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第三节 真菌课件 新人教版
第三节 真菌课件 新人教版
人类的起源课件 冀教版
学习目标 1.弄清人类是在与自然环境的斗争中,由森林古猿逐渐进化来的 2.能概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化 3. 认同人类起源与发展的辩证唯物主义观、人类与自然和谐发展观 我是从哪里来的呢? 你了解到人类的起源有几种说法呢? 神学
人类遗传病课件 冀教版
我们的目标: 弄清什么是遗传病,知道遗传病的类型 懂得优生和优生学的概念和意义 知道近亲结婚的危害,了解优生优育的措施 考考你 1、SARS 2、爱滋病 3、白化病 4、大脖子病 5、红绿色盲 6、高度近视 7、六指 下列症状哪
植物的有性生殖》课件 (新版)苏教版
植物的有性生殖 说出花的结构和果实发育的关系系 描述植物的有性生殖 1 2 3 第一讲 描述植物的有性生殖 花萼 花瓣 子房 花柱 柱头 雌蕊 花冠 花药 花丝 雄蕊 花 的 结 构 一株植物开花以后,形成果实 和种子之前,需
第六单元 第一章 第一节 尝试对生物进行分类课件 新人教版
尝试对生物进行分类 学习目标 理解生物分类的概念及依据。 通过观察、对比、分析等方法尝试对动、植物进行分类。 自学检测 1、什么是生物分类? 2、生物分类的依据包括哪些内容? 回顾旧知 你对下列哪个类群的植物知识最了解?你有勇气在没有看圆圈
5.1.2 陆地生活的动物课件 新人教版
第二节 陆地生活的动物 在动物世界里,跳高冠军是谁呢?你知道吗? 你能跳多高呢? 谁想破我的跳高记录啊! 体重有90公斤左右,它能纵身跳过2.74米高的栏栅。 猜一猜,短跑冠军? 奔跑100米只需3秒钟,平均时速为 90——128千米 就是我! 森林之
5.1.4 鱼课件 (新版)新人教版
第四节 鱼 脊 柱 动 物 无脊椎动物 脊椎动物 是否有脊柱 动物是多种多样的,目前已知的大约有150万种。 脊椎动物分为:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。 一、多种多样的鱼: 2、淡水鱼类 1、海洋鱼类 ----四大家鱼 二、鱼的主要特征
5.2.2 先天性行为和学习行为课件 新人教版
蚂蚁作巢、蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、鱼类洄游、鸟类迁徙 幼小的黑猩猩会学习年长者如何取食白蚁。一些鸣禽的学唱。生活在金丝雀中的普通灰雀也能发出美妙的歌声 。 这两类行为有何特点呢? 2.山雀偷吃奶油的行为与动物繁殖行为又有什么不同? 1.动物的繁殖行为有什么特点?
5.2.3 社会行为课件 新人教版
知识搜索:   你知道动物界中哪些动物是群体生活的? 蜜蜂、蚂蚁、猴子、羚羊、 企鹅、海象、斑马、大象…… 群体生活的动物有哪些特征? 观看录像:群体生活的白蚁 注意录像片中白蚁群体中有哪些成员,它们的形态怎样?分别行使什么样的职能? 这段录像说明群体
5.3.1 动物在自然界中的作用课件 新人教版
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。“千里莺 啼绿映红”。在唐代诗人杜甫和杜牧的笔下,啁 啾的鸟鸣使大自然充满生机。一千多年后,美国 科普作家蕾切尔·卡逊(Rachel CarSon,1907— 1964)作了杀虫剂破坏生态的大量调查,于1962 年
5.3.2 动物与人类生活的关系课件 新人教版
复习思考 动物在自然界中有哪些作用? 1、动物在维持生态平衡中起着重要作用 2、促进生态系统的物质循环(matteral cycle) 3、帮助植物传粉、传播种子 4、改良土壤。如蚯蚓、蚂蚁 5、利用人类某些害虫的天敌,控制害虫的数量
5.4.1 细菌真菌的分布课件 新人教版
第四章 分布广泛的细菌和真菌 第一节 细菌和真菌的分布 一. 菌落 一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体 细菌的菌落 真菌的菌落 不同形态的菌落 细菌菌落 霉菌菌落 形态 大小 颜色 细菌菌落和真菌菌落有什么不
评价自己的健康状况课件 新人教版
什么是健康? 你有收获吗 这里显身手 你 健 康 吗? 心理测试告诉你 调节方法试一试 评价自己的健康状况 单独做 如实评 供参考 可保密 我的健康 给自己的健康打分 我的健康 给自己的健康打分 评价参考: 85~100分:你
生态系统的自我调节课件 苏科版
生态系统的自我调节 生态 系统 生物成份 非生物成份: 生产者:绿色植物 消费者:动物 分解者:微生物 阳光、空气、水、土壤等 想一想 1、影响草原生态系统结构稳定的生物因素 有哪些? 2、草、鼠、鹰之间是如何保持数量的相对稳定的? 3、尝试用
动物行为的主要类型课件 苏科版
动物行为的类型 动物的行为是指动物的各种运动方式、体态、发声和其它外部可以识别的变化,有利于动物自身生存和繁殖的活动。 蚂蚁的行为 探究: 一、提出问题: 二、做出假设: 三、制定探究方案: 四、实施计划: 五、得出
第二节 免疫与计划免疫课件 新人教版
免疫与计划免疫 自学提纲: 1、人体具有哪三道保卫自身防线,它们各具 有哪些功能? 2、什么叫做非特异性免疫?哪道防线属于非 特异性免疫? 3、什么叫做特异性免疫?哪道防线属于特异 性免疫? 4、什么叫做抗体
第二章 用药和急救课件 新人教版
第二章 用药和急救 你知道”是药三分毒”这句话的含义吗? 凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康.日常生活中有时会发生一些危急情况或意外伤害,如吃错药、溺水、跌伤出血等。 因此,了解一些安全用药的常识和急救的方法
第1节 先天性行为和后天学习行为课件 北师大版
。 乌鸦群鸣叫 羚羊格斗 蛇的威胁 喜鹊筑巢 什么是动物的行为? 动物在内外刺激下所产生的活动表现。 行为是生物适应环境变化的一种主要的手段。 日常小插曲: 一只刚出生不久的小狗,刚来到陌生的主人家,起初有点怕人,只会乖乖地吃
第七单元 第十九章 第二节 植物的生长发育课件 苏科版
植物的生长发育 请每小组推选一名代表来展示你们课前收集的种子(果实),分别介绍它的名称、颜色、形状 其他同学边听边思考种子的形状、颜色、大小是否千差万别? 在观察之前一起来观看一段视频,注意观察方法以及步骤。 观察蚕
第五章《病毒》课件 新人教版
■ 病毒的发现、种类 ■ 病毒的形态、结构、种类 第五章 病 毒 自学课本完成 (一)病毒的发现(教材89页) 1.19世纪, 首先发现了病毒。 2.伊万诺夫斯基的结论:是烟草花叶病的是一种比细菌还要小的病原体,他把这种病原体叫做

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