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 首页 >> 试卷 >>  数学试卷 >>  四年级数学试卷
小数的性质练习题 北京版
小数的性质 班级______姓名______ 一、填空题。 1. 小数的( )添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。 2. 小数点左边第二位是( )位,小数点右边第三位是( )位。 3. 15个0.01是( ),2
小数点位置的移动引起小数大小的变化练习题 北京版
小数点位置的移动引起小数大小的变化 一、填空。 1. 把0.8的小数点向右移动一位,原来的数就(    )(    )倍,得(    )。 2. 把642.5缩小100倍,小数点向(    )移动(    )位,得(    )。 3. 下面各数去掉小数点,各扩
垂直练习题(无答案) 沪教版
垂直 一、判断题 (1)直线AB垂直于直线CD,那么直线AB是垂线。( ) (2)相交成直角的两条直线一定是互相垂直的。( ) (3)两条直线的交点叫垂足。 ( ) (4)长方形相邻的两条边互相垂直。( ) (5)两条直线相交,这两条直线一定互
垂直与平行练习题(无答案) 沪教版
垂直与平行 一、判断:(对的打√,错的打×) 1)如果两条直线都垂直于第三条直线,那么这两条直线互相平行。( ) 2)点到直线的线段中,垂线段最短。 ( ) 3)与一条已知直线平行的直线可以有无数条。
线段、直线和射线练习题 北京版
线段、直线和射线 1. 下面的图形. 哪些是直线? 哪些是线段? (直线画“○”. 线段画“口”)  2. 快乐小法官。(对的打“√”,错的打“×”) (1)小芳量一条直线的长度是31厘米。 ( ) (2)直线比射线长。 (
第二单元 线与角练习题(无答案) 北师大版
第二单元 线与角 1线的认识 基础练习: 填空。 1.线段有( )个端点,射线有( )个端点,直线( )端点。 2.过一点可以画( )条直线,从一点出发,可以画( )条射线。 3.( )、(
第二单元 线与角测试卷(无答案) 北师大版
线与角 线的认识: 线段:(1)线段有2个端点;(2)线段不能向两个方向无限延伸,可以测量出长度。 读作:线段AB或线段BA。 射线:(1)射线有1个端点;(2)射线可以向一个方向无限延伸,不能测量出长度。 读作:射线AB(必须从端点开始读) 直线:(1)直
第七单元 生活中的负数测试题2(答案不全) 北师大版
生活中的负数 一、填空。 1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示( )。 2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作( )元。三月一日妈妈又取出1
第七单元 生活中的负数测试题1(答案不全) 北师大版
生活中的负数 1.将下列的气温用正负数的方式表示。 18℃ 零下12℃ 35℃ 0℃ 零下24℃ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2
第七单元 生活中的负数单元试卷(无答案) 北师大版
第七单元 生活中的负数 A卷 基本训练(100分) 一、读出下列各数。(4分) +13读作: -29读作: -37
相遇问题练习题(无答案) 北京版
相遇问题 1) 甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每小时行80千米,乙列车每小时行60千米,几小时两列火车相遇? 2)两列火车从两个车站同时相向出发,甲车每小时行48千米,乙车每小时行32千米,经过3小时两车相遇。两个车站之间的
用多功能三角尺画垂线与平行线练习题(无答案) 沪教版
用多功能三角尺画垂线与平行线 一、判断 (1)黑板的长边是垂直线。 ( ) (2)三角板上直角相邻的两边互相垂直。 ( ) (3)从直线外一点到这条直线所画
生活中的小数练习题 北京版
生活中的小数 班级______姓名______ 一、鸽子回家(连一连)。  二、填一填。  三、小法官巧断案(对的打“√”,错的打“×”)。 1. 把0.03平方厘米改写成以“平方分米”为单位的数,只需把0.03的小数点向左移动两位。( ) 2.
求一个小数的近似数练习题(无答案) 北京版
求一个小数的近似数 班级______姓名______ 一、判断题。(对的打“√”,错的打“×”) 1. 1.96保留一位小数约是2.0。 (  ) 2. 2和2.0相等,计数单位相同。 (  ) 3. 8.45扩大10倍等于845缩小100倍。
整数的运算性质练习题(无答案) 沪教版
整数的运算性质 一、填空题 运用减法运算性质在○里填运算符号,在□里填数。 (1)2345-227-773=2345-( + ) (1)783-98-16 = -(98 16) (2)476-(176+158)= 47
数学广场--位置的表示方法练习题(无答案) 沪教版
数学广场--位置的表示方法 根据位置写数对 小丁丁他们拿出了海岛的地图,景点的位置在地图上用★标出来了。 根据数对找位置。 在(4,5)(2,9 ),(0,7 )处用“▲”作出标记。  根据位置写数对 小丁丁他们拿出了
折线统计图的认识练习题(无答案) 沪教版
折线统计图的认识 一、根据这张折线统计图,你能回答下面的问题吗?  (1)四年级喜欢看科普读物学生的人数是多少? (2)一至六年级喜欢看科普读物一共有多少人? (3)小淘气所在年级喜欢看科普读物的人数排在第3位,小淘气是哪个年级的? (4)喜欢看科普读物的人
折线统计图的画法练习题(无答案) 沪教版
折线统计图的画法 一、画出表示向日葵高度变化情况的折线统计图。   横轴表示什么? 纵轴表示什么? 你认为纵轴上的一小格表示多少 较合适?为什么? 为了更清晰地看出向日葵高度变化情况,我们可以用省略符号省去空白部分吗?那么纵轴上从哪个高度开始较合理?
平行线练习题 北京版
平行线 班级______姓名______ 一、填空题。 (1)在( )内不相交的两条直线叫做( ),平行线间的距离处处( )。 (2)长方形的长和宽互相( )。 二、判断题。 (1)不相交的两条直线叫做平行线。 (
2014年秋四年级数学上学期期中试卷 北师大版
四年级上学期期中测试模拟试卷 一、我的知识宝库 1、1亿里面有( )个一千万,有( )个一。 2、从直线外一点到直线所作的线段中,( )最短。 3、500987000读作( ),四舍五入到万位( )万,用亿作单位是(

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