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湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 《我与地坛》教案
《我与地坛》 【学习目标】 1、了解作者残疾后在地坛的启示下对生命产生新理解、新感悟的历程。 2、从把握文章的线索入手,理解母爱的深沉伟大和孩子痛悔。 3、品味文章沉静、深沉、绵密的语言特色,学习本文借景抒情、情景交融的写法。 【教学重点、难点】 
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 前方教案
《前方》课堂教学实录 一、导入:同学们,前方是一个诗意的名词,它有梦幻般的色彩召唤我们,它有绚丽多姿的世界等候我们;它引领我们离开家园,奋然前行,它鼓舞我们实践人生,寻找精神的家园。这节课我们一起研讨曹文轩先生以《前方》为题而写的摄影散文,它由一位印度摄影师
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 劝学教案
劝学 教学目的 1.借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述。 2.掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常用虚词;熟记“有(又)、暴(曝)、生(性)、輮(煣)、知(智)、乎(于)”等古今字和通
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 声声慢教案
声声慢 李清照 教学目的 1.理解词上下阙的含义 2.理解李清照在词中的表达出的“愁” 教学重点 李清照此词表现出来的艺术风格 【教学方法】 赏析、诵读法 【教学过程】 第一课时 【背景导读】 《声声慢》是李清照的一首震动词坛的名作。靖康之难以后,词人
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 蜀道难教案
《蜀道难》教案 教学目标: 1.基础知识目标:了解作者、整体感知诗的寓意; 2.思想教育目标:了解李白的放达; 3.能力培养目标:结合诗歌内容讲解诵读要求。 教学重点: 诵读。 教学难点: 诵读要求。 教学时数: 两课时 教学过程与步骤:
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 一个人的遭遇教案
《一个人的遭遇(节选)》教案  教学目标: *学生能通过对作品的研读、探讨,了解人物的心灵世界和他们在战争中的遭遇,理解世界人民的和平愿望,对战争毁灭人类的罪恶有具体的认识。 *借
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 品质教案
《品质》教案 【学习目标】 1、了解高尔斯华绥及其创作。 2、分析鞋匠格斯拉的人物形象,认识这位处于社会下层的普通人物身上体现出的人格的光辉。 3、理解本文所表达的主题思想。 【目标重点】 1、分析格斯拉这一人物形象,理解他身上闪现的人格光辉。 2
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 金岳霖先生教案
金岳霖先生 学习目标: 1.欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。 2.品味本文平实而有韵味的语言风格。 学习方式:文本研习 课时:1课时 学习过程及内容: 一、导入 那位同学,你叫什么名字,同学们脑瓜灵活。有位先生他智商
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 奥德赛教案
《奥德赛》(节选)教学设计 一、教材解说 《奥德赛》(节选)是接着《诗经·采薇》之后的一篇文章,单元讲解的主题是“月是故乡明”,裂变子题是“古典的乡愁”,学习方式是“文本研习”,因此在讲解中要努力使学生从内容上感知故园之思这一久远的主题,在形式上要着力于来自中
青年在选择职业时的考虑教案
青年在选择职业时的考虑 教学设想:因为本课相对来说比较抽象,学生在理解上存在一定的障碍,所以不能奢求学生读懂每一句话,应该利用本课训练学生筛选信息的能力。 教学目标:一、筛选信息; 二、理解马克思关于职业的观点。 课时:一课时。 教学过程
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 鸟啼教案
《鸟啼》教案 教学目标: 1、体会大自然中存在的生命意义。 2、体会劳沦斯对生与死的思考。  教学时数:一课时 教学过程: 1、 导入: 在《我的邻居胡蜂》中,我们体会到了人与自然的和谐关系,今天我们体会一下大自然中存在的生命意义——《
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 《听听那冷雨》教案
《听听那冷雨》教案 教学目标: 1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。 2、积累中国古代山水诗,品味祖国的山水之美。 3、根据自己的经历,借鉴文本的表达技巧,能够写出情景交融的文段。 4、通过反复朗读,进行整体感知,从而体会文章独具魅力的语言。
黄花岗七十二烈土事略教案
《黄花岗七十二烈土事略》序 一、教学要求 1.了解本文记叙、抒情、议论三者水乳交融的特点,体会语言中饱含着的浓烈的悲壮慷慨之情。 2.学习本文恰当地运用比喻、对偶、夸张、比较等手法,增强文章表现力的方法。 二、教学设想 1.阅读课文时,可以先指导学生
致西伯利亚的囚徒教案
致西伯利亚的囚徒 教学目标: 1.学生能通过对文本的研习,了解人和时代的关系,了解不同阶层的人物在特定时代所表现出的不同人格追求。 2.学会了解作品的时代背景,准确地把握人物的内心世界;感受高尚的人格操守,领会文本所传达的思想情感。 3.学习有感情地朗
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 致青年公民教案
《致青年公民》教案 一、 教学目标 1、 组织学生“理解”与“朗诵”作品,在理解、感受的基础上朗诵,在朗诵揣摩的过程中加深理解、感受。 2、 组织学生“理解”与“朗诵”作品,使学生准确把握作品内容、作品的思想内涵和
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 荷塘月色教案
荷 塘 月 色 朱自清 一.教学目标 进一步了解朱自清,感受这位爱国知识分子丰富而复杂的内心世界。 通过审美活动体验,能够充分感受作品的意境美。 品味语言,感受意境,能够概括提炼出鉴赏意境美的基本方法。 引导学生进行自主性、个性化阅读鉴赏,能够初步实现
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 获得教养的途径教案
获得教养的途径 [学习目标] 1.学生通过探讨了解学习之道,了解人获取教养的途径,树立正确的学习观。 2.了解关掌握阅读现代文的一般步骤与方法。 [教学设想] 1.进入高中,学生必须掌握一定的读书方法。因此学习本课前,可以让学生了解并逐步掌握阅读现代文的步骤与
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 西地平线上教案
西地平线上 高建群,新时期重要的西部小说家,国家一级作家、陕西省作协副主席。 代表作有中篇小说《遥远的白房子》、《雕像》、《大顺店》等19部,长篇小说《最后一个匈奴》、《六六镇》、《古道天机》、《愁容骑士》、《白房子》5部,散文集《新千字散文》、《东方金蔷薇》
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 贵在一个新字教案
贵在一个“新”字 [学习目标] 1.学生探讨阅读经典和求知问道的作用,探讨独立思考和创新的关系,建立科学的学习方法。 2.学生学会质疑并提出有价值的问题,学习分析问题的基本方法。 3.学生在学习议论文不同的论证方法后,能够在作文中正确运用比喻论证、对比论证、事
湖南省师范大学附属中学高三语文总复习 落日教案
落日 教学目标: 了解日本投降仪式时间、地点、方式、意义,体会这场用鲜血换来的和平的可贵,鼓励学生全身心的投入到学习和生活中去,增强社会责任感和爱国意识。 品读中把握作者的内在感情。 了解通讯这种文体的写作特点。 教学重点: “点”与“面”结合的写法,了

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