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第1章 计数原理章末归纳提升课件 苏教版选修2-3
两个计数原理及应用 图1-2 排列、组合应用题 二项式定理及其应用 方程思想的应用 两个计数原理及应用 图1-2 排列、组合应用题 二项式定理及其应用 方程思想的应用
模块高考热点透视课件 苏教版选修2-3
两个计数原理 排列 组合 二项式定理 定义法求分布列及数学期望 图2 独立性及二项分布 超几何分布 正态分布 离散型随机变量的方差 独立性检验 线性回归分析 两个计数原理 排列 组合 二项式定理 定义法求分布列及数学期望 图2 独立性及二项分布 超几何分布 正
3.2 回归分析配套课件 苏教版选修2-3
教师用书独具演示 演示结束 随机误差 确定性函 数 随机误差 线性回归方程 相关性检验 不具有 具有 没有充分理由 线性回归方程及其应用 相关性检验 回归分析的实际应用 课时作业(十八) 教师用书独具演示 演示结束 随机误差 确定性函 数 随机误差
2.1 圆锥曲线配套课件 苏教版选修1-1
教师用书独具演示 演示结束 圆锥曲线 两条相交直线 圆 椭圆 双曲线 抛物线 距离的和 F1F2 两个定点F1,F2 距离 PF1+PF2 > 距离的差的绝对值 小于F1F2的正数 定点F1,F2 两焦点 F不在l上 相等 定点F 定直线l |P
1.3 正弦定理、余弦定理的应用配套课件 苏教版必修5
教师用书独具演示 演示结束 实际测量中的有关术语 测量问题 航海问题 平面几何问题 课时作业(五) 教师用书独具演示 演示结束 实际测量中的有关术语 测量问题 航海问题 平面几何问题 课时作业(五)
1.3 全称量词与存在量词配套课件 苏教版选修1-1
教师用书独具演示 演示结束 全称量词 存在量词 全称命题与存在性命题的否定 用量词表示命题 含有量词的命题的真假判断 含有一个量词的命题的否定 课时作业(四) 教师用书独具演示 演示结束 全称量词 存在量词 全称命题与存在性命题的否定
1.2.2 绝对值不等式的解法配套课件 新人教A版选修4-5
|ax+b|≤c与|ax+b|≥c型不等式的解法 含两个绝对值的不等式的解法 含参数的绝对值不等式的综合问题 |ax+b|≤c与|ax+b|≥c型不等式的解法 含两个绝对值的不等式的解法 含参数的绝对值不等式的综合问题
1.2.1 绝对值三角不等式配套课件 新人教A版选修4-5
a 原点 距离 长度 |a|+|b| ab≥0 三角形的两边之和大于第三边 |a-b| (a-b)(b-c)≥0 绝对值不等式的理解与应用 运用绝对值不等式求最值与范围 含绝对值不等式的证明 a 原点 距离 长度 |a|+|b| ab≥0 三角形的两边之和大于
1.2 简单的逻辑连结词配套课件 苏教版选修1-1
教师用书独具演示 演示结束 逻辑联结词及命题的构成形式 “或”、“且”、“非” p或 q p且 q p∨q p∧q 綈p 非 p p的否定 含有逻辑联结词的命题的真假判断 真 真 真 真 含有逻辑联结词的命题的构成 含有逻辑联结词的命题的真假判
1.2 余弦定理(第2课时)配套课件 苏教版必修5
教师用书独具演示 演示结束 判断三角形形状 正余弦定理的综合应用 利用余弦定理解实际应用题或平面几何问题 课时作业(四) 教师用书独具演示 演示结束 判断三角形形状 正余弦定理的综合应用 利用余弦定理解实际应用题或平面几何问题 课时作业(四)
1.2 余弦定理(第1课时)配套课件 苏教版必修5
教师用书独具演示 演示结束 余弦定理 b2+c2-2bccos A a2+c2-2accos B a2+b2-2abcos C 已知三角形三边,解三角形 已知两边及其夹角,解三角形 余弦定理的变形及应用 课时作业(三) 示结束 余弦定理 b2+c2-2bcco
1.1.3 三个正数的算术 几何平均不等式配套课件 新人教A版选修4-5
≥ a=b=c ≥ a=b=c 不小于 不小于 ≥ a=b=c 最大 a+b+c 利用平均不等式求最值 证明简单的不等式 用平均不等式求解实际问题 ≥ a=b=c ≥ a=b=c 不小于 不小于 ≥ a=b=c 最大 a+b+c 利用平均不等式求最值 证明简单
1.1.2 基本不等式配套课件 新人教A版选修4-5
2ab a=b a=b 定值 x=y 定值 基本不等式的理解与判定 利用基本不等式证明不等式 利用基本不等式求最值 基本不等式的实际应用 2ab a=b a=b 定值 x=y 定值 基本不等式的理解与判定 利用基本不等式证明不等式 利用基本不等式求最值 基本不
2.3.1 双曲线的标准方程配套课件 苏教版选修1-1
教师用书独具演示 演示结束 双曲线的标准方程 (a>0,b>0) (a>0,b>0) F1(-c,0), F1(0,-c), F2(c,0) F2(0,c) 双曲线标准方程的理解 求双曲线的标准方程 双曲线定义及标准方程的应用 课时作业(八
2.3 反证法与放缩法配套课件 新人教A版选修4-5
要证的命题不成立 命题的条件 矛盾 假设 放大 缩小 利用反证法证明不等式 利用反证法证“至多”、“至少”、 “唯一”型命题 利用放缩法证明不等式 要证的命题不成立 命题的条件 矛盾 假设 放大 缩小 利用反证法证明不等式 利用反证法证“至多”、“至少”、 “
2.2.3 等差数列的前n项和配套课件 苏教版必修5
教师用书独具演示 演示结束 等差数列的前n项和公式 等差数列前n项和的性质 等差 m2d nd an+1 等差数列前n项和公式的应用 等差数列前n项和性质的应用 等差数列前n项和的最值 课时作业(九) 师用书独具演示 演示结束 等差数列的前n项和公式 等差数列
2.2.2 等差数列的通项公式配套课件 苏教版必修5
教师用书独具演示 演示结束 等差数列的通项公式 从函数角度研究等差数列{an} dn+(a1-d) y=dx+(a1-d) 斜率 等差数列的性质 am+an=ap+aq am+an=2ap md 等差数列的通项公式 等差数列性质的应用 等差数列的实际应用 课时
2.2.2 椭圆的几何性质配套课件 苏教版选修1-1
教师用书独具演示 演示结束 椭圆的简单几何性质 2a 2b 2c x轴、y轴 (0,0) 接近于1 接近于0 已知椭圆方程求其几何性质 由椭圆的几何性质求方程 求椭圆的离心率 课时作业(七) 示 演示结束 椭圆的简单几何性质
2.2.1 等差数列的概念配套课件 苏教版必修5
教师用书独具演示 演示结束 等差数列 同一个常数 常数 公差 d 等差中项 等差数列的概念 等差数列的证明 灵活设元求解等差数列 课时作业(七) 教师用书独具演示 演示结束 等差数列 同一个常数 常数 公差 d 等差中项 等差数列的概念 等差数列的证明 灵活设
2.2.1 椭圆的标准方程配套课件 苏教版选修1-1
教师用书独具演示 演示结束 椭圆的标准方程 (0,-c),(0,c) a2=b2+c2 求椭圆的标准方程 椭圆定义及标准方程的应用 椭圆的轨迹问题 课时作业(六) 教师用书独具演示 演示结束 椭圆的标准方程 (0,-c),(0,

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