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现代生物进化理论的由来及主要内容强化练习 新人教版
2015年高考生物一轮复习 现代生物进化理论的由来及主要内容强化练习 新人教版 1.下列有关生物进化论的叙述中,错误的是(  ) A.改变种群的基因型频率一定会改变基因频率 B.生物进化的实质是种群基因频率的改变 C.突变和基因重组为生物进化提供原材料 D.生
细胞中的元素、化合物和无机物强化练习 新人教版
2015年高考生物一轮复习 细胞中的元素、化合物和无机物强化练习 新人教版 1.(2012·高考江苏卷)下列关于细胞中化学元素的叙述,正确的是(  ) A.细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 B.细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 C.主动
细胞器 系统内的分工合作强化练习 新人教版
2015年高考生物一轮复习 细胞器 系统内的分工合作强化练习 新人教版 1.如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是(  )  A.这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构 B.以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成 C.与基
细胞工程及克隆技术引起的伦理问题强化练习 新人教版
2015年高考生物一轮复习 细胞工程及克隆技术引起的伦理问题强化练习 新人教版 1.(2013·广州模拟)红豆杉是濒危植物,其树皮产生的紫杉醇对癌症有一定的疗效。如图是红豆杉植株组织培养和细胞培养的流程图。请据图回答下列问题。 ①②③④ C
细胞的增殖强化练习 新人教版
2015年高考生物一轮复习 细胞的增殖强化练习 新人教版 1.  如图为有关细胞增殖的概念图,下列说法正确的是(  ) A.①过程中无纺锤丝和染色体的出现,人的红细胞以此种方式增殖 B.②过程保持了遗传性状在细胞的亲子代之间的稳定性 C.进行②过程时,染色体
ATP的主要来源 细胞呼吸强化练习 新人教版
2015年高考生物一轮复习 ATP的主要来源 细胞呼吸强化练习 新人教版 1.植物在有氧呼吸时,下列叙述正确的是(  ) A.全过程必须有氧参与,并且始终在线粒体中进行 B.第一阶段葡萄糖分解成丙酮酸,产生大量的[H]和ATP C.第二阶段丙酮酸分解成CO2和
细胞的分化、衰老、凋亡和癌变强化练习 新人教版
2015年高考生物一轮复习 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变强化练习 新人教版 1.(2012·高考上海卷)由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是(  )  解析:选B。本题主要考查细胞分化与细胞分裂之间相互关系的知识。A是精子、C是肌细胞、D是神经细胞,
细胞膜 系统的边界 细胞核 系统的控制中心强化练习 新人教版
2015年高考生物一轮复习 细胞膜 系统的边界 细胞核 系统的控制中心强化练习 新人教版 1.疟疾是由疟原虫引起的一种血液传染病,疟原虫寄生在人的红细胞中。为了确诊是否是由疟原虫引起的疟疾病,就要让红细胞破裂。下列方法最适于让红细胞破裂的是(  ) A.用超声
黑龙江省大庆市铁人中学2015届高三生物12月月考(期中)试题
生物 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是( ) A.能进行光合作用的细胞有A和D,D一定不能发生质壁分离 B.在遗传物质传递中,不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于C和D细胞中 C.图C代表的生物类群可能是自养生物也可
河北省重点中学2015届高三生物上学期12月调研考试试题
生物 满分:300分 测试时间:150分钟 第I卷(选择题,共126分) 可能用到的相对原子质量:H-l C-l2 O-16 F-19 Cl-35.5 Fe-56 Br-80 一、单项选择题(每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的)
陕西省澄城县寺前中学高三生物推中试题(8)
陕西省澄城县寺前中学高三生物推中试题(8)(无答案) 1.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是 A、酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传的基本定律 B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 C.乳酸菌、硝
陕西省澄城县寺前中学高三生物推中试题(7)(无答案)
陕西省澄城县寺前中学高三生物推中试题(7)(无答案) 1.以下生物学史与研究方法匹配不正确的是 选项 生物学史 研究方法  A 摩尔根确定基因在染色体上 假说——演绎法  B 光合作用产物氧气中的氧来自水 同位素标记法  C 细胞核的
陕西省澄城县寺前中学高三生物推中试题(6)(无答案)
陕西省澄城县寺前中学高三生物推中试题(6)(无答案) 1、(本题为上次推中遗留的题)小鼠是遗传学研究的常用材料。下图是小鼠(2N=40)基因在染色体上的排列情况。成年小鼠的体重受独立遗传的两对等位基因A-a、F-f控制,这两对基因的遗传效应相同,且具有累加效应
知识点 人体的激素调节
陕西省澄城县寺前中学高三生物 知识点 人体的激素调节 1.体温的概念:指人身体内部的平均温度。 2.体温的测量部位:直肠、口腔、腋窝,其中直肠温度最接近人体的体温 3.体温相对恒定的原因:在神经系统和内分泌系统等的共同调节下,人体的产热和散热过程保持动态平衡的
陕西省澄城县寺前中学高三生物人体的激素调节复习题2
陕西省澄城县寺前中学高三生物人体的激素调节复习题2 1、(2012·海南高考)关于激素和神经递质的叙述,错误的是( C ) A.胰岛素发挥作用后被灭活 B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中 C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量 D.去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息 2
陕西省澄城县寺前中学高三生物人体的激素调节复习题1
陕西省澄城县寺前中学高三生物人体的激素调节复习题1 一选择题 1、右图是反馈调节的过程示意图,下列理解错误的是(D  ) A.当人体受到寒冷或惊吓刺激后,图中的下丘脑、垂体、腺体分泌的激素可能分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素 B.当受下丘脑
陕西省澄城县寺前中学高三生物免疫调节免疫调节人体的稳态复习题
陕西省澄城县寺前中学高三生物免疫调节免疫调节人体的稳态复习题 1、下列关于内环境及其稳态的叙述中,存在问题的是 (D) A.人体新陈代谢中的化学反应主要发生在细胞内 B.肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中 C.毛细淋巴管管壁细胞生活在组织液和淋
陕西省澄城县寺前中学高三生物推中试题(10)(无答案)
陕西省澄城县寺前中学高三生物推中试题(10)(无答案) 一、单项选择 1、假设某动物种群中,最初一对等位基因B、b的频率B=0.75,b=0.25,若环境的选择作用使B基因的频率不断降低,若干代后B、b的基因频率B=0.25,b=0.75,则在整个进化过程中,
福建省永定县高陂中学高三生物上学期周末练习题4
福建省永定县高陂中学高三生物上学期周末练习题4 一、选择题 1.下列关于ATP的叙述,错误的是(  ) A.ATP分子中的“A”指腺嘌呤 B.ATP分子中含有两个高能磷酸键 C.有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP D.ATP转化为ADP时要消耗
福建省永定县高陂中学高三生物上学期周末练习题3
福建省永定县高陂中学高三生物上学期周末练习题3 1.杂合子之所以表现显性性状,是因为( ) A.显性基因效应掩盖了隐性基因效应B.显性基因控制隐性基因 C.隐性基因得不到表达 D.隐性基因没有遗传效应 2.通过测交,不能推测被测个体(

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