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 首页 >> 试卷 >>  数学试卷 >>  七年级数学试卷
2.2.3 整式的加减同步练习 (新版)新人教版
整式的加减同步练习 一选择题 1、多项式x3-2x2+x-4与2x3-5x+6的和是( ) A、3x3+2x2-4x+2        B、3x3-2x2-4x+2 C、-3x3+2x2-4x+2       D、3x3-2x2-4x-2 2、若A是一
2.1.2 去括号同步练习 (新版)新人教版
2.1.2 去括号同步练习 1下列运算正确的是 ( ) A -2(3x-1)=-6x-1 B -2(3x-1)=-6x+1 C . -2(3x-1)=-6x-2 D -2(3x-1)=-6x+2 2 下列去括号正确的是 ( ) A 2(x-y
2.1.1 合并同类项同步练习 (新版)新人教版
合并同类项同步练习 1.下列各对单项式中,不是同类项的是 ( ) A.3ab和-ab B 2x2y和-3yx2 C -2m2n和-2n2m D -1和32 2.如果xa+1y3与-3x3y2b-a是同类项,那么a,b的值分别是( )
1.5 图形的平移课时训练 (新版)浙教版
图形的平移课时训练 一、选择题 1. 如图所示,A,B,C,D四个图形中可以由图形E平移得到的是图形( )  2. 将长度为6cm的线段向上平移14cm,所得线段的长度是( ) A.6cm B.18cm C.14cm
4.3.3 余角和补角同步练习 (新版)新人教版
余角和补角同步练习 一、选择题: 1、下列说法错误的是 ( ) A、同角或等角的余角相等 B、同角或等角的补角相等 C、两个锐角的余角相等
4.3.2 角的比较与运算同步练习 (新版)新人教版
角的比较与运算同步练习 一、选择: 1.在∠AOB的内部任取一点C,做射线OC,则一定存在 ( A ) A.∠AOB>∠AOC B.∠AOC>∠AOB  C.∠BOC>∠AOC D.∠AOC>∠BOC 2.已知∠AOB=20°,∠BOC=65°
4.3.1 角同步练习 (新版)新人教版
角同步练习 一、选择: 1.下列关于角的说法正确的个数是( ) ①角是由两条射线组成的图形;②角的边越长,角越大; ③在角一边延长线上取一点D;④角可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形. A.1个 B.2个 C.3个
4.2.2 比较线段的长短同步练习 (新版)新人教版
比较线段的长短同步练习 一、选择题: 1、 如右图,CB=AB,AC=AD,AB=AE 若CB=2㎝,则AE=( ) A、6㎝ B、8㎝ C、10㎝ D、12㎝ 2、如右图,O是线段AC中点,B是AC上任意一点,M、N分别是AB
4.1.2 点、线、面、体同步练习 (新版)新人教版
4.1.2 点、线、面、体同步练习 一、选择题 1、由四个大小相同的正方体组成的几何体如图所示,那么它的俯视图是( ).  2、如图所示的四种物体中,哪种物体最接近于圆柱( ).  5、如图所示,下列图形绕着虚线旋转一周得到圆锥体的是
3.4.2 商品销售问题与球赛积分问题同步练习 (新版)新人教版
3.4.2 商品销售问题与球赛积分问题同步练习 一、选择题 1、一列火车长150米,以每秒15米的速度通过600米的隧道,从火车进入隧道口算起,到这列火车完全通过所需时间为( )。 A.30秒 B.40秒 C.50秒 D.6
3.4.1 配套问题和工程问题同步练习 (新版)新人教版
配套问题和工程问题同步练习 一、选择题 1.教室内有40套课桌椅,总价值2800元,每把椅子20元,则每张桌子多少元?一把椅子配一张课桌,设每张桌子x元,可列方程为( ) A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源。
3.6 同底数幂的除法课时训练(2) (新版)浙教版
同底数幂的除法课时训练(2) 基础训练 1.a0=______(a≠0);a-p=_______(a≠0,p是正整数). 2.计算: (1)-0.10=________; (2)(-0.1)0=_______; (3)(-0.5)-2=_
3.6 同底数幂的除法课时训练(1) (新版)浙教版
同底数幂的除法课时训练(1) 【知识提要】 1.理解并掌握同底数幂的除法法则. 2.会熟练地进行同底数幂的除法运算. 【学法指导】 1.运算时,如果底数相同,则用法则运算;如果底数不同,但可能化为同底数,则先转化,后运算.
3.5 整式的化简课时训练 (新版)浙教版
整式的化简课时训练 基础训练 1.计算: (1)m-n-(m+n)=_________; (2)(m-n)(m+n)=________; (3)-3a+(-3a)=________; (4)-3a×(-3a)=_
3.4 乘法公式课时训练(2) (新版)浙教版
乘法公式课时训练(2) 【知识盘点】 1.用字母表示两数和的完全平方公式:_____________; 两数差的完全平方公式为:__________________. 2.(1)(a+3)2=___________________;(2)(a-3)2=
3.4 乘法公式课时训练(1) (新版)浙教版
乘法公式课时训练(1) 【知识盘点】 1.用字母表示平方差公式为:___________. 2.计算: (1)(a+1)(a-1)=_________; (2)(-a+1)(-a-1)=________; (3)(-a+1)(a+1)=______
3.3 多项式的乘法课时训练 (新版)浙教版
多项式的乘法课时训练 基础训练1.计算: (1)(a+2b)(a-b)=_________;(2)(3a-2)(2a+5)=________; (3)(x-3)(3x-4)=_________;(4)(3x-y)(x+2y)=________.
3.2 单项式的乘法课时训练 (新版)浙教版
单项式的乘法课时训练 基础训练 1.(1)2x5·5x2=_________; (2)2ab2·a3=________; (3)x2y3·xyz=_________; (4)3x2y(-4xy2)·(x3)2=__
3.1 同底数幂的乘法课时训练(3) (新版)浙教版
同底数幂的乘法课时训练(3) 基础训练 1.计算:  (1)(-2a)3=_________;(2)(a2b3)4=_________;(3)-(4ab3)2=_________; (4)(xn+1yn-1)2=________;(5)-
3.1 同底数幂的乘法课时训练(2) (新版)浙教版
同底数幂的乘法课时训练(2) 基础训练 1.幂的乘方法则是(am)n=amn,即幂的乘方,底数________,指数________. 2.计算: (1)(a2)3=________;(2)(a3)2=________; (3)(-52)3=

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