首页  |  用户登录  |  加入收藏
 

资源分类: 课件   教案   试卷   素材   图片   参考   论文   总结   文书
学科中心: 语文   数学   英语   物理   化学   历史   地理   生物   政治

资源搜索:  
 首页 >> 课件 >>  地理课件 >>  高二地理课件
第3章 第3-4节 地理信息系统的应用和数字地球同步备课课件 中图版必修3
教师用书独具演示 ●课标要求 运用有关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能,了解数字地球的含义。 ●课标解读 1.了解地理信息系统的定义,理解并识记地理信息系统的功能和流程。 2.识记并理解地理信息系统解决的四类问题及其在城市管理中的应用。
第2章 第5节 中国江苏省工业化和城市化的探索同步备课课件 中图版必修3
教师用书独具演示 ●课标要求 以某经济发达区域为例,分析该区域工业化和城市化的推进过程,以及在此过程中产生的主要问题,了解解决这些问题的对策及措施。 ●课标解读 1.了解工业化、城市化的概念,识记并理解工业化的指标和城市化的内涵。 2.理解工业化和城市化
第1章 第2节 区域地理环境对人类活动的影响同步备课课件 中图版必修3
教师用书独具演示 ●课标要求 以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 ●课标解读 1.理解并识记不同社会阶段,陆地地理环境对人类活动的影响。 2.了解随着科学技术的发展,海洋和岛屿环境对人类活动的影响,并理解岛屿对国家领土及主
模块高考热点透视课件 中图版必修3
地理信息技术及其应用 资源的跨区域调配 区域农业发展 地理信息技术及其应用 资源的跨区域调配 区域农业发展
第2章 第3节 中国东北地区农业的可持续发展同步备课课件 中图版必修3
教师用书独具演示 ●课标要求 以某区域为例,分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题,了解农业持续发展的方法和途径。 ●课标解读 1.了解东北地区的区域概况。 2.掌握东北地区农业发展的生产条件。 3.了解东北地区的农业布局变化。 4.了解东北地区农
第1章 第3节 人类活动对区域地理环境的影响同步备课课件 中图版必修3
教师用书独具演示 ●课标要求 举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 ●课标解读 1.了解矿产资源开发利用的意义及带来的问题;了解生物资源开发利用中存在的问题及意义。 2.理解区域地理环境与人类的关系;理解跨区域资源调配对调入区及调出区的
第二章 区域可持续发展单元归纳提升课件 中图版必修3
我国主要生态问题 我国生态问题主要有:水土流失、荒漠化、森林破坏、草原退化、湿地萎缩、生物多样性锐减等。该专题的学习要从生态问题的地理背景、分布区域和防治措施入手。专题归纳如下表 (1)相同降雨强度下,泥沙量由小到大依次为(  ) A.混交林地 坡耕地 荒草
第三章 地理信息技术的应用单元归纳提升课件 中图版必修3
“3S”技术之间的区别与联系 1.“3S”技术之间的区别 (2)遥感技术具有快速采集地理数据的优势,为GIS提供多种类、多时相和大范围的地理信息源,也使GIS实现资源与环境动态监测及数据库的实时更新成为可能。 (3)全球定位系统是地理事物和现象快速、精密定位
第一章 区域地理环境和人类活动单元归纳提升课件 中图版必修3
区域差异的影响因素分析 对不同区域进行对比,找出区域间的差异,是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发治理措施的前提。区域差异的分析则应从区域组成要素特征的差别出发,同时注重要素间的联系。对区域差异的影响因素具体分析如下: 2.人类活动因素差异 (1)有关图中四
1.3 旅游资源的形成和分布同步备课课件 湘教版选修3
教师用书独具演示 演示结束 旅游资源的形成 自然特征 夏威夷 五大连池 华山 黄山 武陵源 被认知 主导 山前平原 协调统一 自然地理 主导 纪念地 标志物 革命历史 1.为何我国古代寺庙常建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中? 【提示】 古代设计师强调自然
