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湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文上册 春教案 新人教版
春 课 题: 《春》  主备人: 审核:  教 学 目 的  1、有感情地进行朗读,学习本文准确生动的用词,体会本文的语言风格。 2、学习作者抓住景物特征,深入细致多角度观察景物的方法。 3、培养学生
我的老师》(第一课时)教案 苏教版
我的老师 教学目标: 知识与技能: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学习在语境中推断词语的深刻含义的方法,体会语言平实而蕴含丰富感情的特点 过程与方法: 1、学习课文中叙事写人的方法:熔叙事、议论、抒情于一炉,多种方式并用的抒情 2、围绕中
三颗枸杞豆》(第一课时)教案 苏教版
三颗枸杞豆 教学目标: 1、熟读课文,掌握生字词。 2、整体感知,理清文章脉络。 3、品读文章中的景物描写,感悟景物描写背后所蕴含的感情,体会文章写景的方法。 教学重难点:目标2、3 一:自学成果展示:积累字词 枸杞(gǒu) 一绺(liǔ)
第16课 松树金龟子教案 苏教版
松树金龟子 [教学目标]    [教学过程]   一、导入 1、 出示金龟子图片 你认识它吗? (生:认识,那是松树金龟子) 你在生活中见过它吗?你真是一个热爱昆虫的好孩子,能不能观察这幅图,用自己的话介绍一下这种小动物? 有位作家,也详细地介绍了松树
中英香港政权交接仪式在港隆重举行》(第一课时)教案 苏教版
第22课 中英香港政权交接仪式在港隆重举行(第一课时) 一、教学目标 三维目标:1、了解香港的历史问题,了解中英香港政权交接仪式的过程。 2、通过对文章的品读,激发学生的民族自豪感,在学生的心中植下“大中国”的观念。 3、通过质疑、探究了解
我的老师》(第二课时)教案 苏教版
我的老师 一、 走进作者心灵,理清作者感情线索。 1、默读课文,找出了表达作者感情的部分的句子。 2、仅从这些词语,能否体现作者对老师的一往深情?为什么呢? 归纳:这些词语确实可以表达一定的思想感情,但是,如果离开一定的语言环境,离开具体的描述语句,就无从体现
湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文下册 竹影教案 新人教版
竹影  教学过程: 一、导入新课,激发兴趣 学生欣赏两幅漫画“瞻瞻底车(二)脚踏车”和“阿宝两只脚凳子四只脚”。 教师提问:这两幅充满烂漫童趣的漫画是谁的作品?丰子恺是个怎样的人?  抽学生介绍作者,教师补充: 出示材料一:丰子恺(1898—197
月迹》(第一课时)教案 苏教版
月迹 教学目标: 1、通过诵读、研讨方式了解课文的行文线索和借景抒情的写法。 2、比较了解以孩子的视角写不同主题的文章。 3、了解孩子们追求美好事物的情怀,以及期盼美好事物人人都享有的纯真愿望。 教学重点: 把握寻月过程中孩童的心理及其发展变化轨迹。 教学难
吉林省东辽县第一高级中学七年级语文上册《观沧海》教案 新人教版
观沧海 教学目标 1、了解诗词有关知识。 2、有感情地反复诵读并熟练地背诵,理解诗歌意思。 3、品味语言,体味诗词的意境。 4、启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。 教学重点和难点 1、诵读并背诵,理解诗歌意思。 2、品味语言,体会
吉林省东辽县第一高级中学七年级语文上册《羚羊木雕》教学设计 新人教版
羚羊木雕 作家研究: 张之路,1945年生于北京,山东诸城人。首都师范大学物理系毕业。现为中国电影集团策划部编审、一级编剧、国务院授予的有特殊贡献的专家、中国作协儿童文学委员会副主任、中国少年电影协会理事、中国影协会员、中国作协会员、北京儿童文学委员会委员等
第一课 在山的那边教案 新人教版
在山的那边 一、教学目标 1.阅读文学作品,要培养感受、理解、欣赏和评价的综合能力,要使学生能有自己的情感体验,初步领悟作品的精妙之处,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 2.重视朗读训练。 3.从第一课开始,着力开创自主、合作、探究的学习方式,给学生
26 皇帝的新装教案 新人教版
26、 皇帝的新装 ○教学目标 ① 培养有感情朗读课文的能力。 ② 理清故事情节。 ③ 培养学生联想和想像的能力。 ④ 了解本文语言描写的精妙,深刻把握作品深刻的思想意义。 ⑤ 联系现实生活,体验反思,培养敢说真话的良好品质。 教学重点 ① 联想和想像
27 郭沫若诗两首教案 新人教版
27郭沫若诗两首 教学目标 ① 有感情地朗读并背诵这两首诗。 ② 了解这两首诗的写法和风格。 ③ 理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。 ④ 体会诗歌的思想感情。 教学重点 ① 有感情地朗读。 ② 理解诗歌中联想和想像的作用,培养联
20 山市教案 新人教版
20山市 教学目标 学习积累一些文言词语,理解课文大意。 体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。 探究“山市”形成的科学原理,培养学生主动探索的科学神。 教学重点 反复诵读课文,积累文言词语,体会山市形成及神奇壮丽的幻景,培养学生的探究能力、联想及想象能力。
24 诗两首教案 新人教版
24 诗两首 教学目标 ① 知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。 ② 过程和方法:自主、合作、探究的学习方式。 ③ 道德、情感、价值观:体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。 教学
绿色蝈蝈教案 新人教版
绿色蝈蝈 教学目的: ①整体感知,概括内容 ②细节感悟,品味语言 ③激发兴趣,培养能力 教学重点: ①培养阅读能力——整体感知,概述内容 ②品味语言——体会美词佳句 教学难点:概括内容,品味语言 教学课时:一节 教学过程及步骤: 一、新课导入——猜一猜 猜谜语
18 绿色蝈蝈教案 新人教版
18绿色蝈蝈 教学目标 速读课文,能用简洁的语言概述文章 内容。 能体味文中的美词佳句,并说出其作用。 培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点 培养学生阅读文章、概述内容的能力。体会文章的语言特色。 教学设计 情
吉林省东辽县第一高级中学七年级语文上册《月亮上的足迹》教学设计
月亮上的足迹 ●教学目标 知识目标 1.理解、积累“观测、畅谈、里程碑、昂首挺立、一叶孤舟、遥遥在望”等词语。 2.了解宇航和月球的科学知识,理解人类登月成功的伟大意义。 能力目标 1.学习本文按时间顺序,清楚明白地叙述事件发生过程的写作方法。 2.训练学生快
吉林省东辽县第一高级中学七年级语文上册《理想》教案 新人教版
理想 教学目标 ①有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。②联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。 ③树立远大理想,并为之奋斗 教学重点 ①朗读训练。 ②理解诗歌的主旨。 ③赏析诗歌的语言。 课前准备 ①搜集有关为理想而奋斗的名人名言
吉林省东辽县第一高级中学七年级语文上册《女娲造人》教学设计 新人教版
《女娲造人》 【教学目标】 1、初步了解神话极其特点。 2、了解鲜明的人物形象,甘受文中所表现的喜悦之情。 3、初步培养学生的想象能力。 【教学重点】 1、了解鲜明的人物形象,感受文中所表现的喜悦之情。 2、初步培养学生的想象能力 【教学难点】 理解文中想

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