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专题五 日益重要的国际组织课件
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专题二 马克思主义经济学的伟大贡献课件
专题二 马克思主义经济学的伟大贡献课件
第七课 个人收入的分配课件 新人教版必修1
第 七 课  个人收入的分配 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 1.从两方面把握我国的分配制度:一是明确我国分配制度的内容,包括两个层次;二是明确我国实行这一分配制度的原因,包括根本原因、决定因素和现实意义。 2.把握一个重点:实现收入分配
第一课 美好生活的向导课件 新人教版必修4
第 一 课  美好生活的向导 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 1.认识哲学要“三看”: (1)从产生看,哲学是对具体知识的概括和总结。(2)从本质看,哲学是关于世界观的学说。(3)从特点看,哲学是世界观和方法论的统一。 2.把握世界观与
第一课 神奇的货币课件 新人教版必修1
第 一 课  神奇的货币 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 1.把握成为商品的条件:从定义看,一是劳动产品,二是用于交换;从基本属性看,商品是使用价值和价值的统一体。 2.把握货币与金银的关系:货币一定是金银,金银不一定是货币。 3.区分
第一课 生活在人民当家作主的国家课件 新人教版必修2
第 一 课  生活在人民当家作主的国家 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 1.人民民主专政的国家性质决定了我国公民享有广泛的民主权利、我国政府是便民利民的政府;决定了我国的根本政治制度、政党制度、民族区域自治制度以及我国的宗教政策和外交政策
第一课 文化与社会课件 新人教版必修3
第 一 课  文化与社会 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 1.把握文化的内涵,应注意其包含两个方面,既包括动态的精神活动,又包括静态的精神活动的产品。 2.文化的特点是文化内涵的进一步展开。记住了含义,然后逐层展开,就记住了文化特点的三
第九课 建设社会主义文化强国课件 新人教版必修3
第 九 课  建设社会主义文化强国 【知识大展台】 【助记小窍门】 【数字记忆】 中国特色社会主义文化,一个指导思想,以马克思主义为指导;三个面向,面向现代化、面向世界、面向未来;三个特点,民族的科学的大众的。 【比较记忆】 1.对先进文化与先进文化
第九课 唯物辩证法的实质与核心课件 新人教版必修4
第 九 课  唯物辩证法的实质与核心 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 1.把握矛盾的含义,必须注意哲学中所讲的矛盾是指事物自身包含的既对立又统一的关系,而不仅仅是双方的对立;对立统一是构成事物的矛盾双方的关系,不能理解为矛盾一方是对立,另
第三课 时代精神的精华课件 新人教版必修4
第 三 课  时代精神的精华 【知识大展台】 【助记小窍门】 【数字记忆】 1.把握本课内容,应注意一二三:一个概念(真正的哲学),两个反作用,三个条件、三个基本特征、三大理论成果。 2.把握哲学是社会变革的先导,需要从对时代的批判功能和对时代的塑造
第三课 文化的多样性与文化传播课件 新人教版必修3
第 三 课  文化的多样性与文化传播 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 把握文化的多样性需在了解多样性表现的基础上把学习重心落在如何“看”和如何“待”的问题上。在“看”的方面,要着重看到文化多样性对人类社会的重要作用;在“待”的方面,既要认
第三课 我国政府是人民的政府课件 新人教版必修2
第 三 课  我国政府是人民的政府 【知识大展台】 【助记小窍门】 【数字记忆】 “四三二” 1.“四”:政府的职能有四个方面,政府的经济职能也有四个方面。 2.“三”:公民参与政治生活的内容有三个原则,政府活动的原则有三个要求。 3.“二”:两个
第三课 多彩的消费课件 新人教版必修1
第 三 课  多彩的消费 【知识大展台】 【助记小窍门】 【数字记忆】 1大因素:收入是影响消费的主要因素。 2大分类:按交易方式、消费目的两种方式划分消费类型。 2个“四”:四种消费心理,四项消费原则。 【理解记忆】 1.把握影响居民消费水平的
第七课 我国的民族区域自治制度及宗教政策课件 新人教版必修2
第 七 课  我国的民族区域自治制度及宗教政策 【知识大展台】 【助记小窍门】 【数字记忆】 1.一个关系:社会主义民族关系。 2.两种政策:我国的民族政策和宗教政策。 3.三个原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 4.四个优越性:民族区域
第十一课 寻觅社会的真谛课件 新人教版必修4
第 十一 课  寻觅社会的真谛 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 1.注意社会存在与社会意识辩证关系、物质与意识辩证关系的联系和区别。前者是物质与意识辩证关系在社会历史领域的体现。 2.把握人民群众这一概念,首先抓住两个关键词:一是“一切
第十一课 寻觅社会的真谛课件 新人教版必修4
第 十一 课  寻觅社会的真谛 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 1.注意社会存在与社会意识辩证关系、物质与意识辩证关系的联系和区别。前者是物质与意识辩证关系在社会历史领域的体现。 2.把握人民群众这一概念,首先抓住两个关键词:一是“一切
第七课 唯物辩证法的联系观课件 新人教版必修4
第 七 课  唯物辩证法的联系观 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 1.把握联系的含义,应注意两个领域:“事物之间”和“事物内部”;三个关系:“相互影响”“相互制约”“相互作用”。 2.把握整体与部分的关系,需要先指出其区别和联系,在联系
第七课 我们的民族精神课件 新人教版必修3
第 七 课  我们的民族精神 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 把握中华民族精神的基本内涵,应注意把握几个关键词区分:核心是爱国主义;和“礼仪之邦”相连的是爱好和平;全民族普遍认同和升华的是团结统一;勤劳勇敢是立业根基;自强不息积淀为内在气
第五课 文化创新课件 新人教版必修3
第 五 课  文 化 创 新 【知识大展台】 【助记小窍门】 【联系记忆】 文化创新的源泉是社会实践、动力是社会实践、主体是人民群众;哲学中认识的来源是实践、认识发展的动力是实践、实践的主体也是人民群众,这样就可以把文化创新的知识和哲学认识论的内容联系
第五课 把握思维的奥妙课件 新人教版必修4
第 五 课  把握思维的奥妙 【知识大展台】 【助记小窍门】 【理解记忆】 1.在意识问题上明确三个并不意味着: (1)意识依赖于物质,并不意味着意识是物质的被动反映; (2)意识是人脑的机能,并不意味着有了人脑就一定有意识; (3)意识是人脑对

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