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 首页 >> 教案 >>  语文教案 >>  七年级语文教案
3《羚羊木雕》教学实录 (新版)新人教版
《羚羊木雕》 教学目标: 知识与能力:整体感悟文意,提高运用描写刻画人物的能力,理解组织材料的方法——插叙。 过程与方法:反复诵读,圈点勾画,分析人物描写。 情感态度与价值观:从本文获得有益启示,学会与父母、与他人沟通。 教学重点: 反复诵读,学习刻画人物的
3《羚羊木雕》教学设计 (新版)新人教版
《羚羊木雕》 教学目标 1.理解课文内容,把握文章结构,理解本文构思巧妙的特点。 2.学习本文善用多种描写方法刻画人物形象的手法。 3.体会和感悟亲情、友情,学会理解亲情,珍惜友情。 学生分析 “代沟”是现代中学生常常感到困惑的话题。“亲情”与“友情”发生矛
3《羚羊木雕》教案 (新版)新人教版
《羚羊木雕》 教学构想 家庭和学校生活是社会生活的一个重要组成部分。在我们的现实社会生活中,亲朋之间,同行之间,同学之间互赠东西,这是一件很正常的事,具有特别的意义,但如果就此演化成一段终生痛苦的经历,一个难以愈合的伤疤,一条很难填平的鸿沟,岂不悲哉?
3《羚羊木雕》(第1课时)教案 (新版)新人教版
羚羊木雕 教学目标: 1、分角色朗读,体会课文的情节和人物形象。 2、学会与父母、他人沟通,尊重他人的情感和人格,学会生活。 教学重点: 1、分角色朗读,从整体上感悟课文。 2、揣摩体会描写手法对塑造人物形象和作用。 教学难点: 学会正确看待友
3《羚羊木雕》(第2课时)教案 (新版)新人教版
《羚羊木雕》 教学目标 知识与能力: (1)提高朗读能力,正确清楚地朗读课文。 (2)培养阅读理解、辨别是非的能力。 (3)学会从文中的语句分析人物形象。 (4)了解描写、插叙等写作知识。 过程和方法: (1)通过自主合作探究的学习方式深入理解
七年级语文上册《散文诗两首》教案 (新版)新人教版
《散文诗两首》 亲情是人间最伟大的情感。感受亲情,有如沐浴在春日的阳光下。 【教学目标】(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!) 1.有感情的朗读诗歌,品味诗歌的精美语言。 2.体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 【走
母亲》教学设计 (新版)新人教版
《荷叶 母亲》 教材美点解读: 每当读起冰心的文章,总感觉那是夜空里的一颗颗晶莹的星星。她的文章犹如一池春水,风过后,心中漾的起阵阵涟漪久久不能散去;犹如涓涓小溪,或平沙细淌,或曼杨轻拂,或叮咚有韵,或温馨氤氲。透过那清丽典雅的文字,冰心的文章总能让我们感受
母亲》教案 (新版)新人教版
《荷叶 母亲》 教学目标: (1)知识与能力:指导学生把握诗歌的感情基调,有感情地朗读课文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 (2)过程和方法:品味诗歌的精美语言,理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。 (3)情感、态度、价值观:体会诗歌中浓浓的母子情。
七年级语文上册《金色花》教案1 (新版)新人教版
《金色花》 教材的地位及作用: 《金色花》及《纸船》则是表现母爱的两篇诗歌;所以在教学时我把它定位在感受母爱的位置上。比较而言,泰戈尔的诗歌清新自然,想象丰富,语言秀丽,因此,本课时只讲授泰戈尔之《金色花》,而冰心的《纸船》则让学生课后比较阅读。 文中
七年级语文上册《陈太丘与友期》教案(2)(新版)新人教版
《陈太丘与友期》教案 学生分析: 七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段,他们的主动性和求知欲都已大大提高,不再喜欢被动地接受知识,已初步具有自主、合作、探究学习的能力。但同时缺乏良好的观察生活的品质,对生活缺少体验,对文言知识的了解知之甚少,而且由于受社会
七年级语文上册《陈太丘与友期》教案(1)(新版)新人教版
《陈太丘与友期》教案 教学目标: 1. 能准确识别并翻译文言文中的省略句。 2. 能用现代文翻译全文。 3. 通过朗读、讨论等说出文中儿童所具有的品质。 4. 学习古代少年诚实、守信,尊重他人的美德。 教学重点: 1. 用现代文翻译全文。
1《散步》(第1课时)教案 (新版)新人教版
散步 教学目标: 1、整体感知、理解文章思想内容。 2、品味富有表现力的语言。 3、体会并学习“尊老爱幼”的传统美德。 教学重点: 整体把握课文内容,体会欣赏本文的音韵美、景色美、亲情美。 教学过程: 一、 导入 多少个日落,多少个清晨,我们
1《散步》(第2课时)教案 (新版)新人教版
散步 教学目标: 1、整体感知课文,理解文章所表达的思想感情。 2、有感情的朗读课文,品味揣摩含义丰富的语句。 教学重点: 1、品味揣摩含义丰富的语句。 2、培养学生尊老爱幼的思想感情,感悟亲情美。 过程与方法 1、学习自主、合作、
1《散步》(第3课时)教案 (新版)新人教版
散步 教学目标: 1.准确、流利、有感情地朗读课文。 2.揣摩重点词句的含义,品味文章的语言美。 3.培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德,提高人文素养。 教学重点: 揣摩精美词句,品味语言美。 培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的美好品德,提高人文素养。
1《散步》(第4课时)教案 (新版)新人教版
散步 教学目标 知识目标 1.积累“分歧、信服、霎时、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所”等词语,掌握它们的读音及词义。 2.整体感知课文,理解文章所表达的思想感情。 3.背诵课文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。 能力目标 1.能正确、流利
1《散步》(第5课时)教案 (新版)新人教版
散步 教学目标: 1、感受亲情,体味浓重的情意。 2、学习文章巧妙构思,体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格。 教学重点 : 1、体味浓浓的亲情,品味语言的准确性。 2、通过朗读体会文章所蕴含的生活哲理。 3、理解含义深刻的句子并进一步理解中国
1《散步》(第6课时)教案 (新版)新人教版
散步 教学目标: 1、整体感知课文内容,感悟文章从生活小事和细节表现的亲情; 2、培养学生尊老爱幼、关爱家人、珍惜亲情的意识和情感,促使学生为家庭和睦尽一份力; 3、学会赏析文中优美的语句,理解“一切景语皆情语”。 教学重点:欣赏人性美;让学生学会珍惜亲情,珍
2《秋天的怀念》教学设计 (新版)新人教版
秋天的怀念 一、教材分析 课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱。作者借助对几件平常小事的细致描写,表达了母子之间的似海深情。 二、学情分析 现在的孩子大多沉浸在幸福生活
2《秋天的怀念》教案1 (新版)新人教版
秋天的怀念 教学目标:     1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。     2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。     3.在“秋天的怀念”中,获得“好好活”的思考。 教学层次:     走进母亲怎样的好好儿
第15课 孙权劝学教案 新人教版
《孙权劝学》  安排一课时。 教学内容和步骤 一、课文导入。 三国时期吴国有位大将,名叫吕蒙。此人武艺高强,战功卓著,深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病;不爱读书学习。孙权屡屡劝他多学点知识,可他每次都推三阻四的,还自以为自己一介武夫,读书有何用?这回,孙权

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