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 首页 >> 教案 >>  物理教案 >>  高二物理教案
1.1电荷及其守恒定律教案
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学2011-2012学年高二物理 第一单元 教学目标: (一)知识与技能 1.知道两种电荷及其相互作用.知道电量的概念. 2.知道摩擦起电,知道摩擦起电不是创造了电荷,而是使物体中的正负电荷分开. 3.知道静电感应现象,知道静
3.6带电粒子在匀强磁场中的运动教案
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学2011-2012学年高二物理 3.6 带电粒子在匀强磁场中的运动教案 教学目标: (一)知识与技能 1、理解洛伦兹力对粒子不做功。 2、理解带电粒子的初速度方向与磁感应强度的方向垂直时,粒子在匀磁场中做匀速圆周运动. 3、会推导带
2.9实验测定电池的电动势和内阻教案
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学2011-2012学年高二物理 第二单元  教学目标: (一)知识与技能 1、了解并掌握测定电池的电动势和内阻的原理和实验方法。 2、学习用图象法处理实验数据。 (二)过程与方法 通过设计电路和选择仪器,开阔思路,激发兴趣。养
1.9带电粒子在匀强磁场中的运动教案
黑龙江省哈尔滨市木兰高级中学2011-2012学年高二物理 第二单元 教学目标: (一)知识与技能 1.了解带电粒子在电场中的运动——只受电场力,带电粒子做匀变速运动。 2.重点掌握初速度与场强方向垂直的带电粒子在电场中的运动(类平抛运动)。 3.知道示
3-13.5《磁场对运动电荷的作用力》教学案
选修3-1第三章 3.5 磁场对运动电荷的作用  一、教材分析 洛仑兹力的方向是重点,实验结合理论探究洛仑兹力方向,再由安培力的表达式推导出洛仑兹力的表达式的过程是培养学生逻辑思维能力的好机会,一定要让全体学生都参与这一过程。 二、教学目标: (一)知识与技
3.2交变电流是怎么产生的教案鲁科版选修3-2
第二节 交变电流是怎么产生的 三维教学目标 1、知识与技能 (1)使学生理解交变电流的产生原理,知道什么是中性面; (2)掌握交变电流的变化规律及表示方法; (3)理解交变电流的瞬时值和最大值及中性面的准确含义。 2、过程与方法 (1)掌握描述物理量的三种基
12.1波的形成和传播教案新人教版选修3-4
12.1 波的形成和传播 【教学目标】 (一)知识与技能 1、掌握机械波的形成过程及波传播过程的特点; 2、了解机械波的分类; 3、明确机械波的产生条件及其传播特征; (二)过程与方法 分析沿绳传播的波,理解横波的形成是关键,要充分利用图解和模拟装置认识波的
12.6波的干涉教案新人教版选修3-4
12.6 波的干涉 【教学目标】 (一)知识与技能 1、知道波的叠加原理. 2、知道什么是波的干涉现象和干涉图样. 3、知道干涉现象也是波所特有的现象. (二)过程与方法 理解波的干涉是波特有的现象。 (三)情感、态度与价值观 了解波的干涉在生活中的应用,感
12.3波长频率和波速教案新人教版选修3-4
12.3 波长、频率和波速 【教学目标】 (一)知识目标: 1、知道什么是波的波长,能在波的图象中求出波长。 2、知道什么是波传播的周期(频率),理解周期与质点振动周期的关系。 3、理解决定波的周期的因素,并知道其在波的传播过程中的特点。 4、理
12.4波的反射和折射教案新人教版选修3-4