1.2 旅游资源同步备课课件 湘教版选修3
教师用书独具演示 演示结束 旅游资源的定义 事物 因素 抽象 相对 1.旅游资源的根本特征(或核心)是什么? 【提示】 对旅游者的吸引力。 旅游资源的特性 区域性 整体性 合理性 民族 合理使用 增值 2.怎样理解旅游资源的非消耗性特性? 【提示】 从理论
1.1 旅游概述同步备课课件 湘教版选修3
教师用书独具演示 演示结束 旅游活动的基本要素 消闲性 游览观光 科考探险 旅游者 旅游资源 旅游服务 旅游者 旅游资源 旅游服务业 旅游饭店 旅行社 旅游交通 旅游活动的基本类型 国内旅游 国际旅游 地方性 全国性 跨国 洲际 环球 观光 公务 购物 观光
4.4 旅游安全同步备课课件 湘教版选修3
教师用书独具演示 演示结束 影响旅游安全的因素 旅游 安全 滚石 陡坎 沼泽地 地形 地质灾害 地质灾害 人身伤害 交通问题 超载 公安 工商 卫生 消防 索道 娱乐设施 商业网点 应对措施 资质 1.自然环境因素会影响旅游安全吗? 【提示】 自然环境因素是
4.3 旅游常识和导游基础知识同步备课课件 湘教版选修3
教师用书独具演示 演示结束 旅游常识 团队 通信工具 没有道路 的地方 距离 雷击、山洪 山包 野果 自我防护 食品 饮料 不卑不亢 1.在出游前,应准备哪些方面的物品? 【提示】 食品、饮用水、衣服、雨披(雨伞)、手表、通信工具、药品、指南针、旅游地图等。
4.2 出游前的准备同步备课课件 湘教版选修3
教师用书独具演示 演示结束 了解景观的主要特点 旅游景观 风土民情 明确景观的文化定位 主观经验 历史文化 岳阳楼记 桃花源记 阿诗玛 1.如何理解旅游上常说的“读万卷书,行万里路”? 【提示】 在旅游之前要查阅旅游景点的相关资料,然后再去实际欣赏。 旅游路
4.1 做合格的旅游者同步备课课件 湘教版选修3
教师用书独具演示 演示结束 当代旅游者的基本条件 文化素养 经济基础 闲暇时间 身体 1.为什么旅游者应具备一定的文化素养? 【提示】 文化素养高的人,对于旅游中美学、历史文化价值有更多的理解和认同,获得的旅游感受较多。 中国古代著名旅游者 里海 地中海 丝
3.3 旅游规划同步备课课件 湘教版选修3
教师用书独具演示 演示结束 旅游规划的目标 旅游资源 保护 环境保护 个性 总体形象 异地吸引 文化内涵 主题 旅游资源 历史文物保护 旅游规划的核心工作是什么? 【提示】 旅游规划目标的确定是旅游规划的核心工作。 旅游规划的组成要素 经济 社会 文化 自然
3.2 旅游资源评价同步备课课件 湘教版选修3
教师用书独具演示 演示结束 旅游活动对地理环境的影响 废水 交通 文化古迹 食品包装 景区 文物古迹 旅游开发 过度侵扰 1.为了减少旅游活动中的环境问题,我们在旅游时应该怎样做? 【提示】 在旅游活动中,我们要注意对环境的保护。如将所有废弃物丢入垃圾桶;不
3.1 旅游规划概述同步备课课件 湘教版选修3
教师用书独具演示 演示结束 发展旅游业的意义 外汇 回笼货币 就业 第三 文化 社会稳定 为什么发展国内旅游能回笼货币,稳定市场? 【提示】 发展国内旅游可刺激居民的消费活动,居民在食、宿、行、游、购、娱等过程中支出资金,国家从而获得消费资金,回笼货币,进而
2.3 国外名景欣赏同步备课课件 湘教版选修3
教师用书独具演示 演示结束 世界遗产分类 文化遗产 自然遗产 文化与自然遗产 亚洲名景 最大 地理差异 空间 自然旅游资源 最多 民族 基督教 佛教 伊斯兰教 黄河 两河 穆斯林 伊斯兰 非洲名胜 热带草原 东非大裂谷带 赤道 尼罗河 石雕墓 金字塔 1.东非

【上一页】[1[2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] 【下一页】

关于亿库 | 联系我们 | 留言建议 | 免责声明 | 搜索帮助 | 备案:粤ICP备15067680号
© CopyRight 2006-2013 eku.cc All Rights Reserved