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3.2.1 古典概型课件1 新人教A版必修3
§3.2 古典概型 3.2.1 古典概型(一) 第三章 概 率 本节知识目录 1.了解基本事件的特点; 2.理解古典概型的概念及特点; 3.会应用古典概型概率公式解决简单的概率计算问题. 明目标、知重点 填要点、记疑点 互斥 和 只有有限个 可能性相等
概率 教师配套用书课件课件 新人教A版必修3
章末复习课 第三章 概 率 本节知识目录 理网络、明结构 填要点、记疑点 近似值 变化 频率 常数 互斥 对立 填要点、记疑点 区域 整个区域 探题型、提能力 探题型、提能力 探题型、提能力 探题型、提能力 探题型、提能力 探题型、提能力 探题型、提能力
3.2.2(整数值)随机数(random numbers)的产生课件 新人教A版必修3
§3.2 古典概型 3.2.2 (整数值)随机数(random numbers)的产生 第三章 概 率 本节知识目录 1.了解随机数的意义. 2.会用模拟方法(包括计算器产生随机数进行模拟)估计概率. 3.理解用模拟方法估计概率的实质. 明目标、知重点
2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布课件1 新人教A版必修3
§2.2 用样本估计总体 2.2.1 用样本的频率分布估计总体分布(一) 第二章 统 计 本节知识目录 1.通过实例体会分布的意义和作用; 2.在表示样本数据的过程中,学会列频率分布表,画频率分布直方 图,能通过频率分布表或频率分布直方图对
3.1.1 随机事件的概率课件 新人教A版必修3
§3.1 随机事件的概率 3.1.1 随机事件的概率 第三章 概 率 本节知识目录 1.了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念. 2.了解随机事件发生的不确定性和概率的稳定性. 3.理解概率的含义以及频率与概率的区别与联系. 4.会初步列举出重复试验的
2.1.1 向量的概念课件 新人教B版必修4
教师用书独具演示 演示结束 向量的概念 大小 方向 同向且等长 长度 |a| 零 不确定 0 同向且等长 同向且等长 a=b 基线 互相平行或重合 相同或相反 a∥b 唯一确定 向量的有关概念的判断 向量的表示及应用 相等向量与共线向量 课时作业(十三) 且等
2.4.1-2 空间直角坐标系 空间两点的距离公式课件 新人教B版必修2
教师用书独具演示 演示结束 空间直角坐标系 数轴z 垂直 互相垂直 逆时针 空间直角坐标系 坐标原点 坐标平面 平面yOz x轴 Px x轴上 平面xOz y轴 Py y轴上 平面xOy z轴 Pz z轴上 P(x,y,z) 空间两点间的距离公式 确定空间点的
2.3.4 圆与圆的位置关系课件 新人教B版必修2
教师用书独具演示 演示结束 圆与圆的位置关系及其判定 外离 外切 相交 内切 内含 d>r1+r2 外离 d=r1+r2 外切 |r1-r2|<d<r1+r2 相交 d=|r1-r2| 内切 0≤d<|r1-r2| 内含 2 1 0 相交 内切 外切 内含 外
2.3.1+2 向量数量积的物理背景与定义 向量数量积的运算律课件 新人教B版必修4
教师用书独具演示 演示结束 两个向量的夹角 ∠AOB 〈a,b〉 0≤〈a,b〉 ≤ π 〈b,a〉 a⊥b 任意向量 0 π 向量在轴上的正射影 轴l 轴l的方向上 轴l的正向 |a|cos θ 向量的数量积(内积)的定义 |a||b|cos〈a,b〉| |
2.3.1 圆的标准方程课件 新人教B版必修2
教师用书独具演示 演示结束 圆的定义及标准方程 定长 圆心 半径 (x-a)2+(y-b)2=r2 x2+y2=r2 点与圆的位置关系及判定方法 |CM|=r (m-a)2+(n-b)2=r2 |CM|>r (m-a)2+(n-b)2>r2 |CM|<r (m