12.4 波的反射和折射 【教学目标】 (一)知识与技能 1、知道波传播到两种介质交界面时会发生反射和折射。 2、知道波发生反射时,反射角等于入射角,反射波的频率、波速和波长都与入射波相同。 3、知道波发生折射是由于波在不同的介质中速度不同,知道折射角与入射
13.1光的折射教案新人教版选修3-4
13.1 光的折射 【教学目标】 (一)知识与技能 1、理解折射定律的确切含义,并能用来解释有关的光现象和有关的计算。 2、理解光的折射率,了解介质的折射率与光速的关系,并能用来计算。 3、知道光路是可逆的,并能用来处理有关的问题。 (二)过程与方法 通过
13.2光的干涉教案新人教版选修3-4
13.2 光的干涉 【教学目标】 (一)知识与技能 1.通过实验观察认识光的干涉现象,知道从光的干涉现象说明光是一种波。 2.掌握光的双缝干涉现象是如何产生的,何处出现亮条纹,何处出现暗条纹。 (二)过程与方法 1.通过杨氏双缝干涉实验,体会把一个点光源发出
13.5光的衍射教案新人教版选修3-4
13.5 光的衍射 【教学目标】 (一)知识与技能 1.通过实验观察,让学生认识光的衍射现象,知道发生明显的光的衍射现象的条件,从而对光的波动性有进一步的认识。 2.通过学习知道“光沿直线传播”是一种近似规律。 (二)过程与方法 1.通过讨论和对单缝衍射装置
11.5外力作用下的振动教案新人教版选修3-4
11.5 外力作用下的振动 【教学目标】 (一)知识目标 1.知道什么叫驱动力,什么叫受迫振动,能举出受迫振动的实例; 2.知道受迫振动的频率等于驱动力的频率,跟物体的固有频率无关; 3.知道什么是共振以及发生共振的条件; 4.知道共振的应用和防止的实例。
13.8激光教案新人教版选修3-4
13.8激光 【教学目标】 (一)知识目标 1.了解激光和自然光的区别. 2.通过阅读,收集整理相关资料,认识激光的特点和应用. (二)能力目标 1.通过课外阅读,收集整理有关激光应用的资料,培养加工处理信息的能力. 2.通过对激光的特点及应用的学习,培养应用
13.4光的颜色、色散教案新人教版选修3-4
13.4 光的颜色 色散 【教学目标】 (一)知识与技能 1.知道不同颜色的光,波长不同。 2.知道什么是色散,了解什么是光谱。 3.通过实验初步认识薄膜干涉现象,了解其应用。 4.知道光线通过棱镜时的光路,认识折射时的色散现象。 5.知道不同色光在同一介
11.2简谐运动的描述教案新人教版选修3-4
11.2 简谐运动的描述 【教学目标】 (一)知识与技能 1、知道振幅、周期和频率的概念,知道全振动的含义。 2、了解初相和相位差的概念,理解相位的物理意义。 3、了解简谐运动位移方程中各量的物理意义,能依据振动方程描绘振动图象。 (二)过程与方法 1、在学
13.6第6节光的偏振教案新人教版选修3-4
13.6 光的偏振 【教学目标】 (一)知识与技能 1.通过实验,认识振动中的偏振现象,知道只有横波有偏振现象。 2.了解偏振光和自然光的区别,从光的偏振现象知道光是横波。 3.了解日常见到的光多数是偏振光,了解偏振光在生产生活中的一些应用。 (二)过程与方
12.2波的图象教案新人教版选修3-4
12.2波的图象 【教学目标】 (一)知识与技能 1、知道波的图象,知道横、纵坐标各表示什么物理量,知道什么是简谐波。 2、知道什么是波的图象,能在简谐波的图象中读出质点振动的振幅。 3、根据某一时刻的波的图象和波的传播方向,能画出下一时刻和前一时刻的波
12.5波的衍射教案新人教版选修3-4
12.5 波的衍射 【教学目标】 (一)知识目标 1.知道什么是波的衍射现象. 2.知道波发生衍射的条件. 3.知道衍射是波特有的现象. (二)能力目标 提高学生从实验现象总结规律的能力. (三)德育目标 通过对衍射现象的学习,使学生学会从现象

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