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比法在物理中的应用
    类比——是指在新事实同已知事物间具有类似方面作比较。类比法是人们所熟知几种逻辑推理中,最富有创造性的。科学史上很多重大发现
八类物理学习方法
一、观察的几种方法 1、顺序观察法:按一定的顺序进行观察。2、特征观察法:根据现象的特征进行观察。3、对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行比较。4
给传统教学一个有力的支点
自从新课程标准实施之后,我们都在强调要构建以学生自主发展为目的的现代教育模式。然而,在传统教学与现代教学之间总是横亘着一道鸿沟,我们如何在两者之间搭建起一座沟通
给传统教学一个有力的支点
教育目标上来呢?这才是目前最值得探究和关注的问题!那么传统教学与现代教学之间究竟缺的是什么?  根据我们的实践经验来看,最缺乏的是对传统教学与现代教学的共性理解
教育信息化,亟需知识管理
一、什么是知识管理  知识管理(Knowledge Management,KM)是伴随着知识经济而产生的一个名词,短短的几年时间,却开始从概念走向应用,成为一个
教育信息化,亟需知识管理
1、黎加厚:知识管理对网络时代电化教育的启迪(上、下) 电化教育研究 2001年第8、9期。2、詹青龙、刘光然:教育知识管理--教育技术学研究的新视角 现代教育
思维导图在物理教学中的应用探讨
思维导图已经开始被人们关注,因为它以直观形象的方式进行表达和思考,非常接近人的自然思维过程,特别是一些相关软件的开发和应用,更使这种思想方法深受欢迎,不论是企业
物理教学与教师信息素养的整合初探
物理教学与教师信息素养的整合初探          &nbs
物理教学与教师信息素养的整合初探
)形象展示复杂物理现象和过程。对许多复杂物理现象和过程在物理教学中用语言、文字、图片很难把它们讲清楚,学生很难想象出它们的具体情景,则利用多媒件课件如“水的沸腾
试论物理演示实验的教学改革
物理学是一门以观察和实验为基础的科学。课堂演示实验是中学物理实验教学的重要组成部分,它不仅是建立物理概念和规律、理解和掌握物理知识不可缺少的环节,还能培养学生的
浅谈“超重”和“失重”
“激流探险”是一种颇为刺激的娱乐游戏。其最惊险之处莫过于从一个很高的坡顶滑下。在此过程中,你会感到整个心似乎悬于空中,很不踏实。实际上,并不是心脏的位置提高了,
中学物理与素质教育—兼谈物理教材为加强素质教育所作的努力
在有关素质和素质教育的众多文章和议论中,这两个概念的含义不尽相同。本文所谈的素质,主要指社会文化素质,即指人的价值观、道德品质和行为规范、科学信念和科学精神、文
中学物理与素质教育—兼谈物理教材为加强素质教育所作的努力
教育不仅在传授科学知识,它还在塑造人,塑造人的价值观、行为准则和思维习惯。目前一些学校中,对于不准备升入理工科大学的学生,物理课教学不认真,除了应试教育在作怪外
漫谈机械能守恒定律
机械能守恒定律可以认为是力学方面的能量转化和守恒定律。它的条件是系统只有重力、弹力做功。在这样的系统中,尽管动能和势能在相互转化,但总的机械能恒定。这里谈机械能
浅谈物理实验之后的反思
浅谈物理实验之后的反思山东沂水齐鲁博苑学校(276400)王玉强以往的教学比较注重的是实验前的准备和实验中的操作,而忽视了实验后的反思和总结。教学中引导学生进行
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