2.1.3+4 分层抽样 数据的收集课件 新人教B版必修3
教师用书独具演示 演示结束 分层抽样 明显差别 某种特征 互不重叠 层 简单随机抽样 标准 个体数 总体中个体数 个体数占总体个体数的比 数据的收集 分层抽样的概念 分层抽样的应用 三种抽样方法的综合应用 课时作业(十) 某种特征 互
2.2.3 用平面向量坐标表示向量的共线条件课件 新人教B版必修4
教师用书独具演示 演示结束 两个向量平行的坐标表示 a1b2-a2b1=0 相应坐 标成比例 平面向量共线的坐标运算 判定向量共线、点共线 向量共线的综合应用 课时作业(二十) 教师用书独具演示 演示结束 两个向量平行的坐标表示 a1b2-a2b1=0 相应坐
2.2.3 两条直线的位置关系课件 新人教B版必修2
教师用书独具演示 演示结束 两条直线相交、平行与重合的条件 平行 无交点 相交 有一个交点 无数个交点 k1≠k2 k1=k2且b1≠b2 k1=k2且b1=b2 两条直线垂直 k1·k2=-1 l1⊥l2 两条直线相交、平行、重合的判定 两条直线垂直的判定
2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征课件 新人教B版必修3
教师用书独具演示 演示结束 平均数 样本的方差与标准差 方差或标准差 平均数 平均数、中位数、众数的应用 方差与标准差的应用 用样本的数字特征估计总体的数字特征 课时作业(十二) 教师用书独具演示 演示结束 平均数 样本的方差与标准差 方差或标准差 平均数 平
2.2.1 用样本的频率分布估计总体的分布课件 新人教B版必修3
教师用书独具演示 演示结束 频率分布表及频率分布直方图 样本分组 频率与 组距的比值 各小长方形的 面积 等于1 频率分布折线图、总体密度曲线 上边的中点 茎叶图 列频率分布表、画频率分布直方图、频率分布折线图 茎叶图 频率分布直方图的应用
2.2.1 平面向量基本定理课件 新人教B版必修4
教师用书独具演示 演示结束 平面向量基本定理 不平行 任一向量 一对实数 a1e1+a2e2 不共线 a1e1+a2e2 直线的向量参数方程式 任意 唯一 参数 用基底表示向量 直线的向量参数方程式的应用 平面向量基本定理的应用 课时作业(十八) 平行 任一向
2.1.4 数乘向量课件 新人教B版必修4
教师用书独具演示 演示结束 数乘向量 一个向量 相同 |λ|·|a| 相反 0 0 放大或缩小 λa+μa (λμ)a λa+λb 向量的线性运算 加法 减法 数乘向量 数乘向量的概念 向量的线性运算 向量的线性运算在平面几何中的应用 课时作业(十六) |λ|
2.1.3 向量的减法课件 新人教B版必修4
教师用书独具演示 演示结束 向量的减法 a-b 始点 终点 终点 始点 相反向量 相反 等长 -a 相反向量 化简向量关系式 用已知向量表示其他向量 向量加减法在平面几何中的应用 课时作业(十五) 教师用书独具演示 演示结束 向量的减法 a-b 始点 终点 终
2.1.2 系统抽样课件 新人教B版必修3
教师用书独具演示 演示结束 系统抽样 均衡 一个 等距 系统抽样的概念 课时作业(九) 教师用书独具演示 演示结束 系统抽样 均衡 一个 等距 系统抽样的概念 课时作业(九)
2.1.2 平面直角坐标系中的基本公式课件 新人教B版必修2
教师用书独具演示 演示结束 两点的距离公式 中点公式 坐标法 代数问题 两点的距离公式的应用 中点公式的应用 坐标法的应用 课时作业(十四) 教师用书独具演示 演示结束 两点的距离公式 中点公式 坐标法 代数问题 两点的距离公式的应用 中点公式的应用 坐标法的

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