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 首页 >> 教案 >>  语文教案 >>  七年级语文教案
江苏省南京市上元中学七年级语文上册 秋天教案 新人教版
秋天 章、节 第三单元 课时 第 1 课时 课型 略读课文  教学 目标 1、培养热爱大自然,热爱生活的感情。 2、感知课文内容,把握作者的感情。 3、品读本文优美的语言和意境。  重点 难点 1、引导学生反复吟诵,感悟诗句的含义。
虽有佳肴教案 新人教版
虽有佳肴 章、节 第四单元 教学内容 虽有佳肴 第 1 课时 课型 精读  教学 目标   重点 难点 1.理解常见的文言实词在文中的含义。 2.用“意义”法划分句子节奏。  教学过程 教师复备  一、预习反馈 1.交流课
在山的那边(第1课时)教案 新人教版
在山的那边 教学 目标   重点 难点 重点:有感情地朗读。 难点:体味诗歌的意境。  教学过程 教师复备  一、导入新课:每个人在童年时代,对生活,都有美好而奇妙的梦想,对未来,都有热烈的企盼与遐思。那么,生活在大山深处的孩子
世说新语两则(第1课时)教案 新人教版
世说新语两则 教学 目标 1、积累文言词语,提高自主阅读文言文的能力。 2、通过品味人物的对话、动作和神态描写,把握人物的性格特点。  重点 难点 1、了解古代机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信、尊重他人的美德; 2、理解“元方入门不顾”是否
看云识天气(第2课时)教案 新人教版
看云识天气 教学 目标 1、了解云和天气之间的关系,培养学生观察自然、留心自然现象的兴趣和习惯。 2、摘抄文中的佳词妙句,积累丰富的词汇; 3、体会说明文条理分明说明事物的特点;  重点 难点 1、学习课文用简洁生动的语言介绍科学知识的特点; 2、体
寓言四则(第2课时)教案 新人教版
寓言四则 教学 目标 1、理解“智、亦云、亡、将、十九”等词语的意义和用法。 2、分析寓言的故事情节,领悟所蕴含的道理。 3、联系生活实际领悟寓意,培养健全的人格。  重点 难点  教给学生“通过品味关键词语理解寓言含义”。  教学过程 教师复备
王几何教案 新人教版
王几何 教学 目标 品德。  重点 难点 学习选择典型事件表现人物特点。把握各种描写对表现人物性格的作用。  教学过程 教师复备  导入新课 同学们,我们在前面的学习中,接触到了两位老师:蔡芸芝先生和莎莉文老师。她们一个温柔美丽,深受学
盲孩子和他的影子教案 新人教版
盲孩子和他的影子 教学 目标 朗读课文,整体感知文意,感受童话“爱”的氛围和诗一般的意境; 精读课文,美点寻踪,多角度感受作品美的特质; 课堂练习,训练学生的想像能力和语言表达能力。  重点 难点 1、探究盲孩子的心理变化,并理解这种变化产生的原因。
散文诗两首(金色花)教案 新人教版
散文诗两首(金色花) 教学 目标 1、掌握诗歌的朗读技巧,提高朗读能力。 2、学习和借鉴诗中借助一种具体的形象抒发感情的写法。 3、体验人间至爱亲情,激发他们关爱母亲,回报母亲的炽热情怀。 4、对文章主题在母爱的基础上有个更深层次的探讨,初步体会泰戈尔
我的老师(第2课时)教案 新人教版
我的老师 教学 目标   重点 难点 围绕中心选材的写法 深入人物内心世界,揣摩人物的人格魅力。  教学过程 教师复备   一、 走进作者心灵,理清作者感情线索。    1、默读课文,找出了表达作者感情的部分的句子。    2、同学们刚
我的老师(第1课时)教案 新人教版
我的老师 教学 目标 (1)了解课文大意,感受作者体验。 (2)学习课文围绕中心选取材料的写法。 (3)把握细节描写对表现人物性格的作用。  重点 难点 围绕中心选材的写法 深入人物内心世界,揣摩人物的人格魅力。  教学过程 教师复备  导入
小圣施威降大圣教案 新人教版
小圣施威降大圣 教学 目标 提高阅读的速度,学会复述和概括故事情节,体会故事情节的曲折跌宕; 2、体会本神话故事大胆超常的想象,领悟想象的本质、方法和原则,初步形成想象的思维模式; 分析大小二圣双方矛盾冲突的背景、本质及其必然结局,从而理解课文的中心 思想
寓言四则(第1课时)教案 新人教版
寓言四则 教学 目标 1、分析寓言的故事情节,领悟所蕴含的道理。 2、联系生活实际领悟寓意,培养健全的人格。  重点 难点  教给学生“通过品味关键词语理解寓言含义”。  教学过程 教师复备  一、导入新课:在文学宝库里,有一种诙谐幽默,短
短文两篇(第2课时)教案 新人教版
短文两篇 教学 目标   重点 难点 1.对比探究阅读;学习由一个具体细小的物引出抽象深刻的哲理的写作手法。 2.学习文章先抑后扬的写法。  教学过程 教师复备  一、品读与赏析 再读《贝壳》一文。 1.你喜欢文中哪些句子?揣摩字句,讨论
春(第2课时)教案 新人教版
春 教学 目标 1、结合景物描写知识树,评析文章中的几幅图。 2、掌握课文写景特点,会运用景物描写知识树分析写景片段。  重点 难点 1、状物抓住特征, 写景注意层次 2、比喻、拟人两种修辞手法的特点和作用 3、.揣摩文中准确而生动的词语和句子,体悟
世说新语两则(第2课时)教案 新人教版
世说新语两则 教学 目标 1、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。 2、诵读课文,积累文言词语。 3、了解古代机智少年的故事,学习古人的智慧、诚实、守信,尊重他人的美德。  重点 难点 1.把握本文语言简练、辞意隽永
散文诗两首(荷叶母亲)教案 新人教版
散文诗两首(荷叶母亲) 教学 目标 1、指导学生把握诗歌的感情基调,有感情地朗读课文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 2、品味诗歌的精美语言,理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。 3、体会诗歌中浓浓的母子情。  重点 难点 1、重点:体味诗歌思想感情。
看云识天气(第1课时)教案 新人教版
看云识天气 教学 目标 1、理清文章写作顺序,理解文章主要内容。 2、掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。 3、培养学生观察自然的兴趣。  重点 难点 1、了解云和天气的密切关系,获得识别阴晴雨雪天气的知识;体会本文寓准确于生动形象的语言特点。2、品
散步(第2课时)教案 新人教版
散步 教学 目标 1.知识目标:积累文中的词语。 2.能力目标:品味意蕴深刻、情感丰富的语句。 3.情感目标:感悟人间亲情、体验家庭温暖。  重点 难点 品味意蕴深刻、情感丰富的语句。  教学过程 教师复备  复习上节课: 亲情:敬老、爱
化石吟(第1课时)教案 新人教版
化石吟 教学 目标 1、有感情地朗读诗歌,体会诗歌的思想感情。 2、理清诗歌结构,把握诗歌的主要内容。 3、培养学生的科学精神和探索未知世界的兴趣。  重点 难点 感受诗歌的思想感情,体会诗歌节奏韵律之美;调动学生的课外积累,发挥学生丰富的想像力。

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