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 首页 >> 教案 >>  物理教案 >>  九年级物理教案
14.4 电阻的串联和并联教案 沪科版
14.4 电阻的串联和并联 课 题 14.4 电阻的串联和并联  备课日期 年 月 日 课 型    教 学 目 标 知识与技能 1、通过实验和推导理解串联电路和并联电路的等效电阻和计算公式。 
14.2 科学探究:欧姆定律教案 沪科版
14.2 科学探究:欧姆定律 课 题 14.2 科学探究:欧姆定律  备课日期 年 月 日 课 型    教 学 目 标 知识与技能 理解欧姆定律的内容和公式,能熟练运用欧姆定律的公式及其变换式,
电生磁》教案 新人教版
20.2 电生磁 教学目标 (知识与技能) (1)认识电流的磁效应,初步了解电和磁之间有某种联系。(2)知道通电导体周围存在着磁场,通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。(3)会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向。 (过程与方法)
14.5 家庭用电教案 沪科版
14.5 家庭用电 课 题 14.5 家庭用电  备课日期 年 月 日 课 型    教 学 目 标 知识与技能 1、理解家庭电路的布线示意图的结构组成和连接方式,会画简单的家庭电路图。  
15.2 电功率教案 苏科版
电功率 [复习目标] 1、认知目标复习 (1)理解电功率概念,理解电功率和电压、电流之间的关系,并能进行简单的计算; (2)能区分用电器的额定功率和实际功率; 2、技能目标培养 理解测定小灯泡电功率的方法,能根据测量电功率的实验需要,正确选择器材、设计电路和
第十七章 第二节 欧姆定律教学设计 (新版)新人教版
欧姆定律 “欧姆定律”是本章的核心,也是整个电学知识的基础。通过第一节成功的探究活动,在所得结论的基础上不难得出欧姆定律。关键是让学生理解欧姆定律的实际意义,认识欧姆定律及其公式的使用是“有条件”的。对于欧姆定律公式的另外两个变形,并不表示在某种条件下,物理量
第十六章 第一节 电压教学设计 (新版)新人教版
电压 “电压、电阻”是初中电学的重要内容,是深入学习电学基本规律的必备知识。本章是在学习“电流和电路”知识的基础上对电学知识学习的深入,是进一步落实课程标准,培养学生科学素质的必然要求。 “电压”是电学三大基本概念之一,是学习欧姆定律的前提和基础,“电压表的使
20.3 材料的开发和利用六助教学法实施教案 沪科版
材料的开发和利用 课题 材料的开发和利用 课型 新授  备课补充材料  教学目标:1.知识与技能 知道超导材料是一种电阻为零的材料,知道超导材料具有超导磁悬浮的特性,了解纳米材料的有关知识. 2.过程与方法 了解新材料的特性及应用前景. 3.
11.2 滑轮(第2课时)教案 苏科版
滑轮  一、提问引入新课 提问:动滑轮和定滑轮各有哪些特点? 通过前面的学习,我们已经知道定滑轮不能省力,但它可以改变力的方向,动滑轮可以省一半的力。那你在生活中有时又想省力又想改变力的方向,该怎么办呢?(我可以把动滑轮和定滑轮组合在一起) 板书:滑轮组:
11.4 功率(第2课时)教案 苏科版
功率  1.如下图所示,是甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图像。由图可知,甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比较,正确的是 ( ) A.P甲<P乙  B.P甲>P乙 C.P甲=P乙 D.无法比较确定
11.3 功(第2课时)教案 苏科版
功  一、回顾功的计算公式、单位,请学生回答。 二、根据做功的两个必要条件,判断是否对物体做功。 1.明确做功的两个必要条件: 一是物体要受力的作用,二是物体要在力的方向上通过一定距离 2.强调判断是否对物体做功,两个必要条件缺一不可。 3.例举下列三种情
19.3 踏上信息高速公路六助教学法实施教案 沪科版
踏上信息高速公路 课题 踏上信息高速公路 课型 新授  备课补充材料  教学目标:1.了解电磁波的应用对人类生活和社会发展的影响。 2.初步了解现代电信网络,知道光纤是光载信息传递的有效形式。   重 点:了解电磁波的应用对人类生活
18.3 电能的输送六助教学法实施教案 沪科版
电从发电厂输送到家里 课题 电从发电厂输送到家里 课型 新授  备课补充材料  教学目标:1.知道交流发电机的简单结构、工作原理,知道产生的是交流电。 2.知道采用高电压输电的目的。 3.了解电弧触电和跨步电压触电,提高学生的安全防范意识。 
17.1 磁是什么六助教学法实施教案 沪科版
磁是什么 课题 17.1磁是什么 课型 新授课  备课补充材料  教学目标:1.知识目标:了解磁体、磁极以及磁极间的相互作用;感知磁体周围存在磁场并会用磁感线表示磁场的方向和强弱;初步了解地磁场。 2、技能目标:培养学生用磁感线形象描述磁场这一
16.3 测量电功率六助教学法实施教案 沪科版
测量电功率 课题 16.3测量电功率 课型 实验课  备课补充材料  教学目标:⒈会测小灯泡的额定功率和实际功率,进一步练习使用电流表、电压表和滑动变阻器。 ⒉培养学生制定计划与设计实验的能力。 ⒊培养学生实事求是的科学态度和不畏艰难、勇于探究的
12.2 熔化与凝固六助教学法实施教案 沪科版
熔化与凝固 课题 12.2熔化与凝固 课型 新授  备课补充材料  教学目标: 1、认识熔化是吸热过程。学会记录、处理实验数据,学会根据实验数据作出物理图像的方法。能分析图线的物理意义。 2、认识汽化是吸热过程,理解影响蒸发快慢的三个因
第十四章 第三节 能量的转化和守恒教学设计 (新版)新人教版
能量的转化和守恒 教学目标 1.知道能量守恒定律。 2.能举出日常生活中能量守恒的实例。 3.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 教学重难点 1.分析能量的转化,知道能量守恒定律。 2.用能量守恒的观点分析物理现象。 教学过程 导入新课 复习设疑,导入新课
第十三章 第二节 内能教学设计 (新版)新人教版
二、内能 教学目标 1.了解内能的概念,知道内能与体积、温度的关系。 2.知道热传递过程中,物体吸收(或放出)热量,使物体温度升高(或降低),内能改变。 3.知道在热传递过程中,传递内能的多少叫做热量,热量的单位是焦耳。 4.知道做功可以使物体内能增加或减少的
11.4 功率(第1课时)教案 苏科版
功率 集体备课教案 个性化批注   教学目标:  教学重点: 重点:知道功率的概念,理解功率的物理意义和计算公式 难点:用功率的公式解决较综合的题目,设计实验估测人的功率 教学程序设计: 一、引入新课 提问:做功的两个必要因素是什么?功的计算公式?
欧姆定律教案 苏科版
欧姆定律 教 案 设 计 【教学目标】 1、通过实验使学生知道导体中电流跟电压、电阻的定量关系; 【教学重点及难点】 电流与电压、电阻的关系; 【教学程序】 〖复习〗 1、滑动变阻器的制造原理; 2、变阻器的使用方法; 〖引入新课〗 有前面可知,

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