高考语文实用类文本阅读(新闻类)教案58中学 吉林教学设想: 2007年选考内容的“实用类作品阅读”包括访谈、调查报告、新闻、传记、社科类文等实用类的文本。其中新闻和传记应该是重点。本堂课预备通过引领学生阅读来实现新闻类文本的几个考点的突破。教学目标:1、分析新闻文本的文体基本特征; 2、对文本的某种特色作深度的思考和判断;3、探究文本中的疑点和难点,提出自己的见解。教学重点:准确解读文本,把握新闻文体的基本特征并对文本的特色进行深度思考和探究。教学准备:1、让学生自行搜集到一两