光的折射》后,要求学生进一步的学习透镜的基本知识,为后面学习透镜成像规律、透镜在日常生活中的应用奠定基础,可以说起到了承前启后的作用。 三、教学的重点与难点:
第四章 第1节 光的直线传播教案 新版(新人教版)
光的直线传播 一.教材分析 光的直线传播是初中物理人教版八年级第四章第一节,本节涉及了光的一些基础知识。通过本节课的学习,使学生了解光源与分类,知道光在什么情况下进行直线传播?光在不同介质中速度又如何?懂得课本联系实际,分析生活中利用光直线传播的例子。同时为
第五章 第4节 眼睛和眼镜教案 新版(新人教版)
眼睛和眼镜 一、教材分析: 1.本节是八年级《物理》上册第五章“透镜及其应用”中的基本组成部分,它不仅涉及透镜的初步知识、照相机成像原理、凸透镜成像规律等物理知识,还涉及生物学科知识。它是在学生认识了凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用,了解凸透镜如放
第五章 第3节 凸透镜成像的规律教案 新版(新人教版)
凸透镜成像的规律 一、教材分析: 本节知识是本章的重点也是难点,学生对凸透镜的认识只是停留在“放大镜”上,对凸透镜能成很多性质的像不能够很快接受,所以本章要教会学生凸透镜能成像以外还要告诉他们为什么能这样——光的折射。  本节知识学习比较难,
第五章 第2节 生活中的透镜教案 新版(新人教版)
生活中的透镜 一、教材分析: 本节内容是人教版教科书八年级上册第五章第二节《生活中的透镜》。本章主要介绍透镜的基础知识和透镜在日常生活中的应用,是初中物理光学知识中重要的组成部分,也是学生掌握光学元件应用的关键内容。整章内容安排非常符合新课标的基本理
第一章 第3节 运动的快慢教案 (新版)新人教版
运动的快慢 素质教学目标 1、知识与技能 能用速度描述物体的运动。 能用速度公式进行简单的计算。 知道匀速直线运动的概念。 了解平均速度的概念。 2、过程与方法 体验比较物体运动快慢的方法,认识速度概念在实际中的意义。 3、情感、态度与价值观
第一章 机械运动教案 (新版)新人教版
机械运动 教学目标 知识与技能 会测量长度、时间、平均速度,2、会进行简单路程、时间、速度的计算, 3、会分析运动有关的图像问题 4、知道运动和静止的相对性 过程与方法 能从学习过程中体验估计长度、时间的方法 2、学会解决问题的方法 情感、态度、价值观
3.1 温度说课稿 (新版)新人教版
温度 各位老师、评委: 大家好! 我是来自市民族中学的某某,很荣幸能参加今天的说课。今天我说课的内容是人教版八年级物理上册第三章第一节《温度》。下面我将从教材分析、学情分析、教学教法、教学程序上给大家说说这节课。 一、说教材 1.教材内容、地位和作用
八年级物理上册 全册教案 沪粤版
八年级物理上册 全册教案 目   录    第一章  走进物理世界 第四章 物质形态及其变化 1 希望你喜爱物理 4. 1 从全球变暖谈起 1.2 测量长度和时间
第五章 透镜及其应用测试卷(无答案)(新版)新人教案
透镜及其应用 姓名: 班级: 学号: 得分: 一、选择(选出各题惟一正确的答案。每题2分,共28分。不选、多选、错选均得0分) 1.下列说法中,正确的是( ) A.凸透镜是很厚的
4.2 透镜教案 苏科版
4.2 透镜 【知识点】:透镜及其种类、焦点、焦距、光心、透镜对光线的作用、透镜的三条特殊光线 【重点、难点】 重点:两种透镜对光的作用,并能区别凸透镜和凹透镜的光学特性 难点:同过作图考查透镜对光线的作用 【教学流程】 透镜:生活中常见的眼镜,他的镜片
1.4 人耳听不到的声音教案 苏科版
1.4 人耳听不到的声音(第1课时) [教学设计] 本节课通过实验操作,让学生分清什么是可听声和不可听声。课前布置学生查阅资料,上课进行讲述、讨论,培养学生自主学习能力,观察实验能力。开拓视野,扩大学生的知识面,提高学生科学素质。 [教学目标] 知道人的听觉
第六章 密度教学案例 (新版)新人教版
第六章 密度教学案例 密度是初中物理教学中一个非常重要的概念。由于概念本身较抽象,学生感认识不足,密度概念也是初中物理教学中的一个难点,密度知识及应用常成为初二学生学习物理的分化点。关于密度教学的讨论和研究一直受到重视。但是,在“接受式教学”模式下,却较难有效
4.1 光的折射教案 苏科版
4.1 光的折射 【知识点】:光的折射定义、光的折射规律、三棱镜对光线的作用、透镜的奥秘 【重点、难点】 重点:光折射概念和折射规律和运用规律分析解决生活中问题 难点:解释简单的折射现象,从一种介质看另一种介质中的物体所看到的是虚像,折射角的概念 【教学流程
8.2 重力教案 苏科版
8.2 重力 教学目标 1、知道重力产生的原因。 2、会测量物体的重力。 3、通过探究知道影响重力大小的因素是物体的质量,即G=mg。 4、知道重力的方向是竖直向下的,并会应用。 教学重点 通过探究知道重力的三要素,重力的大小与物体的质量有关,即G=m
4.4 照相机与眼睛视力的矫正教案 苏科版
4.4 照相机与眼睛视力的矫正 【知识点】:照相机、投影仪、眼睛的成像原理、近视眼、远视眼及其矫正原理 【重点、难点】 重点:眼睛的构造及其成像原理,投影仪的制成原理 难点:近视眼和远视眼产生原理及矫正方法 【教学流程】 照相机的制成原理: 是利用凸透镜能成
4.3 探究凸透镜成像的规律教案 苏科版
4.3 探究凸透镜成像的规律 【知识点】:物距、像距、实象、凸透镜成放大缩小像的条件 【重点、难点】 重点:凸透镜成像的规律 难点:凸透镜成实像时,焦距、像距与像的大小关系 【教学流程】 探究凸透镜成像的规律 准备知识: ⑴物距(u):物体到透镜的距离
2.1 物质的三态温度的测量教学设计 苏科版
2.1 物质的三态温度的测量 【教学设计】 本节为新授课。内容分为两部分:第一部分是关于物质存在固、液、气三种状态的认识,在小学自然课中学生已有所了解,本节在教学过程中强调紧密结合新课程标准精神,在总结学生原有认识的基础上,通过学生的自主性学习研究和实验,

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