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 首页 >> 课件 >>  生物课件 >>  八年级生物课件
第五单元 1.7 哺乳动物课件 (新版)新人教版
“在遥远的新得克萨斯星球,有一位机智,聪明勇敢的警长,他叫做布雷斯塔。 他具有鹰的眼睛,狼的耳朵,豹的速度,熊的力量!……” 哺乳动物 生活在北极冻原的北极熊以海洋动物为食 东北虎是凶猛的食肉动物,是国家一级保护动物
第五单元 1.6 鸟课件 (新版)新人教版
鸟 白鸽 丹顶鹤 加拿大黑头雁 红尾鹰(Red-tailed Hawk) 燕鸥 大翅海燕(Great-winged Petrel) 蜂鸟 土耳其凸鹰(Turkey Vulture) 美洲蛇鸟 世界上鸟类有____种,飞行使鸟类扩大了_______,有利于___
第五单元 1.5 爬行动物课件2 (新版)新人教版
鳄鱼 恐龙 蜥 蜴 头部后面有颈; 表面覆盖角质的鳞片; 发达的肺; 卵外有坚韧的卵壳。 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 二、爬行动物 ● 蜥蜴适于陆地生活的的重要原因 1、蜥蜴的身体结构、呼吸、生殖 2、其他爬行动物: 龟、 鳖、
第五单元 1.4 鱼课件 (新版)新人教版
鱼 一、外部形态结构 1、具有保护色(身体的背面深灰黑色,腹 面白色)。 2、体形呈梭形,鱼体表面有粘液,可以减少阻力。 3、侧线,有感知水流和测定方向的作用。 4、鳍是运动器官。 鱼生活于水中必须要考虑两大重要方面? 运动 呼吸 1
第五单元 1.3 软体动物课件2 (新版)新人教版
软体动物 常见软体动物 常见软体动物 鹦鹉螺 蛞蝓 缢蛏外面有两片大 小相近的石灰质贝壳, 因而称为双壳类。壳内 柔软身体表面包裹着外 套膜,贝壳是外套膜的 分泌物形成的。 思考: 贝壳的作用是什么? 靠什么结构运动? 靠什么结构呼吸?
第六单元 1.1 尝试根据生物特征进行分类课件 新人教版
第一节 尝试对生物进行分类 一、植物分类 向日葵 水绵 油松 肾蕨 玉米 葫芦藓 植物 植物 网状脉 平行脉 植物 (一片子叶) (两片子叶) 水绵有茎叶吗? 这是真正的根吗?它有什么作用呢? 所有植物都有 根、茎、叶吗? 植物 单子叶植物 裸子植物 蕨类
第六单元 生物多样性复习课件 新人教版
我国和世界已知高等植物及脊椎动物物种数比较 我国珍稀的动植物 不同品种的大豆 综合实践 1、举例说明当地的动植物资源是怎样利用的? 其使用价值主要体现在哪些方面? 2、你认为当地对哪些生物资源利用还不够合理?提出自己的建议? 提供工业原料 提供食物来源
第六单元 1.2 从种到界课件 新人教版
森林里有一只老虎,已年届垂暮,可是无儿无女,正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找它的继承人。到底谁和老虎的亲缘关系最近呢? 生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。 科学地将生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。 复习旧知识 生
第五单元 1.3 节肢动物课件1 (新版)新人教版
第三节 软体动物和节肢动物 讨论: 比较观察到的动物形态结构特征,完成P15表格 试找出以上动物的共同特征 观察与思考: 是 是 是 是 是 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 是/有 无 是/有 是/有 有 有 无 无 无 3对/是 3对
第五单元 1.2 线形动物课件 (新版)新人教版
