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拉分专项训练16 微生物及发酵工程(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练16 微生物及发酵工程(含解析) 1.细菌在生态系统中所处的地位是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都包括 2.关于几种常见病毒的叙述不正确的是( ) A.HIV和SA
拉分专项训练15 实验与探究(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练15 实验与探究(含解析) 1.下列有关现代生物科技的叙述中,错误的是(  ) A.植物体细胞杂交技术突破了不同生物远缘杂交的障碍 B.动物细胞融合技术开辟了制造单克隆抗体的新途径 C.利用基因工程技术可以使哺乳动物生产人类所需的
拉分专项训练14 现代生物科技(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练14 现代生物科技(含解析) 1.下面是有关食醋和泡菜制作的实验。请回答: (1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作: 第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成________(填中间产物),然后进一步分解成葡萄
拉分专项训练13 生物技术实践(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练13 生物技术实践(含解析) 1.下面是有关食醋和泡菜制作的实验。请回答: (1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作: 第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成________(填中间产物),然后进一步分解成葡萄
拉分专项训练12 生态系统和环境保护(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练12 生态系统和环境保护(含解析) 1. 哥本哈根气候变化大会再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。如图表示碳循环的部分过程,下列有关叙述正确的是(  )  A.不能通过增强③减少大气中的CO2 B
拉分专项训练11 种群和群落(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练11 种群和群落(含解析) 1.某动物种群的年龄结构组成图的基部比较狭窄而顶部较宽,对此种群特征的叙述,错误的是(  ) A.这是一个衰退型的种群 B.幼体比例较大,而老年个体比例较小 C.种群的死亡率较大 D.种群的出生率较小
拉分专项训练10 人体内环境的稳态与调节(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练10 人体内环境的稳态与调节(含解析) 1.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(  
拉分专项训练09 人和动物生命活动的调节(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练09 人和动物生命活动的调节(含解析) 1.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是(  ) A.起跑动作的产生是非条件反射的结果 B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 C.该反射有多个中间神经元先后兴奋 D.起跑反应的
拉分专项训练08 植物的激素调节(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练08 植物的激素调节(含解析) 1.图3为用燕麦胚芽鞘进行的实验。下列判断正确的是  A.①④是一组对照实验 B.向左弯曲生长的是⑤ C.不生长也不弯曲的是①③ D.单侧光能够对②④起作用 
拉分专项训练07 生物的变异与进化(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练07 生物的变异与进化(含解析) 1.关于染色体组的叙述,不正确的有 ( ) ①、一个染色体组中不含同源染色体 ②、一个染色体组中染色体大小形态一般不同 ③、人的一个染色体组中应含有24条染色体 ④、含有一个染色体组的细胞,
拉分专项训练06 遗传的基本规律及其应用(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练06 遗传的基本规律及其应用(含解析) 1.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,关于此实验的结论不正确的是(  ) A.说明了R型活菌是无毒性的 B.说明了R型活菌在一定条件下能够转化为S型菌 C.说明了肺炎双球菌
拉分专项训练05 遗传的分子基础(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练05 遗传的分子基础(含解析) 1.甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为(  )   2.在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是(  )
拉分专项训练04 细胞的生命历程(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练04 细胞的生命历程(含解析) 1.细胞不能无限长大的主要原因是(  ) A.它的寿命有限 B.它所生活的环境有限 C.细胞表面积与体积的关系限制了细胞长大 D.因为细胞具有分裂周期 2.下表是四种植物分生组织细胞周期,据表分析
拉分专项训练03 细胞的能量供应和利用(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练03 细胞的能量供应和利用(含解析) 1.关于酶的叙述,正确的是(  ) A.酶提供了反应过程所必需的活化能 B.酶活性的变化与酶所处环境的改变无关 C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失 D.酶分子在催化反应完成后立即被降解
拉分专项训练02 细胞的结构和功能(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练02 细胞的结构和功能(含解析) 1.下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是 ( ) A.原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体 B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体 C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,
拉分专项训练01 细胞的分子组成(含解析)
2015高考生物 拉分专项训练01 细胞的分子组成(含解析) 1.以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物的叙述,正确的是(  ) A.在细胞代谢过程中,以上物质均可作为能源物质 B.这些物质均可利用特定的试剂,通过该显色反应来进行鉴定 C.以
黄金考点汇编9 第3讲 变异、育种与生物进化(含解析)
2015届高考生物二轮复习 黄金考点汇编9 第3讲 变异、育种与生物进化(含解析) 一、选择题 1.对某校学生进行色盲遗传病调查研究后发现:780名女生中有患者23人、携带者52人,820名男生中有患者65人。那么该群体中色盲基因的频率约是(  ) A.4.4
黄金考点汇编8 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传(含解析)
2015届高考生物二轮复习 黄金考点汇编8 第2讲 遗传的基本规律和伴性遗传(含解析) 一、选择题 1.(2014·河南模拟)菠菜的阔叶和窄叶是一对性染色体上的基因控制的性状,阔叶对窄叶为显性。要判断阔叶和窄叶基因位于片断Ⅱ上还是片断Ⅲ 上,现用窄叶雌株与阔叶
黄金考点汇编7 第1讲 遗传的物质基础与基因表达(含解析)
2015届高考生物二轮复习 黄金考点汇编7 第1讲 遗传的物质基础与基因表达(含解析) 一、选择题 1.(2014·长沙质检)下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验,叙述正确的是(  ) A.加入S型菌DNA和R型菌的培养基中,一段时间后只存在表面光滑的菌落
黄金考点汇编6 第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变(含解析)
2015届高考生物二轮复习 黄金考点汇编6 第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡与癌变(含解析) 一、选择题 1.(2014·长沙重点中学质检)胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞,可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞,再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述不正

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