首页  |  用户登录  |  加入收藏
 

资源分类: 课件   教案   试卷   素材   图片   参考   论文   总结   文书
学科中心: 语文   数学   英语   物理   化学   历史   地理   生物   政治

资源搜索:  
 首页 >> 教案 >>  物理教案 >>  九年级物理教案
12.1 动能 势能 机械能教案2 苏科版
12.1 动能 势能 机械能 一、课题:动能 势能 机械能 课时:2课时 二、教学目标: 1、通过实例分析,认识到运动的物体能做功,具有动能。 2、通过探究,知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关,并能解释简单的现象。 通过探究,知道弹性势能和重
13.4 电压和电压表的使用(第2课时)教案 苏科版
13.4 电压和电压表的使用 教学目的:1、通过与水流的类比了解电压的概念,知道电压的单位。 2、学会正确使用电压表。 3、通过探究,知道串联电路和并联电路中电压的规律。 重点难点:串联电路和并联电路中电压的
13.4 电压和电压表的使用(第1课时)教学设计 苏科版
13.4 电压和电压表的使用 一、课题:电压和电压表的使用(1) 课时:1课时 二、教学目标 (1)、通过类比知道电压是形成电流的原因,构建并理解电压的概念 (2)、了解身边常见的电压值 (3)、能正确使用电压表 (4)、学会自制水果电池,加深对电
13.4 电压和电压表的使用(第1课时)教案 苏科版
13.4 电压和电压表的使用 课题 13.4 电压和电压表的使用  教学目标 1、知道电压的作用和电压的获得. 2、知道电源的作用. 3、知道电压的单位及单位之间的变换. 4、记住干电池和家庭电路的电压值. 5、使学生知道电压表的用途和符号. 6
13.3 电流和电流表的使用教案 苏科版
13.3 电流和电流表的使用 课题   教学目标 1、知道电流是怎样形成的 2、知道电流的单位及单位换算 3、使学生知道电流表的用途和符号 4、记住并理解电流表的使用规则 5、通过实验研究串联电路中电流的关系 6、通过实验研究并联电路中电流的关
13.2 电路连接的基本方式(第3课时)教案 苏科版
13.2 电路连接的基本方式 二、教学目标 1、通过自主探究,知道电路有两种基本的连接方式。通过探究实验的观察、比较,探究出串联、并联电路的基本特点。在探究中,激发学生的思维,让学生学会在交流与合作中学习,在学习中体会成功的喜悦。 2、能利用串联、并联电路
13.2 电路连接的基本方式(第2课时)教案 苏科版
13.2 电路连接的基本方式 教学目的:1、通过实验,了解电路连接的基本方式 2、通过探究,知道串联电路和并联电路的基本特点 3、了解串联、并联电路在生活中的应用 重点难点:串、并联电路的基本特点 教学方法:探究、实验、讨论 教 具:学生实验(25组)
13.2 电路连接的基本方式(第1课时)教案 苏科版
13.2 电路连接的基本方式 课题   教学目标 1、通过自主探究,知道电路有两种基本的连接方式。通过探究实验的观察、 比较,探究出串联、并联电路的基本特点。在探究中,激发学生的思维,让学生学会在交流与合作中学习,在学习中体会成功的喜悦。 2、能利
13.1 初识家用电器和电路教案 苏科版
13.1 初识家用电器和电路 课题   教学目标 1能识别通过不用电器电能的转化 2知道电路的组成及各组成部分的作用 3知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害 4知道什么是电路图,电路图的意义 5培养学生学习物理的兴趣和愿望,培养学生良好的学习习惯
13.1 初识家用电器和电路(第3课时)教案 苏科版
13.1 初识家用电器和电路 课题:第一节 初识家用电器和电路 教学目的:1、知道电路的基本组成及其作用 2、知道电路的通路、开路、短路的状态,了解电源短路的危害。 3、知道常用电路器件的符号,会用这些符号画出
