第一单元 鼎湖山听泉 教案示例五http://www.DearEDU.com一、教学要求 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第4自然段。 2.学会本课生字,绿线中的生字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语,会用“犹如”、“像……一样……”造句。 3.理解课文内容,凭借课文中的具体语言材料,通过想象感受泉声的美妙,增强热爱大自然的思想感情。 二、教学重点 指导学生有感情地朗读课文,引导学生结合语言环境理解重点词句,体会作者的思想感情。 三、教学难点 凭借语言材