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5.2《笔算除法》课件3 新人教版
商是几位数?为什么? 商是几位数? □□ 研究记录单 活动建议: ①独立思考,填写记录单。 ②小组交流:  互相介绍自己的猜想理由和计算方法。 (1)从被除数的最高位除起,先用被除数的前两位除以除数;如果前两位比除数小,就要看前三位; (2)除到被除数的
5.2《笔算除法》课件2 新人教版
除数是两位数的笔算除法 口算下面各题 360÷60= 720÷80 = 240÷30= 240÷80= 6 9 8 3 括号里最大添几 30×( )<250 20×( )<250 169>40×( ) 372>6
5.1《口算除法》课件3 新人教版
口 算 除 法 1、掌握整十数除整十数,整十数除几百几十数的口算方法和除数是两位数的除法估算。 2、灵活运用“四舍五入”法进行除法的估算。 3、通过解决实际问题培养分析问题和解决问题的能力。 可以分给几个班? 列示 :80 ÷ 20= —( 个 )
5.1《口算除法》课件2 新人教版
点此播放视频 除数是两位数的口算除法 本节课我们主要来学习口算除法,同学们要理解并掌握除法的口算方法,能够解决相关的实际问题。 有80个气球。 可以分给几个班? 40÷20= 60÷30= 90÷30= 20÷10= 2 2 2 3 有120面彩旗。 可以
5.1《口算除法》课件1 新人教版
口算除法 (1)有80个气球,每班分20个。可以分给 几个班? 80÷20 = 想法一:用乘法算除法。 因为20×4 = 80,所以80÷20=4。 想法二:用表内除法来做。 因为8÷2 = 4,所以8个十除以2
第七单元《数学广角》课件1 新人教版
小学数学课程标准实验教材四年级上册 数学广角 一、烙饼问题 二、沏茶问题 三、排队问题 四、田忌赛马 烙熟一个饼的两面各需要2分钟,锅里一次只能放两个饼. 妈妈想烙3张饼,怎样才能尽快吃上饼?需要多少时间? 问题一:烙饼问题 如果要烙的
第一单元《大数的认识》课件 新人教版
下面是2000年第五次全国人口普查的数据 我国总人口数: 1295330000人 这些数你会读吗? 在日常生活中和生产中,我们经常用到比万大的数 个 十 百 千 万 十 万 拨一拨 再加一万,是多少? 一万一万地数,10个一万是十
第一单元《大数的认识》练习课件3 新人教版
1.比较下面每组中两个数的大小。 9 8 9 6 5 1 0 0 0 0 0 ○ < 2 0 8 8 0 8 ○ 9 9 9 9 9 7 0 0 6 0 ○ 7 0 2 0 1 3 0 5 0 0 0 0 0 3 0 5 0 0 0 0 ○ > < > 6.在
第一单元《大数的认识》练习课件1 新人教版
1.你会做数位顺序表么?试一试。 亿级 亿 位 .. .. ①从个位起,第几位是百位?第几位是万位? ②万位的右面一位是什么位?左面一位呢? 2、读出下列各组数。 ⑴ 34和34 0000 ⑵340和340 0000 ⑶3004和3004 0000 ⑷30
第一单元《大数的认识》复习课件2 新人教版
本节课我们主要来学习亿以内数的读法,同学们要掌握亿以内数的读法规则,能够正确的读出亿以内的数,在读数的过程中注意有0的数的读法。 1. 1357924680这个数的最 高位是( )位, 它是( )位
第一单元《大数的认识》复习课件1 新人教版
主要内容 1、数位及数位顺序表 2、亿以内数的读法和写法 3、数的大小比较 4、数的改写 数位 个 百 十 千 万 百万 十万 千万 亿 …… 个 级 万 级 亿 级 数位顺序表 计数单位 个 位 百 位 十 位 千 位
商是两位数的笔算除法》课件3 新人教版
四年级数学上册 除数是两位数的笔算除法 180÷30= 420÷60= 240÷80= 183÷30≈ 420÷59≈ 240÷77≈ 6 7 3 6 7 3 第一关: 抢先一步,比比谁最棒 口
6.2《横向复式条形统计图》课件3 新人教版
第六单元 0 1985 1990 1995 2000 10 20 30 40 50 人数/万人 年 份 某地区城乡人口统计图 城镇 乡村 30 23 32 22 34 21 37 20 图例 复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别与
6.2《横向复式条形统计图》课件2 新人教版
我国1997、1999年自然保护区的数量统计表 我国自然保护区数量统计图 图1 图2 种类 甲乙两个停车场车辆停放情况统计图 (1)你能提出什么数学问题? (2)你能得到哪些信息? 回答下面的问题: 甲乙两个停车场一共停了多
6.2《横向复式条形统计图》课件1 新人教版
课前准备: 1、回忆学习绘制纵向条形统计图的过程: 2、在绘制中要注意些什么呢? 1、写统计图名称, 2、画横纵轴,写出图例。 3、确定单位长度,事物名称,并均匀的画出间隔相等挨着的两个直条 4、绘图注明数量。 要写全项目,统计图
改写》课件1 新人教版
比较亿以内数的大小、 整万数的改写 大数的认识 一、复习导入 预设:位数不同的两个数比大小,位数多的大;位数相同的数 比大小,从最高位比起,最高位上大的就大;如果最高 位相同,就一位一位往下比,直到比较出大小为止。 问题:前两组
四年级数学上册《乘法估算》课件3 新人教版
小学四年级数学上册 乘法估算 食品单价 1元6角 3元8角 5元3角 2元 四年级同学去秋游,每人需要49元(包括车票 和门票),一共有104人参加,大约应该准备多 少钱买票? 方法一:
四年级数学上册《乘法估算》课件2 新人教版
四年级数学上册《乘法估算》课件2 新人教版
四年级数学上册《乘法估算》课件1 新人教版
乘法估算 知识链接 1、口算下面各题: 30×70= 50×90= 60×800= 30×900= 600×50= 2100 4500 48000 27000 30000 ? ? ? 先把0前面的数相乘,再在积的后面添0 1.你是怎样估算的?
四年级数学上册《三位数乘两位数的笔算方法》课件3 新人教版
18 ×4= 24 ×4= 6 ×14= 250 ×2= 150 ×5= 230 ×3= 72 96 84 500 750 690 算一算: 24 ×12 = 19 ×12 = 288 228 × 2 4 1 2 4 8 2 4 2 8 8 1 2

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