13.1 初识家用电器和电路(第2课时)教案 苏科版
13.1 初识家用电器和电路 [教学目的]:1、知道电路的基本组成及其作用  2、知道电路的通路、断路和短路的状态,了解电源短路的危害 3、知道常用电路器件的符号,会用这些符号画出简单的电路图
11.2 滑轮教案 苏科版
课题 11.2 滑轮 课时  两课时  教 学 目 标  初步认识定滑轮和动滑轮,了解这两种滑轮在生活和实际中的应用。 明确定滑轮和动滑轮的实质是变形杠杆。 知道定滑轮和动滑轮组合在一起使用可以组成滑轮组,达到既省力又能改变力的方向的
14.1 电阻(第1课时)教案 苏科版
14.1 电阻 [教学设计] 学生已对电路和电流都有了初步的认识,学生通过把不同的物体接入电路观察灯泡是否亮暗从而认识不同物体的导电性能,区别导体和绝缘体,从常见的调光台灯引入,课堂上通过实验探究影响电流大小的因素,让学生根据大家交流的成果知道导体
14.1 电阻(第2课时)教案 苏科版
14.1 电阻 一、课题: 电阻 课时:2课时 教学目标 1、通过实验尝试改变电路中电流的大小,从中认识到导体能够导电的同时对电流又有阻碍作用。 2、了解什么是电阻,知道电阻是导体本身的属性,知道电阻的单位及其换算关系。 3、初步
14.3 欧姆定律复习教案 苏科版
14.3 欧姆定律 [教学目标] 1.掌握电阻的影响因素及其探究的方法。 2.能理解电学的图象的含义。 3.理解并能利用欧姆定律进行比较、计算、分析问题。 [教学重点、难点] 教学重点:欧姆规律及其应用,对电流、电压图象的理解。 教学难点:引导学生加强知识
14.2 变阻器教案 苏科版
14.2 变阻器 [教学设计] 学生从前面的学习中已经知道决定电阻大小的几个因素,但对如何较方便地改变电阻为生产、生活服务,还显得较欠缺。本节课从模拟舞台灯光变化引入学生,先不让学生看到滑动变阻器,以便激发学生探究的兴趣,然后从影响电阻大小的四个因素让学生
15.3 电热器 电流的热效应教案 苏科版
15.3 电热器 电流的热效应 [设计意图] 学生对于控制变量法的实验的印象应该说是比较深刻的,但是在结论的叙述上也存在一定的问题,特别是焦耳定律这样有三个变量的公式,而且对于电功和电热在认识上和计算上都存在着误区,所以针对这样问题,在教学设计上采取了学生自
15.4 家庭安全用电教案 苏科版
15.4 家庭安全用电 教学目标 1、知识与技能:知道电功率越大,电路中的电流就越大; 2、过程与方法:通过观察体验,知道保险怎样“保险”;归纳安 全用电的知识; 3、情感、态度与价值观:具有安全用电的意识。 教学重点 通过实验,观察体验电功率与电路中电流的
15.1 电能表与电功复习教案 苏科版
15.1 电能表与电功 [设计意图] 电功的知识是本章的重点之一。本节课力求在教师的引导下充分发挥学生的认知主体作用,通过教师的适当点拨和学生的积极参与,巩固对电功概念和公式的理解,培养学生运用知识解决实际问题的能力。本节课通过对实验设计的讨论,使
15.2 电功率教案 苏科版
15.2 电功率 一、课题:电功率 二、教学目标: ⑴理解电功率的概念。 ⑵了解常用家用电器的额定功率。 ⑶理解用电器的额定功率和实际功率概念。 ⑷会用电流表、电压表和滑动变阻器等测定小灯泡的电功率。 ⑸理解用电器电压对用电器消耗的实际电功率的影响。

【上一页】[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7[8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] 【下一页】

关于亿库 | 联系我们 | 留言建议 | 免责声明 | 搜索帮助 | 备案:粤ICP备15067680号
© CopyRight 2006-2013 eku.cc All Rights Reserved