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女娲造人》同步练习 (新版)新人教版
《女娲造人》同步练习 一、基础巩固 1.根据拼音写出汉字。 女wā( ) 澄chè( ) jué( )起 chān( )合 泥niē( ) mián( )延 2.根据解释写出相应的词语。 A.草
皇帝的新装》同步练习1 (新版)新人教版
《皇帝的新装》同步练习1 学习目标: 1、故事的情节,体会作者的思想感情。 2、理解并分析童话中的想象与夸张的手法。 3、认识封建统治者的虚伪、愚妄。 第一课时练习 一、积累整合: 1、《皇帝的新装》的作者是____国的_____。他的一生创作了160多
19《在山的那边》精选习题2 (新版)新人教版
《在山的那边》精选习题 一、基础知识 1.给下面黑体的字注音。 痴想( )诱惑( )喧腾(  )漫湿( ) 2.根据拼音写出汉字。 隐mì( )huàn( )想piāo( )洒shùn( )间 3.给下列形似字组
19《在山的那边》精选习题1 (新版)新人教版
《在山的那边》精选习题 【基础训练】 在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。 2.写出下列词语在文中的近义词。 (1)梦想: (2)仍然:
第14课《秋天》提高练习 (新版)新人教版
《秋天》提高练习 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。 丁丁( ) 鳊鱼( ) 归泊 ( ) 清洌( ) 栖息( ) 梦mèi( ) 肥shuò( )
第14课《秋天》同步练习(3)(新版)新人教版
《秋天》同步练习 书写与吟诵 1、这是唐代诗人王维吟咏相思豆的诗,表达了对友人真挚的友情。请用正楷或行楷抄写在右边的方格内,然后吟咏背诵。 ——王维《相思》 二、辨识与记忆 (一)正字正音 1、给下列加点字的读音。 背篓( ) 竹
第14课《秋天》习题 (新版)新人教版
《秋天》习题 一、本课重点  《秋天》这首诗以“农家丰收图”“霜晨归渔图”“少女思恋图”三幅优美的图画创造了一个既来自人世又远离凡尘的清静、清远、清甜、清柔的充满诗意的“秋天”。本诗直陈其事,语言简单、直白、精粹、意味深长。要注意有感情的反复诵读品味诗
第12课《济南的冬天》精选习题 (新版)新人教版
《济南的冬天》精选习题 一、积累与运用 1.给下列黑体字注音。 济( )南 澄( )清 贮( )蓄 水藻( ) 镶( )边 伦敦( ) 2.给下列拼音写汉字。 zhuó( )落 宽 chǎng ( ) 狭
第12课《济南的冬天》同步练习(4)(新版)新人教版
《济南的冬天》同步练习 基础题 1.给加粗的字注音。(10分) (1)济南真得( )算个宝地 (2)暖和( ) (3)树尖顶着一髻( )儿白花 (4)贮( )蓄 (5)给蓝天镶( )上一道银边  2.辨字组词。(8分) 
第12课《济南的冬天》同步练习(1)(新版)新人教版
 《济南的冬天》同步练习1 第一部分:基础知识 1.老舍原名 ,字 ,代表作有长篇小说 等。 2.根据拼音写汉字或给加粗字注音: 着落(  )  狭窄(  )  贮蓄(  )  cheng清(  ) 济南(  ) 3.
第11课《春》精选习题 (新版)新人教版
《春》精选习题 一、基础知识 1.给加粗字注音或根据拼音写出汉字: 朗润( )抚摸( )抖擞( )撑伞( ) liáo亮( )yùnniàng( )黄yùn( )suō衣( ) 2.结合语境,给加粗的多音字写出正确的读音: ①风里带来些新翻的
第12课《济南的冬天》综合能力测试题 (新版)新人教版
《济南的冬天》综合能力测试题 一、给下面加粗字注音。 奇迹( ) 发髻( ) 贮( )蓄 水藻( ) 二、从括号内选择正确的读音,在正确的读音上打“√”。 1.济(jǐ jì)南的冬天是响晴的。 2.济南真得(dé děi
21《化石吟》同步练习1 (新版)新人教版
《化石吟》同步练习 一、基础知识 给下列黑体的字注音 长眠( ) 骸( )骨 猛犸( ) 乌( )有 潜( )行 引颈( ) 葱茏( ) 档( )案 二、阅读理解 阅读下列文字,回答后面的问题 最早的鱼儿怎么没下巴? 最早的鸟儿怎么
19《在山的那边》同步练习3 (新版)新人教版
《在山的那边》同步练习 一、基础积累 1.给下列加点的字注音。 痴想( )铁青( )凝成( )一瞬间( )隐秘( )扎根( ) 2.给下列形似字注音并组词。 腾( )( ) 喧( )( ) 诱(
第11课《春》基础训练 (新版)新人教版
《春》基础训练 一、为下面加黑的字选择正确的注音,将其字母序号填入括号内。 1.①水涨起来了 ( ) ②高梁涨红了脸 ( ) A.zhǎng ③物价上涨 ( ) B.zhàng 2.①捉迷藏 ( ) ②宝藏 ( ) A.zàng ③矿藏 ( ) B.cáng
19《在山的那边》综合能力测试 (新版)新人教版
《在山的那边》综合能力测试 一、根据拼音写出相应的汉字。 chī________想 níng________成 xuān ________腾 yòu ________惑 一shùn ________间 隐mì________ 二、选择怡当的词语填空。 1
2014年秋七年级语文上册《走一步,再走一步》同步练习(3)(新版)新人教版
《走一步,再走一步》同步练习3 一、积累运用 1.在下列空缺处填上适当的汉字。  2.阅读下边的文字,体会其表达效果。 (1)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。 (2)我听见有人啜
2014年秋七年级语文上册《走一步,再走一步》同步练习(1)(新版)新人教版
《走一步,再走一步》同步练习1 一、基础知识 1、解释下列句子中词语的意思。 ⑴母亲的训诫  训诫: ⑵瘦骨嶙峋  嶙峋: ⑶头晕目眩  眩: ⑷小心翼翼  翼翼: 2、选出标点使用无误的一项(  ) A、“来呀!”我最好的朋友杰利对我叫喊,“别做胆小鬼。”
2014年秋七年级语文上册《紫藤萝瀑布》同步练习(3)(新版)新人教版
《紫藤萝瀑布》同步练习3 第一部分:1、根据拼音写汉字:(2分)(bèng)溅    伶(lì)    (zhàn)开    盘(qiú)    2、解释加点词的意思:(3分)⑴这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。春红已谢:⑵每一朵盛开的花……又像一
2014年秋七年级语文上册《短文两篇》同步练习1 (新版)新人教版
《短文两篇》同步练习 【名师导读】 生命如此短暂,我们该怎样活着?生命的意义是什么?千年之后,我们又会给人们留下些什么?从蝉短暂的鸣叫中,从贝壳美丽的花纹中,我们深切感受到了平凡而又伟大的生命力量。如何看待生命,如何度过宝贵的生命,如何让生命绽放璀璨的光彩是值

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