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2006年高中备课复习资料高二第十一单元至第十五单元[整理五套]
第15单元:恒定电流 【教学结构】  一、欧姆定律:,必须注意:U为加在电阻两端的电压。I为流过电阻中的电流强度。 电压:就是导体两端的电势差,在导体中存在电场,在电场作用下电荷定向移动形成电流。电压单位:伏特(V)U=10V,表示导体中通过1库仓电量电
高二上期物理教案——《波的形成和传播》
波的形成和传播 波是一种重要而普遍的运动形式,也是高中物理的一个难点。“波的形成和传播”是“机械波”一章的基础,学生正确认识波的形成过程和传播规律,对于顺利学习其他各节知识有着十分重要的意义。 波的形成过程和传播规律是本课的重点,也是本课的难点。为了突出重点
高二物理 几种常见的磁场
高二物理 几种常见的磁场 三维教学目标 1、知识与技能 (1)知道什么是磁感线; (2)知道条形磁铁、蹄形磁铁、直线电流、环形电流和通电螺线管的磁感线分布情况; (3)利用安培定则判断直线电流、环形电流和通电螺线管的磁场方向; (4)知道安培分子电流假说是如何
高二物理第十六章第一节 磁现象的电本质 磁性材料教案 人教试验版
磁现象的电本质 磁性材料 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.了解磁现象的电本质 2.了解磁性材料的应用 (二)能力训练点 1.通过本节教学,了解科学假设在认识自然奥秘中的重要作用。 2.通过演示实验或实物展示,掌握一些实用的磁
高二物理交变电流全章教案 新课标
高二物理交变电流全章教案 第一节 交变电流的产生教案 教学目的:l、交变电流的产生即变化规律。 2、会用公式和图像表示交变电流。 3、培养学生观察实验能力和思维能力。 教学准备:交流发电机模型、演示电流表、 教学过程: 一、知识回顾 教 师:如何产生感应电流?
江苏省四星级高级中学高二物理变压器 典型例题解析
江苏省四星级高级中学高二物理变压器 典型例题解析 【*例1】一只电阻、一只电容器、一只电感线圈并联后接入手摇交流发电机的输出端.摇动频率不断增加,则通过它们的电流IR、IC、IL如何改变 [ ] A.IR不变、IC增大、IL减小B.IR增大、IC增大、IL减小
高二物理变压器
高二物理变压器 教学目的: l、了解变压器的构造,理解变压器的工作原理。 2、掌握变压器的变流比和变压比。 3、了解几种常见的变压器。 教学准备: 幻灯片、可拆变压器、学生电源、演示电流表、 教学过程: 一、知识回顾 产生电磁感应现象的条件。2、法拉第电磁感应
浙江地区高二物理安培力 磁感应强度
浙江地区高二物理安培力 磁感应强度 教学目标: 一、知识目标 1、理解磁感应强度B的定义,知道B的单位是特斯拉. 2、会用磁感应强度的定义式进行有关计算. 3、知道用磁感线的疏密程度可以形象地表示磁感应强度的大小. 4、知道什么叫匀强磁场,知道匀强磁场的磁感线
江苏省四星级高级中学高二物理纵深例题解析
江苏省四星级高级中学高二物理纵深例题解析 能力素质 【例1】一个面积为S的矩形线圈在匀强磁场中以其一条边为轴作匀速转动,线圈中感应电动势e与时间t的关系如图所示,感应电动势最大值和周期可以由图18-39中读出,则磁感应强度B=________,在t=T/12时
高二物理电流表的工作原理
高二物理电流表的工作原理? 一、教学目标 1.对照实物说出电流表各部分的名称和作用。 2.知道电流表内部磁场的分布特点。 3.能准确判定线圈各边所受安培力的方向及安培力的计算。 4.会推导线圈所受安培力的力矩。 5.知道螺旋弹簧的作用及产生的扭转力矩的特点。
