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作文系列专题讲座1359法3高考语文课件
作 文一 三 五 九 法今天我们来学习在同学作文中,“内容空洞”是常见的毛病,主要表现为议论文中以因果推论、假设推论或不加分析地直接说明为主,缺少具体而充实的事实事理论据。 议论文要求“有理有据”,所谓“据”就是要有事例说明。一篇议论文缺如果少事例,就会显
作文系列专题讲座1359法4高考语文课件
作 文一 三 五 九 法今天我们来学习五个段落中心论点确定之后,如何展开论述,这是大家最犯难的时刻。搜肠刮肚,无理可讲,蹙眉咬笔,难下一言的现象极为普遍。即使勉强成篇,也大部分空洞无物,或直通通地摆论据,或贴标签式地下结论,非常生硬。究其原因,在于学生认识的模
古典诗歌中的修辞手法.高考语文课件
古典诗歌中的修辞手法诗歌鉴赏知识点盘点一、举例说明古诗词中常用的修辞手法草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。(《放言五首(其一) 》白居易) 比喻 花非花,雾非雾(《花非花》白居易) 反复 《闺意献张水部》 朱庆馀  洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。  妆
古典诗歌鉴赏.高考语文课件
明确考点形象、语言和表达技巧。 思想内容作者的观点态度事物形象景物形象人物形象互文衬托对比双关用典虚实相生动静结合比兴考点阐释以乐景写哀情比喻
古典诗歌鉴赏.ppt高考语文课件
中国古典诗词鉴赏题 问答模式例析 自2002年起《考试说明》将“古诗阅读鉴赏”归入了“古诗文阅读”,与“文言文阅读”放到一起,且将其由第一卷的客观题变成第二卷的主观题,分值变成6分或8分。 要求是:鉴赏评价,即①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技
古典诗歌鉴赏知识高考语文课件
高考诗歌鉴赏知识点之用词一、中国诗歌对语言的变形诗歌语言与其他文学样式的语言相比,更具抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。中国诗歌多半是短小的抒情诗,一首诗里面的词语数量并不多,蕴含的意象却非常丰富。要借助非常俭省的语言外壳来表达丰富的思想感情,还要符合音韵的需要
实词词义的推断高考语文课件
文言文复习——实词词义的推断戴风 卿校 左驺人名:羊续 窦武 秦颉 焦俭 秘 物名:水 火 盐 麦 地名:舒 太山 平阳 庐江 安风 江夏 东园 谥号:安帝 桓帝 灵帝 官职:卿校 太常 司隶校尉 中使 刺史 爵位:太尉 年号:中平 俸禄:二
常用熟语详析.高考语文课件
常用熟语详析1.八竿子打不着。 比喻关系疏远或没有关系。 “就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节,也大有席卷华夏之势。”(《齐鲁晚报》2003/1/30) “几万字的文字也能做成三五百页的大书,一些书的图和文八竿子打不着,配得莫名其妙,文不够图来凑
常见文言虚词的意义及用法高考语文课件
常见文言虚词的意义及用法常见的虚词有哪些(考纲中的要求)我们想到的问题我们容易出错的地方我们的结论课堂竞答之1.用作代词: 可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为他(他们)、它(它们)。如:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其义,执策而临之,
扩展语句专题高考语文课件
近年高考语文科的命题,内容要贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造能力的发挥,在这些思想的指导下,图文转换题型也应运而生。图文转换是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型。这类题型一般置于第Ⅱ卷的第六
摸底考试作文讲评高考语文课件
高2008届高三语文摸底考试作文讲评人们为什么膜拜雕像?是因为它是大理石制成的吗?人们究竟顶礼膜拜的是什么?人们在你面前顶礼膜拜,意味着某种意义上的成功(业绩、胜利、荣誉、收获等等),忍受工匠的雕琢,则是“腐朽”化为神奇的必经的关键工序,“忍受”意味着某种付出
文学作品鉴赏讲座高考语文课件
文学作品阅读 一、阅读文学作品要做到“四入” 1、 入作品境界 文学鉴赏的过程,是读者对作品深入感受和不断品赏与评判的过程。要很好地进行鉴赏,就必须“入”于作品之内。?2、入作家内心 通过文辞揣摩作者的用心。“世远莫见其面,觇文辄见其心”,所谓“见其心”
文言实词的推断方法高考语文课件
文言实词的推断方法从字的结构来推断汉字是表意文字,词语的意义起码有一个和字的结构有关。 如:可以独飨白粲。飨,右边是“食”,大概是“食用”。粲,下边是“米”,大概是米一类的东西。从通假用法去推断通假是文言文使用词语的特殊的语法现象之一,用了通假的词语从通假
文言实词虚词句式翻译高考语文课件
高考专题复习 文言实词、虚词、句式、翻译 文言实词 “常见实词”的学习,我们可以以课本附录中的“文言文常用实词表”及课文注释中的实词为重点,把一个个的实词置于一定的语境之下,即一个个的句子,根据上下文意限制判定该实词的义项。通假字⑴可与不:通“否”。
文言文句式专题复习高考语文课件
文言文句式专题复习我们谈论文言文的句式,是相对于现代汉语而言的,在古代实际是一种正常的句式,这些句式随着语言的发展逐步发生了改变,在现代汉语中却成了变式句或特殊句式。这些句式包括:判断句、被动句、倒装句(宾语前置)、省略句、词类活用。一、判断句 所谓判断句,
文言文翻译高考语文课件
文言文翻译高考二轮复习文言文翻译的原则字字落实,直译为主,意译为辅直译,指译文要与原文保持对应关系,重要的词语要相应的落实,要尽力保持原文遣词造句的特点和相近的表达方式,力求语言风格也和原文一致。   意译,指着眼于表达原句的意思,在忠于原意的前提下,灵活翻
文言文翻译原则及方法高考语文课件
信、达、雅1、直译为主,字字落实。 2、意译为辅,文从句顺。1、对译法。 2、替换法。 3、删减法。 4、保留法。 5、增补法。 6、调整法。1、请略陈固陋。2、臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎?我认为平民之间的交往尚且不互相欺骗,何况是大国之
标点符号专题.高考语文课件
点号及其形式标号及其形式1.概数中间加顿号 2.非疑问句用问号 3.选择问句用多个问号 4.“某某说”后标点不明 5.倒装句之间用句末点号 6.标号与点号错位 7.标点功用混淆 8.引号范围不清 9.停顿长短不当 10.标点与功能相同的文字并
正确使用词语高考语文课件
高考复习专题 正确使用词语与高考亲密接触2007年高考词语试题依次填人下列横线处的词语,最恰当的一组是(浙江卷) ①面对“两会”代表、委员的依法 ,有的官员虽然还不能圆满答复,但都表现出虚心接受、认真反思的态度。 ②在5月4日结束的第三届中国国际动
正确辨析病句高考语文课件
正确辨析病句考点阐释所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”,能力层级为D级。一般来讲,本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。 高考试卷中通常以两种

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