线形动物门 又称原体腔动物假体腔动物,是一类宠大而复杂的动物类群,种类达18000多种,形态差别很大,并且他们的发展历史不详,亲缘关系不明,但他们都有假体腔。有些学者又把它分为若干门。 1、体形圆柱形,体不分节,无明显头部,体表具角质膜。 一、门的主要特征
第五单元 1.2 环节动物课件 (新版)新人教版
环节动物门 (一)门的主要特征: 1、身体分节 2、发达的次生体腔(真体腔) 真体腔的形成 3、出现刚毛和疣足形式的附肢 环节动物以前的各类动物,并无明显的运动器官,大多数是以体表的衍生物纤毛等作为运动工具。从环节动物开始有了真体腔的结构后
第五单元 1.1 腔肠动物门课件 (新版)新人教版
腔肠动物门 (一)门主要特征 1、体型多数辐射对称,少数为两辐射对称。 2、具两胚层及消化循环腔 消化循环腔 3、有了原始的组织分化 水螅的网状神经 4、出现了网状神经系统 5、具有水螅型和水母型两种基本类型 6、生殖方式多样,有的有世代交替 消
第五单元 1.1 扁形动物门课件 (新版)新人教版
扁形动物门 一、 门的主要特征 1、身体扁平,两侧对称 2、出现了中胚层 实质组织 (中胚层) 3、皮肌囊发达:外胚层形成的表皮+中胚层形成的肌肉=体壁 4、 消化系统有口无肛门(不完全的消化系统) 咽 咽鞘 口 侧肠 肠分支 消化系统= 口、咽、肠道
昆虫的生殖和发育课件 苏教版
蝴蝶漂亮吗? 怕不怕毛毛虫? 卵 1龄幼虫 2龄幼虫 4龄幼虫 3龄幼虫 11月上旬幼虫 越冬幼虫 越冬幼虫起眠 5龄幼虫 6龄幼虫 前蛹 蛹 羽化 成虫 见合 交尾 产卵 卵 交尾 2龄幼虫 3龄幼虫 4龄幼虫 11月份幼虫 前蛹 蛹 羽化 见合 成虫 五龄
珍爱生命课件 苏教版
观察自己带来的常用药品的标签,讨论药品说明书中包括哪些信息?这些信息哪些是我们用药时必须关注的。 通用名称、成分、规格、生产企业、批准文号、产品批号、生产日期、有效期、适应症或者功能主治、用法与用量、不良反应、禁忌和注意事项等 请大家分组讨论,家庭药箱中
遗传病和优生优育课件 苏教版
遗传病 定义: 遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。 是 (填写先天性或后天性)的疾病。 先天性 遗传病是可以 (填写遗传或传染)的疾病,会通过生殖细胞传给后代。 遗传
第一节 传染病及其预防课件 新人教版
第一节  传染病及其预防 1、关于生物进化的原因,人们进行了长期的探索,提出了各种解释,其中被人们普遍接受的是: 达尔文的自然选择学说。 2.达尔文认为生物进化的原因(1)在自然界中, 生物普遍具有很强的    ,而赖以生存的食物 和空间都是非常有限的。
第四节 人的性别遗传课件 新人教版
观察漫画你想到了什么社会现象? 第四节 人的性别遗传 思考: 1、人的性别是性状吗? 2、性状是由什么控制的? 3、基因在细胞的什么位置? 男 女 23 23 图一 图二 一、男女染色体的差异 男性的精子和女性卵细胞中各有几条性染色体? 1条 以性染色体
第三节 生物进化的原因课件 新人教版
想一想,议一议 在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅和残翅的昆虫(右图)。请分析,在这个海岛上,为什么无翅和残翅的昆虫特别多? 第三节生物进化的原因 通过本节学习,你将知道: 1、生物进化的原因是什么? 2、自然选择学说包括哪些主要内容?
第二节 生物进化的历程课件 新人教版
引 入 新 课 想一想,议一议 右图中的动物你一定很陌生吧!它生活在距今1.31亿年前,像鸟,但翅膀上还长着爪子。没有人亲眼见过这种动物,科学家是用什么样的方法来研究它的?它可能是由什么动物进化来的? 一、学习研究生物进化的方法 讲授新课 生物进化问题的研究

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