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anenglishsong高中音乐课件
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butterfly高中音乐课件
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Babyonemoretime高中音乐课件
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印度音乐高中音乐课件
印度音乐印度音乐大致可 分为六大类:即古典 音乐轻古典音乐、民 间音乐、部落音乐电影 音乐和泰戈尔音乐。 对每种音乐的特点结合 音响、录像作一些介绍。 印度音乐是世界上最古老的没有被破坏的音乐传统之一。而印度古典音乐就是其中一朵奇葩。
近现代音乐高中音乐课件
中国近现代音乐 高一年级第四单元中国近现代音乐 教学要求:1.通过欣赏本单元我国近现代最著名的声乐作品,熟悉我国自“五四:以来的优秀作品。理解这些作品思想价值和艺术价值。 2.通过对这些音乐作品的欣赏,理解我国近现代音乐等方面的基础知识。结合音乐欣赏,学
merrychristmas高中音乐课件
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lemmontree高中音乐课件
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lovemetender高中音乐课件
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1812年序曲高中音乐课件
【俄】柴科夫斯基序曲 :(Overture)乐曲体裁之一。原指歌剧、清唱剧等作品的开场音乐,十七、十八世纪的歌剧序曲分为“法国序曲”及“意大利序曲”两类。前者为复调风格,由慢板、快板、慢板三个段落组成,中段为赋格形式,末段较短;后者为主调风格,由快板、慢板、快
鉴赏课件高中音乐课件
人民音乐家聂耳冼星海聂 耳聂耳(1912-1935),云南玉溪人,.从1933年起,他正式开始了自己为左翼电影或戏剧配乐,写插曲等音乐创作生活.先后写了《开矿歌》、《饥寒交迫之歌》和《卖报歌》等。 1934年是他创作最旺盛的一年,当时他自称是他的“音乐年”
交响乐高中音乐课件
交响乐(Symphony)一、交响曲名称源出于希腊语,原意“一齐响”是一种具有奏鸣曲体裁特点的由管弦乐队演奏的大型器乐套曲 二 结构宏大,意蕴深广,善于概括社会生活和人类思想的丰富内容有着巨大的戏剧性的感人魅力 三、一般由四个乐章组成,也有多于或少于四个乐
节奏与生活高中音乐课件
命运交响曲 命运交响曲音乐 节 奏 与 生 活到敌人后方去1=bE北京喜讯到边塞1=bE1= bD 3/45 #45 76| #45 65 76|#45 76 #45| 76 #45 76|#45 76 #45|76 #45 76| #45 76 #4
京韵大鼓高中音乐课件
曲 艺 欣 赏一.曲艺发展概述 二.《丑末寅初》京韵大鼓曲艺发展概述曲艺是中华民族各种说唱艺术的统称,它是由民间口头文学和歌唱艺术经过长期发展演变形成的一种独特的艺术形式。   曲艺发展的历史源远流长。早在古代,我国民间的说故事、讲笑话,宫廷中俳优(专为供
梁山伯与祝英台高中音乐课件
高中艺术欣赏第二册浏阳市第九中学 王彦涛第九课协奏曲(小提琴协奏曲)音乐欣赏知识:协奏曲 协奏曲是一件独奏乐器或多件独奏乐器与管弦乐队相互竞奏,并显示其个性与技巧的一种大型器乐套曲。 其形式与结构为莫扎特所确立,通常包括三个乐章,体裁与形式类似奏鸣曲,
情书课件高中音乐课件
☆紫冰¢梦云:这是我对你的第一个称谓。当我看到这张图片的时候,我想起了这个名字。我不知道你是不是喜欢这样的画面?那梦幻般的感觉让人情不自禁,其实,与你相识以来,我似乎整天生活在这种如痴如醉的梦境中。琳琳,我感动你接受了我,接受了我的爱,不论这美丽的季节会不会因
室内乐高中音乐课件
室内乐-------听赏同类乐器重奏的常见形式 A 弦乐三重奏:小提琴、中提琴、大提琴 B 弦乐四重奏:第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴 C 弦乐五重奏:弦乐四重奏+第二中提琴(第二大提琴) D 木管五重奏:短笛、长笛、单簧管、双簧管、大管 E
通俗音乐高中音乐课件
制作:阮国谱人类的音乐生活可以追溯到远古,人类社会的音乐艺术是丰富多彩的。当我们审视整个音乐艺术天地,可以发现,它大致呈现为两个部分:一是民间音乐(在很大程度上是传统久远的乡村音乐),一是艺术音乐(或曰严肃音乐、古典音乐)。在这中间,有一个广阔的地带,那便是通
音乐作品的时代风格高中音乐课件
音乐作品的时代风格-------主讲:邹方云 我们先来欣赏一段影片这段影片描绘的是哪一个时代的事情 ? 主要人物是谁? 体现出的情感基调如何? 码头工人歌 歌剧《扬子江暴风雨》插曲 作品简介: 创作于1934年,
课件<<爵士乐>>高中音乐课件
课件<<爵士乐>>

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