关于简谐振动的专题教学马春山 在简谐振动的教学中,教学中往往有这样的问题:学生对知识的接受较快,觉得好学,但在实际应用中,却经常拿不准,从而造成解题困难。究其原因:主要是学生对基本知识、基本概念理解不透彻,不能在实际问题中加以灵活应用。同时对知识没有形成清晰的脉络体系,不能清楚地把握知识