“语言表达得体”复习教案三维目标:1、了解语言表达得体的基本要求;2、掌握语言表达得体的一般方法;3、灵活准确地解答各类语言得体题;4、平时练笔时力求做到用语得体,以求进一步提高语言表达能力。教学重点:1、掌握语言表达得体的方法;2、灵活准确地解答各类语言得体题 一课时教训内容与步骤:一、导入 由“名落孙山”的故事导入。 在我国宋朝的时候,有一个名叫孙山的才子,和一个同乡的儿子一同到京城,去参加举人的考试。 放榜的时候,孙山的名字虽然被列在榜文的倒数第一名,但仍