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8.1 任意角的三角函数复习课件 理
(2)终边相同的角的同一个三角函数值 ,即 sin(α+2kπ)= ;cos(α+2kπ) = ;tan(α+2kπ)= .(其中k∈Z) 相等 sinα cosα tanα 2.象限角及终边
8.2 同角三角函数的基本关系式与诱导公式复习课件 理
一、同角三角函数的基本关系式 sin2α+cos2α=1, 二、诱导公式 一、同角三角函数的基本关系式 sin2α+cos2α=1, 二、诱导公式
8.3 两角和与差及二倍角的三角函数复习课件 理
1.两角和与差的三角函数公式: sin(α±β)= ; cos(α±β)= ; tan(α±β)
8.4 三角函数的求值、化简与证明复习课件 理
一、三角函数求值 1.“给角求值”:一般所给出的角都是非特殊角,从表面来看是很难的,但仔细观察,非特殊角与特殊角总有一定的关系,解题时,要利用观察得到的关系,结合三角函数公式转化为特殊角,并且消去非特殊角的三角函数,然后代入求值. 2.“给值求角”:给出某些
8.5 三角函数的图像和性质复习课件 理
一、周期函数 1.周期函数的定义:对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有 ,那么函数f(x)就叫做周期函数, 叫做这个函数的周期. 2.最小正周期:如果在周期函数f(x)的所
8.6 函数y=Asin(ωx+φ)的图象复习课件 理
一、三角函数的图象的作法 作y=Asin(ωx+φ)的图象主要有以下两种途径: 1.用“五点法”作图. 用“五点法”作y=Asin(ωx+φ)的简图,主要是通过变量代换,设z=ωx+φ,由z取0, 求出相
8.7 正弦定理与余弦定理复习课件 理
1.正弦定理 (1)内容: 其中R为△ABC外接圆的半径. (2)正弦定理的几种常见变形 ①a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC; ②
8.8 解三角形应用举例复习课件 理
1.运用正、余弦定理解斜三角形应用题的一般步骤及基本思路 (1)一般步骤: ①分析:理解题意,分清已知与未知,画出示意图; ②建模:根据已知条件与求解目标,把已知量与求解量尽量集中在有关的三角形中,建立一个解斜三角形的数学模型; ③求解:利用正弦定
9.1 平面向量的线性运算复习课件 理
2.在平行四边形ABCD中,下列结论错误的是( ) A.AB=DC B.AD+AB=AC C.AB-AD=BD D.AD+CB=0 解析:A显然正确,由平行
5.4 简单的线性规划问题复习课件 理
5.4 简单的线性规划问题复习课件 理
5.5 不等式的综合应用复习课件 理
5.5 不等式的综合应用复习课件 理
6.1 数列的概念复习课件 理
6.1 数列的概念复习课件 理
6.2 等差数列复习课件 理
6.2 等差数列复习课件 理
6.3 等比数列复习课件 理
6.3 等比数列复习课件 理
6.4 数列的通项公式复习课件 理
6.4 数列的通项公式复习课件 理
6.5 数列求和复习课件 理
6.5 数列求和复习课件 理
6.6 数列的综合应用复习课件 理
6.6 数列的综合应用复习课件 理
7.1 合情推理与演绎推理复习课件 理
1.归纳推理 由某类事物的 具有某些特征,推出该类事物的 都具有这些特征的推理,或者由 概括出 的推理,称为归纳推理(简称归纳 ).简 言 之 ,归
7.2 直接证明与间接证明复习课件 理
1.直接证明 (1)综合法是“由因导果”,它是从已知条件出发,顺着推证,经过一系列的中间推理,最后导出所证结论的真实性.用综合法证明题的逻辑关系是:A B1 B2 …Bn B(A为已知条件或数学定义、定理、公理,
3.4 二次函数复习课件 理
1.二次函数的解析式: (1)一般式:y=ax2+bx+c(a≠0); (2)顶点式:设抛物线的顶点坐标为(m,n), 则它的方程为:y=a(x-m)2+n(a≠0); (3)两点式:设抛物线与x轴的交点坐标为 (x

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