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6-3 专制下的启蒙配套课件 人民版必修3
成才之路·历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人民版 · 必修3 情境问题切入 方法警示探究 整体结构感知 自主预习梳理 典型例题示例 课后强化作业 重难疑点探究 【答案】 C 【答案】 A 【答案】 C ·历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人民版 ·
6-2 神权下的自我配套课件 人民版必修3
成才之路·历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人民版 · 必修3 情境问题切入 方法警示探究 整体结构感知 自主预习梳理 典型例题示例 课后强化作业 重难疑点探究 【答案】 C 【答案】 A 【答案】 B 【答案】 D 其修远兮 吾将上下而求索 人民版 ·
6-1 蒙昧中的觉醒配套课件 人民版必修3
成才之路·历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人民版 · 必修3 情境问题切入 方法警示探究 整体结构感知 自主预习梳理 典型例题示例 课后强化作业 重难疑点探究 【答案】 A 成才之路·历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人民版 · 必修3 情境问题切入
第10课《充满魅力的书画和戏曲艺术》课件 新人教版必修3
第10课《充满魅力的书画和戏曲艺术》课件 新人教版必修3
第三单元 北魏孝文帝改革课件 新人教版选修1
魏晋南北朝时期的政权变迁 北周 北方 南方 魏 蜀 吴 西晋 东晋 十六国 北魏 东 汉 隋 朝 东魏 北齐 南朝 北朝 西魏 第一组问题: 1、北魏是怎样崛起的? 2、北魏统一黄河流域有怎样的积极影响? 3、北魏早期
第一单元第2课《罢黜百家 独尊儒术》课件 人教版必修3
第二课 “罢黜百家,独尊儒术” 问题一: 从“无为”到“有位”的根本原因? 经济实力逐渐恢复和增强;但社会潜伏着危机. 加强中央集权,适应国家统一的发展趋势, 积极有为的政治思想成为时代的需要。 集思广益:“有为”靠哪家? 问题二
第22课《文学的繁荣》课件 新人教版必修3
第22课《文学的繁荣》课件 新人教版必修3
第13课《从蒸汽机到互联网》课件 新人教版必修3
课标导航: 1、以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例,说明科学技术进步对社会发展的作用。(重点) 2、以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响。 博尔顿所说的“力量”到底是什么? 1784年的一天,英国的国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂,当国
3.2 美国国父华盛顿教学课件 新人教版选修4
第2课 美国国父华盛顿 课程标准 概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献。 内容解读 1.华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹。 2.华盛顿的历史贡献。 一、维农山庄的主人 1.童年:出生于一个 家庭
3.1 英国革命的领导者克伦威尔教学课件 新人教版选修4
第1课 英国革命的领导者克伦威尔 课程标准 讲述克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动,分析其功过。 内容解读 1.克伦威尔在英国资产阶级革命时期的主要活动。 2.评价克伦威尔在英国资产阶级革命时期的功过。 一、从乡绅到议员 1.克
2.3 古希腊文化的集大成者亚里士多德教学课件 新人教版选修4
第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德 课程标准 简述古希腊哲学家亚里士多德的主要生平事迹,了解其所追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化的贡献。 内容解读 1.认识亚里士多德对世界思想文化的贡献。 2.柏拉图与亚里士多德思想比
2.2 西方古典哲学的代表柏拉图教学课件 新人教版选修4
第2课 西方古典哲学的代表柏拉图 课程标准 简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹,了解其追求真理的不懈探索精神,认识其对世界思想文化的贡献。 内容解读 1.认识柏拉图对世界思想文化的贡献。 2.柏拉图与孔子思想比较。 一、柏拉图的政治
2.1 儒家文化创始人孔子教学课件 新人教版选修4
第1课 儒家文化创始人孔子 课程标准 了解孔子的生平、基本思想观点和政治主张,探讨孔子在中国以及世界思想史上的地位和影响。 内容解读 1.孔子的基本思想观点和主张。 2.孔子及其儒家思想的深远影响。 一、追求礼乐的一生 1.学习礼乐
1.3 统一多民族国家的捍卫者康熙帝教学课件 新人教版选修4
第3课 统一多民族国家的捍卫者康熙帝 课程标准 评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。 内容解读 1.康熙帝为巩固统一多民族国家和维护国家主权而采取的措施。 2.评价康熙帝。 一、少年康熙 1.幼年继位:1661年,清朝顺治帝的第
1.2 大唐盛世的奠基人唐太宗教学课件 新人教版选修4
第2课 大唐盛世的奠基人唐太宗 课程标准 列举“贞观之治”的主要表现,探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 内容解读 1.“贞观之治”的主要表现。 2.唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 一、玄武门之变 1.建功立
1.1 统一中国的第一个皇帝秦始皇教学课件 新人教版选修4
第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇 课程标准 简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的主要史实,评价秦始皇的历史功过。 内容解读 1.秦灭六国及其巩固统一的措施。 2.秦王朝专制主义中央集权制度的建立。 一、秦统一六国 1.条件
6.1 杰出的中医药学家李时珍教学课件 新人教版选修4
第1课 杰出的中医药学家李时珍 课程标准 了解李时珍的主要事迹,认识其对社会发展所作的贡献。 内容解读 1.《本草纲目》。 2.李时珍与古代医学。 一、从医之路 1.立志医学:出身名医世家,从小酷爱医学。他的愿望是当一名
5.5 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平教学课件 新人教版选修4
第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平 课程标准 了解邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。 内容解读 1.邓小平领导中国革命和建设的历史贡献。 2.邓小平开创
5.4 新中国的缔造者毛泽东教学课件 新人教版选修4
第4课 新中国的缔造者毛泽东 课程标准   了解毛泽东等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。 内容解读 1.毛泽东对中国革命的重大贡献。 2.毛泽东思想的形成发展过程。 一、立志
5.3 第一个社会主义国家的缔造者列宁教学课件 新人教版选修4
第3课 第一个社会主义国家的缔造者列宁 课程标准 简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实,认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。 内容解读 1.列宁为建立第一个社会主义国家进行的理论与实践活动。 2.列宁对苏俄社会主义道路的探索。

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