《可能性》教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书》三年级数学上册第104-105的内容。教学目标:1、使学生初步体验有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的。2、使学生能够说出简单试验中所有可能的结果。教学重、难点:能够准确地用“可能”“一定”“不可能”来描述事情。教具准备: