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Unit6 Keep our city clean(第一课时)教案 译林版
Keep our city clean 教学内容  Unit6 Keep our city clean 教材版本 译林版  教学课时 共 4 课时 第 1 课时 课 型 新授课  教学目标 学生能够掌握三会单词:a
Unit4 Then and now教案 译林版
Unit4 Then and now Step1 Free talk Good morning, boys and girls. T: I’m your English teacher, We know each other well. Can you tr
Unit3 Holiday fun教案2 译林版
Unit 3 Holiday Fun (Period 1) Teaching contents教学内容: Story time & Think and write Teaching aims and learning objectives教学目标: 1 Stu
Unit2 Ways to go to school教学设计3 (新版)人教PEP
Ways to go to school  年 级 六 科 目 英语 第 单元 第 课 主备人  单 位   集体 备课日期  个性化修改 日期  备课人  单 位   课题 Unit2 Ways to
Unit2 Ways to go to school教学设计2 (新版)人教PEP
Ways to go to school  年 级 六 科 目 英语 第 单元 第 课 主备人  单 位   集体 备课日期  个性化修改 日期  备课人  单 位   课题 Unit2 Ways to go
Unit2 Ways to go to school教学设计1 (新版)人教PEP
Ways to go to school  年 级 六 科 目 英语 第 单元 第 课 主备人  单 位   集体 备课日期  个性化修改 日期  备课人  单 位   课题 Unit2 Ways to go
Unit1 How can I get there教学设计2 (新版)人教PEP
Unit 1 How can I get there? 单元教学目标: 知识、技能目标: 能听懂、会说“Where is the museum shop? It’s near the door. Where is the post office? It’s n
Unit1 How can I get there教学设计1 (新版)人教PEP
Unit1 How can I get there? 第1课时 教学内容: Unit 1 Part A Let’s learn & make a map and talk 教学目标: 1、Can listen, read, write and say the
Unit6 How do you feel教案1 (新版)人教PEP
How do you feel 课题 Unit 6 第1课时 设计者    教学要点 1能够正确听说朗读How do you feel?Ifeel They’re afraid of 等询问他人感受,并作适当回答的句式,以及在情境中队他人进
Unit5 What Does he Do教案 (新版)人教PEP
Unit5 What does she do? 教学目标与要求: 1.能够听,说,读,写本课单词:singer, writer, actress, actor , artist, TV reporter 2.能够理解,认读白体句子:What does yo
Unit4 I Have a Pen Pal教案 (新版)人教PEP
I Have a Pen Pal 题:Unit4 第 1 课时 设计者 .能够听、说、读、写与爱好有关的英文表达。 教学要点 2.能够听说认读的单词和词组 pen pal,hobby,jasmine,idea 等。 3.能够听懂,会说,会表演 main sc
Unit3 My weekend plan(第四课时)教案 (新版)人教PEP
My weekend plan  年 级 四 科 目 英语 第 三单元 第5课 主备人  单 位   集体 备课日期  个性化修改 日期  备课人  单 位   课题 Unit 3 My friends第五课时 
Unit3 My weekend plan(第二课时)教案 (新版)人教PEP
My weekend plan  年 级 六 科 目 英语 第 3 单元 第2 课 主备人  单 位   集体 备课日期  个性化修改 日期  备课人  单 位   课题 My weekend plan  设
Unit3 My weekend plan(第一课时)教案 (新版)人教PEP
My weekend plan  年 级 六 科 目 英语 第 3 单元 第 1 课 主备人  单 位   集体 备课日期  个性化修改 日期  备课人  单 位   课题 My weekend pan  设计
Unit2 Ways to go to school教案 (新版)人教PEP
Ways to go to school 六年级英语上册集体备课教案 个性化调整或反思   Unit 2 Ways to go to school 单元教学目标 能力目标 (1)能够正确询问并回答乘坐某种交通工具去地, 如: How do you
Unit2 Ways to go to school教学设计6 (新版)人教PEP
Ways to go to school  年 级 六 科 目 英语 第 2 单元 第 6 课 主备人  单 位   集体 备课日期  个性化修改 日期  备课人  单 位   课题 Unit 2 Ways t
Unit2 Ways to go to school教学设计5 (新版)人教PEP
Ways to go to school  年 级 六 科 目 英语 第 2 单元 第 5 课 主备人  单 位   集体 备课日期  个性化修改 日期  备课人  单 位   课题 Unit 2 Ways t
Unit2 Ways to go to school教学设计4 (新版)人教PEP
Ways to go to school  年 级 六 科 目 英语 第 2 单元 第 4 课 主备人  单 位   集体 备课日期  个性化修改 日期  备课人  单 位   课题 Unit 2 Ways to
Unit6 How do you feel教案4 (新版)人教PEP
How do you fell Teaching contents  Unit Five How do you fell? Part
Unit6 How do you feel教案3 (新版)人教PEP
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