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 &  生物高中苏教版必修3
*第一章 生物科学和我们
* 1、身边的生物科学
* 2、生物科学的学习过程
*第二章内环境稳态的重要性
* 1、人体的稳态
*第2节人体生命活动的调节
* 3、动物生命活动的调节
* 4、植物生命活动的调节
*第三章生物群落的演替
* 1、生物群落的基本单位——种群
* 2、生物群落的构成
* 3、生物群落的演替
*第四章 生态系统的稳态
* 1、生态系统和生物圈
* 2、生态系统的稳态
*第五章 人与环境
* 1、人类影响环境
* 2、创造人与自然和和谐

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【参考】对稳态反馈含义的再认识
【参考】种群数量的调节
【参考】种群数量变动的因素
【参考】稳态及其调节
【参考】《种群和生物群落》的知识体系图解
【参考】《种群和生物群落》的教学目标
【参考】《种群和生物群落》的习题精选(1)
【参考】引起种群基因库组成变化的原因
【图片】某海岛上环颈雉种群的增长
【图片】复习题图1
【图片】种群数量的变化
【图片】大草履虫种群的增长曲线
【图片】种群数量的变化(共同生活)
【图片】我国某地的野驴种群
【图片】种群AP24
【图片】种群BP24
【图片】种群增长的“J”型曲线
【图片】种群增长的“S”型曲线
【音像】种群密度
【音像】动物生命活动的调节
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【音像】种群和生物群落
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