说课的研究说课,作为一种教学、教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教室于1987年提出来的。实践证明,说课活动有效地调动了教师投身教学?改革,学习教育理论,钻研课堂教学的积极性。是提高教师素质,培养造?就研究型,学者型青年教师的最好途径之一。?   我市的说课活动是1994年开始的,在不断的实践探索中,我们完善了说课?的理论,改进了说课的方法,取得了令人满意的成绩。现在说课已经在我?市的教学研究、职称评定、年度考核、教师比武等许多方面广泛运用。?   一、什么叫说课?   那么,