首页  |  用户登录  |  加入收藏
 

资源分类: 课件   教案   试卷   素材   图片   参考   论文   总结   文书
学科中心: 语文   数学   英语   物理   化学   历史   地理   生物   政治
 数学首页 >> 初中北师大版七年级下册
 &  数学初中北师大版七年级下册
*第一章 整式的运算
* 1、整式
* 2、整式的加减
* 3、同底数幂的乘法
* 4、幂的乘方与积的乘方
* 5、同底数幂的除法
* 6、整式的乘法
* 7、平方差公式
* 8、完全平方公式
* 9、整式的除法
*第二章 平行线与相交线
* 1、台球桌面上的角
* 2、探索直线平行的条件
* 3、平行线的特征
* 4、用尺规作线段和角
*第三章 生活中的数据
* 1、认识百万分之一
* 2、近似数和有效数字
* 3、世界新生儿图
*第四章 概率
* 1、游戏公平吗
* 2、摸到红球的概率
* 3、停留在黑砖上的概率
*第五章 三角形
* 1、认识三角形
* 2、图形的全等
* 3、图案设计
* 4、全等三角形
* 5、探索三角形全等的条件
* 6、作三角形
* 7、利用三角形全等测距离
* 8、探索直角三角形全等的条件
*第六章 变量之间的关系
* 1、小车下滑的时间
* 2、变化中的三角形
* 3、温度的变化
* 4、速度的变化
*第七章 生活中的轴对称
* 1、轴对称现象
* 2、简单的轴对称图形
* 3、探索轴对称的性质
* 4、利用轴对称设计图案
* 5、镜子改变了什么
* 6、镶边与剪纸

最近更新的资料:
【课件】4.2 图形的全等课件(新版)北师大版
【课件】4.2 图形的全等说课课件(新版)北师大版
【课件】5.1 轴对称现象课件(新版)北师大版
【课件】5.1 轴对称现象说课课件(新版)北师大版
【课件】5.1 轴对称现象课件(新版)北师大版
【课件】5.1 轴对称现象说课课件(新版)北师大版
【课件】2.4 用尺规作线段和角(一)课件 北师大版
【课件】2.1.1 轴对称现象课件 (新版)鲁教版五四制
【课件】第15课时 几何初步、平行线与相交线课件 浙教版
【课件】第二章 3 简单的轴对称图形(第2课时)课件 鲁教版五四制
【教案】1.2 幂的乘方与积的乘方(第2课时)教案 (新版)北师大版
【教案】1.2 幂的乘方与积的乘方(第1课时)教案 (新版)北师大版
【教案】2.2 探索直线平行的条件(第2课时)教案 (新版)北师大版
【教案】2.2 探索直线平行的条件(第1课时)教案 (新版)北师大版
【教案】1.7 整式的除法教案(一) 北师大版
【教案】1.2 幂的乘方与积的乘方教案 北师大版
【教案】4.4 用尺规作三角形教案 (新版)北师大版
【教案】第五章 生活中的轴对称教案 (新版)北师大版
【教案】2.4 用尺规作线段和角(一)教案 北师大版
【教案】2.4 用尺规作线段和角教案 北师大版
【试卷】2.14 近似数同步测试(含详解) 华东师大版
【试卷】3.4 整式的加减课时作业2 (新版)北师大版
【试卷】3.4 整式的加减课时作业1 (新版)北师大版
【试卷】1.3 探索三角形全等的条件练习7(无答案)(新版)苏科版
【试卷】1.3 探索三角形全等的条件练习6(无答案)(新版)苏科版
【试卷】1.3 探索三角形全等的条件练习5(无答案)(新版)苏科版
【试卷】1.3 探索三角形全等的条件练习4(无答案)(新版)苏科版
【试卷】1.3 探索三角形全等的条件练习3(无答案)(新版)苏科版
【试卷】1.3 探索三角形全等的条件练习1(无答案)(新版)苏科版
【试卷】第14章《整式的乘法与因式分解》全章测试(无答案)(新版)新人教版
【参考】直角三角形全等的判定教学设计示例四
【参考】《整式的加减》教学目标
【参考】课本习题答案1
【参考】《整式的加减》典型例题(08)
【参考】近似数的混合运算
【参考】《等腰三角形的判定》解答题(3)
【参考】作三角形教学设计示例
【参考】教学目标2
【参考】《三角形三条边的关系》典型例题(07)
【参考】三角形鸡圈(答案)
【图片】整式的乘法2
【图片】完全平方公式图2
【图片】随堂练习2
【图片】习题1
【图片】三角形全等的判定(二)例图1
【图片】随堂练习1
【图片】读一读2
【图片】习题
【图片】读一读
【图片】读一读1
【音像】全等三角形
【音像】三角形的角平分线
【音像】整式的乘法运算
【音像】三角形的稳定性
【音像】作底边为a高为h顶角中线为m的三角形
【音像】解直角三角形
【音像】作∠A=α,C=b,AB=a的三角形
【音像】整式的乘法运算
【音像】整式的运算例题
【音像】全等三角形的判定
关于亿库 | 联系我们 | 留言建议 | 免责声明 | 搜索帮助 | 备案:粤ICP备15067680号
© CopyRight 2006-2013 eku.cc All Rights Reserved