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专题2 第一单元 氧化还原反应课件第2课时 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业 要点深化探究 常见的氧化剂和还原剂 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂
专题2 第一单元 电解质 离子反应课件第2课时 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业 要点深化探究 离子反应 [答案]C 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂
专题2 第一单元 氯气的性质 溴和碘的提取课件第1课时 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业 要点深化探究 氯气的性质 溴、碘的提取 氯气的性质 溴、碘的性质及提取 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警
专题2 第二单元 微粒间作用力与物质性质课件 苏教版选修
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 自主梳理回顾 要点深化探究 课后强化作业 课堂巩固训练 [答案]A [答案]A [答案]C [答案]B 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 自主梳理回顾 要点深化探究 课后强化作业
专题2 第三单元 分子空间结构与物质性质课件 苏教版选修
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 自主梳理回顾 要点深化探究 课后强化作业 课堂巩固训练 [答案]BC [答案]CD 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 自主梳理回顾 要点深化探究 课后强化作业 课堂巩固训练
专题1 第一单元 物质的量 物质的聚集状态课件第2课时 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业 要点深化探究 物质的聚集状态 阿伏加德罗定律及其推论的应用 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主
专题1 概括整合课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 知识网络 方法归纳 巩固练习 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 知识网络 方法归纳 巩固练习
专题5 第三单元 微粒之间的相互作用力 物质的多样性课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业 要点深化探究 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业
专题4 概括整合课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 知识网络 方法归纳 巩固练习 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 知识网络 方法归纳 巩固练习
专题5 第二单元 元素周期表和元素周期律课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业 要点深化探究 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业
专题4 第二单元 生产生活中的含氮化合物课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业 要点深化探究 [答案]D 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练
专题4 第一单元 硫、氮和可持续发展课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业 要点深化探究 [答案]D [解析]自然界中存在游离态的硫;排放二氧化硫会污染空气形成酸雨,但不会导致光化学烟雾产生;二氧化硫能使滴有酚酞
专题3 含硅矿物与信息材料课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业 要点深化探究 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业
专题3 铁、铜的获取及应用课件 苏教版
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专题3 概括整合课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 知识网络 方法归纳 巩固练习 [答案]A [答案]D 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 知识网络 方法归纳 巩固练习 [答案]A [答案]D
专题3 第一单元 化学实验基础课件 苏教版选修
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 自主梳理回顾 要点深化探究 课后强化作业 课堂巩固训练 [答案]A [答案]C 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 自主梳理回顾 要点深化探究 课后强化作业 课堂巩固训练 [答案]
专题3 从铝土矿到铝合金课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业 要点深化探究 [答案]A 走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练
专题7 概括整合课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 知识网络 方法归纳 巩固练习 平衡移动方向与反应物转化率的关系 1.温度和压强的影响 温度或压强改变后,若能引起平衡向正反应方向移动,则反应物的转化率一定增大。 上述四种情况达到平衡后,n(CO)的大小顺序是
专题7 概括整合课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 知识网络 方法归纳 巩固练习 平衡移动方向与反应物转化率的关系 1.温度和压强的影响 温度或压强改变后,若能引起平衡向正反应方向移动,则反应物的转化率一定增大。 上述四种情况达到平衡后,n(CO)的大小顺序是
专题7 第三单元 化学平衡移动课件 苏教版
走向高考·化学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 考纲要求 方法警示探究 自主梳理回顾 基础自测 课堂巩固训练 课后强化作业 要点深化探究 影响化学平衡的因素 压强对平衡的影响,实际上就是浓度对平衡的影响,只有当这些“改变”能改变反应物或生成物的浓度时,平衡才可

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