电子课文之第二章 恒定电流教案 新课标
电子课文之第二章 恒定电流教案 一、电流 形成电流的条件  我们在初中已经学过,电荷的定向移动形成电流.因此,要形成电流首先就要有能自由移动的电荷——自由电荷.但是,只有自由电荷还是不能形成电流的.在通常的情况下,导体中的自由电荷不停地做无规则的热运动,在同一
新课标高二物理下学期感应电动势
高二物理下学期感应电动势 教学目的:知道决定感应电动势大小的因素;会计算导线切割磁感线时,在L、B、V互相垂直的情况下感应电动势的大小 。 教学仪器:大型示教万用电表、圆柱形空心线圈、条形磁铁、蹄形磁铁、自制矩形线圈、木架等 教学过程: 复习提问:1:要使闭合
新课标高二物理下学期表征交变电流的物理量
高二物理下学期表征交变电流的物理量 教学目的:l、掌握表征交变电流大小物理量。 2、理解有效值的定义并会用它解决相关问题。 3、掌握表征交变电流变化快慢的物理量。 教学准备:幻灯片、交流发电机模型、演示电流表、 教学过程: 一、知识回顾 (一)、交变电流: 大
高二上期物理教案——《波的干涉》
波的干涉 本节教材分析: 波的干涉是波的一种特殊的叠加现象,所以对波的叠加现象的理解是认识波的干涉现象的基础.教材首先讲了波的叠加现象,即两列波相遇而发生叠加时,对某一质点而言,它每一时刻振动的总位移,都等于该时刻两列波在该质点引起的位移的矢量和. 在学生理解
高二上期物理教案——《电阻的测量》(一)
电阻的测量 一、教学目标 1.在物理知识方面的要求: (1)了解用伏安法测电阻,无论用“内接法”还是“外接法”,测出的阻值都有误差,懂得误差的产生是由于电压表的分流或电流表的分压作用造成的。 (2)会根据给出的具体数据考虑选用什么规格的仪器。 (3)知道欧
高二物理欧姆定律说课稿 新课标
高二物理欧姆定律说课稿 绍兴县钱清中学 我说课的内容是“人教版《全日制普通高级中学教科书(必修加选修)·物理》”第二册第十四章第一节:欧姆定律。 教材分析 一、在教材中的地位 1、电流的知识,本课用电场的观点来说明形成电流的条件。 2、欧姆定律是学习电路问题的
高二物理磁场同步辅导二
高二物理磁场同步辅导二 第四节 磁场对运动电荷的作用 第五节 带电粒子在磁场中的运动、质谱仪 第六节 回旋加速器 带电粒子在复合场中的运动 知识要点: 1. 运动电荷所受磁场的作用力叫洛伦兹力,通电导线所受的安培力实际上是作用在运动电荷上的洛伦兹力的宏观表现。
高二物理感应电动势备课材料
高二物理感应电动势备课材料 教学目的:知道决定感应电动势大小的因素;会计算导线切割磁感线时,在L、B、V互相垂直的情况下感应电动势的大小 。 教学仪器:大型示教万用电表、圆柱形空心线圈、条形磁铁、蹄形磁铁、自制矩形线圈、木架等 教学过程: 复习提问:1:要使闭
高二物理闭合电路的欧姆定律教案 新课标
高二物理闭合电路的欧姆定律教案 一、教学目标 1、在物理知识方面的要求:  (1)巩固产生恒定电流的条件;  (2)知道电动势是表征电源特性的物理量,它在数值上等于电源没有接入电路时两极间的电压.  (3)明确在闭合回路中电动势等于电路上内、外电压之和.  (
江苏省四星级高级中学高二物理电磁振荡的周期和频率典型例题解析
江苏省四星级高级中学高二物理电磁振荡的周期和频率典型例题解析 【例1】在LC振荡电路中,某一时刻电容器两极板间的电场线方向和穿过线圈的磁感线方向如图19-2所示,这时有  [ ] A.电容器正在放电B.电路中电流强度在减小 C.磁场能正在转化为电场能D.线圈

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