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 首页 >> 教案 >>  物理教案 >>  八年级物理教案
9.3 大气压强教案 (新版)新人教版
9.3 大气压强 第3节 大气压强  教学目标  知识与技能     过程与方法  对托里拆利实验原理进行分析,使学生掌握推理的方法. 渗透等效思想.   情感态度 与价值观  通过马德堡
10.1 浮力教案 (新版)新人教版
浮力 第一节 浮 力  教学目标   教学重点:浮力的存在、称重法测浮力的大小  教学难点:称重法测浮力的大小  教 学 程 序  教学
陕西省神木县大保当初级中学八年级物理下册 压强教案 北师大版
压强   【教学目标】   (一)知识与技能   ·理解压强的概念;   ·理解压强的大小与哪些因素有关;   ·能够用压强公式进行简单的计;   ·了解增大和减小压强的主要方法。   (二)过程与方法   ·通过观察生活中的压强现象,理解压强的概念;   
江苏省仪征市谢集中学八年级物理下册 摩擦力教案 苏科版
摩擦力  【课前准备】 多媒体课件,长方体木块,砂纸,弹簧测力计,小车,长绳(或结实的木棍) 【教学过程】 〖引入〗 很高兴今天能来到三中给同学们上课,三中美丽的校园给我留下了很深刻的印象,尤其是那排放整齐的自行车棚,一辆辆自行车整齐
第二节 声音的特性》教学设计 (新版)新人教版
声音的特性 信息化资源:电脑、展台 常规资源:梳子、硬纸板、钢尺、鼓 ppt 教学支撑环境:班班通 学习活动设计 引入新课 教师用不同的音量播放流行音乐,男女同学的对话,牛和蚊子的叫声。 【活动1】音调的高低与什么因素有关?
探究凸透镜成像规律》教学设计 苏科版
探究凸透镜成像规律 二、设计思路: 本节内容是本章的核心,它是在学生对生活中常用的透镜及其成像情况,获得丰富、具体的感性认识的基础上,带着问题,用探究的方法研究的内容。教者的教学设计就是让学生通过科学探究的活动,找出凸透镜成像的规律。使学生在全过程中自
长度和时间的测量教学设计 (新版)新人教版
长度和时间的测量教学设计 本周教研活动时,在我校进行区物理公开课上,我上课《长度和时间的测量》(第一课时)。现将一些想法记录下来,与大家交流。  教学理念、不同的实际经验、教学习惯、对学生有不同的认识,所以会产生不同的处理方式,这不仅仅包括课堂结构、教学方
探究凸透镜成像规律》教案 苏科版
探究凸透镜成像规律 一、课题:凸透镜成像的规律 二、教学目标: 知识与技能: 1.初步学会用光具座、烛焰、凸透镜等器材探究凸透镜成像规律。 2、理解凸透镜的成像规律,知道凸透镜所成像的虚实、正倒、大小与物距的关系。 过程与方法: 1.能在探究实践中,初步获得
汽化教案 (新版)新人教版
汽化 课题名称  《汽化》   学习背景材料 《汽化》是初中物理物态变化的重点内容之一.其内容与生活、生产实际联系十分 密切,体现了科学、技术、社会的密切关系.其特点是由学生体验蒸发现象,学生 通过实验观察水的沸腾,记录数据,处理数据,团结协作经
物质的物理属性》教案 苏科版
物质的物理属性 教学目标 了解质量的概念,知道质量的单位是千克。 了解测量质量的常用工具,通过阅读说明书了解托盘天平的结构和使用方法。 知道质量是物体的基本属性,不随物体的形状、状态和位置的改变而改变,通过练习,初步感受物体质量单位的大小,培养估测能力,会估计
浮力教学设计 新人教版
浮力教学设计 课题 第十章 第1节 浮力  教 学 目 标   重点 难点 教学重点: 1.认识浮力,会测量浮力的大小; 2.运用实验探究的方法得出决定浮力的大小的因素。 教学难点:探究浮力的大小与哪些因素有关的实验操作过程。  教学方法
江苏省东台市头灶镇曹丿中学八年级物理下册《第八章 力》教案 苏科版
力 教学目标: 了解力的概念,知道力的作用效果。 通过实验让学生了解形变和弹力的概念以及外力的大小与物体形变大小的关系。 了解弹簧测力计的构造及原理,会用弹簧测力计测量力。知道国际单位制中力的单位。 通过观察了解弹性势能。 培养学生勇于创新的意识和实验设计、动
机械效率的复习教案 (新版)新人教版
机械效率 教学目标: 1、通过基础知识的复习巩固来加深对机械效率类问题的认识和深入; 2、通过对斜面的认识和再研究,了解机械效率的基本概念和基本要素; 3、通过滑轮与滑轮组的特点的理解与再分析来认识巩固滑轮的基本要点; 4、结合机械效率的基本解决方法来研究
声音是什么教案 苏科版
声音是什么 【目标】(1)通过科学探究,知道声音是由于物体的振动而产生的。 (2)知道声音的传播需要介质,真空不能传声。 (3)初步了解声音是以波的形式传播的,声波具有能量。 (4)知道空气中声音传播速度,掌握声速相关的计算。 【重点】声音的产生和传播条件,能
物体的质量教案 (新版)新人教版
物体的质量 教 学 目 标 知识 知道什么是物体的质量。 知道质量的主单位和常用单位; 教具 橡皮泥(或面粉团)、冰块、大头针、木材、牙膏、药片、烧杯、 托盘天平   能力 1、能进行单位间的换算。 2、知道实验室测量质量的仪器是天平;知道
光的色彩颜色教案 苏科版
光的色彩颜色 【教学设计】: 本节为新授课。教学内容有光的色散(实验)、色光的混合与颜料的混合的对比和光具有能量,它是学生进一步学习光知识的基础。在以前的教材中,该节为选修课,现在的教材为必修课,教学方式也起了大变化,教师是引导者通过启发引导,引发学生用直觉
第四章 物态变化教案 新人教版
物态变化 教 学 目 标 知识技能 理解温度的概念。 了解生活环境中常见的温度值。 会用温度计测量温度。   过程与方法 通过观察和实验了解温度计的结构。 通过学习活动,使学生掌握温度计的使用方法。   情感态度 通过教学活动,激发学
压强(第1课时)教案 苏科版
压强 教学课题:   课型 新授  本课题教时数: 3本教时为第 1 教时 备课日期:  教学目标: 知道什么是压力,会画压力示意图。 通过探究知道影响压强大小的因素,并能建立起压强的定义、公式。 知道国际单位制中压强的单位“帕(P
压强(第3课时)教案 苏科版
压强 教学课题:   课型 练习  本课题教时数: 3本教时为第3教时 备课日期:  教学目标:1.知道什么是压力,会画压力示意图. 2.知道影响压强大小的因素和压强的定义公式. 3.知道国际单位制中压强的单位为帕(Pa
液体压强(第1课时)教案 苏科版
液体压强 教学课题:  课型 新授  本课题教时数: 3本教时为第 1 教时 备课日期:  教学目标: 1、了解液体内部存在压强,以及液体内部压强的方向。 2、了解液体压强的大小跟什么因素有关。 3、认识液体压强的实际应用——连通器

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