2.2 整式的加减 课 题2.2 整式的加减课时第1课时课 型新课修改意见教学目标1)理解同类项的概念;(2)掌握合并同类项的方法;(3)通过类比数的运算探究合并同类项的法则,从中体会数式通性明同类项的概念吗?(3)举例说明合并同类项的方法.(4)本节课主要运用了什么思想方法研究问题?学生讨论板书设计 教学反思