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全等三角形的识别(第5课时)教案 华东师大版教案

  资料编号:574471
  资源分类:教案
  所属科目:数学
  适用年级:八年级
  文件大小:157KB
  文件类型:doc
  推荐程序:★★★★
资料简介:全等三角形的识别 一、教学目标 (一)知识目标 1.掌握(H.L.)全等识别法. 2.简单应用(H.L.)全等识别法解决实际问题. 3.灵活应用各种方法判定两个直角三角形全等. (二)能力目标 1.培养学生动手操作能力. 2.培养学生观察、探索、发现、分析、猜想、抽象、概括能力及逻辑只适用于直角三角形全等的识别) (2)直角三角形全等的判定与一般三角形全等的判定有什么不同? (3)什么情况下能用(H.L.)全等识别法,用(H.L.)全等识别法能解决哪些问题? (四)作业
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